第3章空气与生命易错题带答案八年级新浙教版经典练习可直接打印work Information Technology Company.2020YEAR第3章空气与生命1．下列关于空气成分的说法错误的是(C)A．氧气约占空气体积的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体通电发光是化学变化D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用2．[2012·苏州]苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。
即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。
下列有关氮气说法错误的是(A)A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长3．[2013·兰州]如图3－1－2装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是(C)图3－1－2A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1 5【解析】红磷在空气中燃烧消耗了氧气，冷却后进入水的体积约占15，另外的45大部分是不溶于水的氮气。
4．[2013·河北]下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是 (C) A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pHD．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满5．[2012·兰州]下列关于氧气的说法中正确的是 (A) A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要来源C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气【解析】工业上分离液态空气法制取氧气是因为氧气与氮气的沸点不同。
6．图3－1－8的实验装置或操作正确的是(C)图3－1－8【解析】氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集。
7．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图3－1－10所示，其中不合理的是(B)图3－1－10【解析】铁丝在氧气中燃烧时应预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙。
8．[2013·嘉兴]同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。
导致现象不明显的原因可能是 (A)A．排水法收集前未将集气瓶灌满水B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面【解析】氧气的纯度会影响氧气助燃实验现象明显程度，用排水法收集氧气灌满水，可以使收集到的氧气纯度较高。
9．林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和。
他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验(如图3－14所示)：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。
图3－1－14点燃氮化镁__，该反应__不属(1)根据实验现象，写出该反应的文字表达式：__镁＋氮气――→于__(选填“属于”或“不属于”)氧化反应；(2)这个实验给你对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：①__燃烧不一定有氧气参加__；②__氮气也能助燃__。
10．下列关于O2的说法不科学的是(A)A．常用带火星的木条来检验空气中的O2B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D．加热KClO3制O2可用MnO2做催化剂【解析】空气中氧气含量不高，用带火星的木条不能检验。
11．[2012·广州]下列叙述正确的是 (A) A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgOB．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P2O5C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe2O3固体【解析】镁的活泼性较强，不需加热就能与空气中的氧气反应生成氧化镁；红磷燃烧需要达到着火点；硫燃烧生成二氧化硫(SO2)；铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁(Fe3O4)。
12．某校科学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
图3－1－26实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，作细铁丝燃烧的实验。
(2)粗略测定加热2 g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
反应原理(用文字表达式表示)：Δ锰酸钾＋二氧化锰＋氧气__；(1)高锰酸钾制氧气__高锰酸钾――→点燃四氧化三铁__。
(2)细铁丝在氧气中燃烧__铁＋氧气――→装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是：a→__c→b__→d。
问题分析：(1)实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是__高锰酸钾进入B瓶__；(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：__实验前没有预先在集气瓶底放少量水或细沙__。
(3)根据化学方程式可算出理论上2 g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203 g。
而实际测得氧气在标准状况下的体积为177 mL，换算成质量为0.253 g，超过理论量为：0.253 g－0.203 g＝0.05 g。
