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校园文化主题板报设计方案与校园文化建设方案 1汇编
校园文化主题板报设计方案
为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话：
一、为了增加师生展示交流的机会，学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏，内容有：班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏——学生每星期在老师的组织指导下，自己动手，将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上，为校园环境增添了一道靓丽的色彩。

（负责：各班正、副班主任）
二、充分利用空间，在校园内设置文化特色长廊：
1、操场上设置校园文化特色长廊——学校文化专栏，内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、充分体现校园文化内涵。

（负责：德育科）
2、建行窗后附加二楼设置艺术特色长廊：古老的剪纸窗花、精美的陶艺作品、立体纸雕、各式学生作品错落有致、独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的艺术氛围。

（负责：美术科）
3、教学楼东面各层之间设置书香特色长廊：二楼——走进童话（负责：语文科低年部）、三楼——走进诗词（负责：语文科中年部）、四楼——走进名著（负责：语文科高年部）、五楼——走进哲理名言（负责：语文科高年部）
4、操场北面儿童天地设置奥运长廊（下学期再改为德育特色长廊——五强化教育专栏，内容有品德优、智能高、身心健、个性活、团体心理辅导）（负责：德育小组）
5、西面各楼层之间设置二楼——英语吧（负责：英语科）、三楼——科技吧（负责：科学科）、四楼——网络吧（负责：信息技术科）、五楼——奥数吧（负责：数学科）
６、满汉楼四楼设置：（1）音乐殿堂（负责：音乐科）（2）健美乐园（负
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责：体育科）
德育、艺术、科技、文化、体育，把学生带入一个个童星飞扬的世界。

同时，校园那一排排神奇的长廊中，我们可以看到让学生引以为豪的校史、催人上进的校风校训，可以看到古老的剪纸窗花、崭新的学生绘画作品，可以嗅到浓浓的书香，可以收获充满趣味的学科知识，可以品味音乐与体育的魅力，那独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的校园文化氛围，起到潜移默化、润物无声的效果。

校园文化建设方案
为提高学校文化品位，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提升教师人文素质，推进素质教育深入发展。

促进教师学生健康和谐发展，经学校研究特制定此方案。

一、校园文化建设的总体目标
我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、校园文化建设的内容与实施
(一)班级文化建设
班级文化是学校文化的基本组成部分，是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它通过一定的形式融入到学生的学习和生活中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化的影响着学生的行为。

班级文化可以让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围。

具体措施：
1、教室卫生：地面、窗台、玻璃保持整洁，班级备品放到指定位置，摆放整齐，清除室内死角，垃圾分类处理。

2、桌椅摆放整齐，桌堂物品整齐，学生用品整洁。

3、黑板上方是班训，两侧是班务栏和健康习惯明星栏。

后墙面设有学习园地和七彩文化栏。

具体内容和形式班级自行进行个性化的设计。

4、教室前后墙角分别设有图书角和卫生角。

(二)学校文化建设
1、校园活动文化
(1)抓好国旗下讲话。

国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。

(2)规范“两操一课”，课间操要教师与学生一同做，给学生做表率、示范。

眼保健操老师要放下书本，督促学生认真做。

体育课要规范，要有活动内容，不能搞放羊式。

(3)抓好各年级的书法与背名篇活动。

每周3篇小楷，结合写字课，布置小楷内容。

各年级有指定的背诵内容，如新三字经、古诗、宋词、名作经典等。

学校将进行相关的竞赛活动。

(4)抓好课外兴趣小组的安排，开展好“2+1”工程。

成立音乐、美术、体育特长兴趣小组。

(5)每年要举办一次全校性的大型文化艺术教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

本学期将举行一次“六一”汇演。

2、办公室文化：校训上墙，制度上墙，组织上墙。

走廊黑板为校务公告栏与本周行政值周与教师值周。

校长办公室设计丰富多样的学校特色活动展示栏。