从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？__试管内的空气进入集气瓶__。
【解析】由于氧气不易溶于水，因而可以用排水集气法测量收集到的氧气体积，为了能使水排入量筒，应把c管接氧气，b管排水。
实验中B瓶变红的原因是高锰酸钾进入B瓶内；铁丝燃烧时溅落的高温熔化物易使集气瓶破裂；试管内的空气易计入收集到的氧气总体积内。
13．小刚用图3－2－4所示实验来探究可燃物燃烧的条件。
甲乙图3－2－4(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是__铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，红磷和水下白磷不燃烧__。
点燃五氧化二磷__。
(2)实验过程中所发生反应的文字表达式为：__磷＋氧气――→(3)通过对比铜片上红磷和白磷的现象，小刚得出可燃物燃烧的条件之一为__温度需达到可燃物着火点__。
(4)小刚通过实验发现，这个探究实验有很大的不足，他经过仔细思考，改进了装置(如图乙)，改进后的装置最大的优点是__产生的P2O5收集于气球中，不会污染空气__。
【解析】铜片上红磷和白磷其他实验条件相同，而白磷燃烧、红磷不燃烧是由于白磷和红磷的着火点不同。
磷在空气中燃烧产生大量白烟，易污染空气，改进后乙装置的最大优点是把产生的P2O5收集于气球中，不会污染空气。
14．[2012·东营]2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。
采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。
下列说法不正确的是(C)A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物15．[2012·淮安]阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是(A)A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点16．氯化铵固体受热分解为氨气和氯化氢两种气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧。
舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用。
试分析此幕布能够防火的两点原理：(1)__氯化铵分解需要吸收热量，使温度降到幕布着火点以下__；(2)__氯化铵分解得到两种气体不支持燃烧，使幕布与空气隔绝__。
【解析】氯化铵能够灭火根据题给信息从化学角度分析可知：一是氯化铵受热分解需要吸收大量热，导致周围环境温度降到幕布着火点以下；二是氯化铵分解产生气体不具有可燃性，从而使周围空气与幕布隔绝。
17．据《南方日报》报道，广东清远阳山在社会主义新农村建设中大手笔投入建设沼气池，近5年来共投入1406万元建设沼气池4644个，年产沼气567万立方米，为1.26万农户每年节省燃料费开支1386万元、肥料成本126万元。
阳山县委、县政府把加快推进农村沼气建设作为优化农村能源结构、保护生态环境、转变农业发展方式、改善农民生活生产条件、推进社会主义新农村建设的重要举措来抓。
该县因地制宜推广以沼气建设为纽带的“猪、沼、菜(鱼、果、稻)”等生态家园模式，发展循环经济，提高沼气建设的综合效益，初步形成了“家庭养殖—沼气—菜(稻、果、鱼)”“规模养殖—沼气—蓄水池—山地果园开发”“规模养殖—沼气—保温(照明)—果(鱼、菜、稻)”综合利用三大模式。
根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题：(1)“猪、沼、菜(鱼、果、稻)”是综合利用猪的粪便发酵的产物，猪粪便发酵产生沼气的过程属于__化学__(填“物理”或“化学”)变化。
(2)阳山县使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义，燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为__热__能和__光(或电)__能；沼气的主要成分是甲烷，其在氧气中点燃二氧化碳＋水__。
完全燃烧的文字表达式为__甲烷＋氧气――→(3)下列叙述正确的是__C__(填序号)。
A．用灯火试验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池B．沼气是一种不可再生能源C．沼气泄漏，遇明火可能会发生爆炸D．沼渣属于化学肥料18．小明利用蜡烛进行的实验中，有关说法不正确的是 (D) A．切一块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水B．用空气流动可以吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点C．在密闭的容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气D．燃烧的蜡烛质量与收集的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律【解析】蜡烛燃烧的反应物质量包括石蜡的质量和氧气的质量，蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水等。
19．根据质量守恒定律判断细铁丝在纯氧中完全燃烧后生成物的质量 (B) A．一定小于参加反应的铁丝的质量B．一定大于参加反应的铁丝的质量C．一定等于参加反应的铁丝的质量D．上述结果都有可能【解析】根据质量守恒定律，反应前铁和氧气的质量之和等于四氧化三铁的质量。
20．[2013·庆阳]NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是(A)A．CO2B．Cl2C．O2 D．N2【解析】 NH4ClO4(高氯酸铵)中没有碳元素，分解后不能生成二氧化碳。
21．[2012·眉山]已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图3－3－3所示(一种小球代表一种原子)，则下列说法正确的是 (D)图3－3－3A．参加反应的物质均为化合物B．该反应属于化合反应C．该反应不符合质量守恒定律D．图示中共有4种分子【解析】任何化学反应都遵循质量守恒定律，该反应由一种单质和一种化合物反应生成另两种化合物。