《卡通角色模型》课时教案
教学环节教学内容教师活动学生活动时控
(分)
项目描述通过投影展示项目
成品并对项目进行
简单描述
观看项目模型，激
发创作兴趣，了解
项目
5
项目分析1、原画的使用
2、模型的拆分
身体、头部、上肢、
下肢
3、技术要点
Symmetry（对称）修
改器、Cut（剪切）工
具应用、MeshSmooth
（网络平滑）修改器、
Extrude（挤出）命令、
Bevel（倒角）命令等
4、贴图的绘制
Multi/Sub-Object
（多维、子材质）材
质、Unwrap UVW（展
开UVW）修改器等
引导学生对项目作
品进行分析，找出
制作思路和主要制
作方法
1、各项目小组进
行组内分析，并
在教师引导下
进行组间交流，
确定项目制作
方法和流程
2、各项目组在组
长带领下进行
项目任务分解，
完成项目分工
10
知识与技能准备一、卡通角色制作流程
1、造型设计
2、建模
低模：600－1000面，
细节通过材质贴图
实现
高模：模型要求精
致，可用于特写镜头
3、材质
4、骨骼
5、动画
对基础知识进行简
单讲解，使学生对
角色制作流程和思
路有基本了解，从
而对将来就业方向
和所准备。

了解角色制作过程
中的任务分工，对
将要从事的工作有
基本了解
8
教学环
节
教学内容教师活动学生活动时控
知识与技能准备二、卡通模型制作思路
1、建模方法灵活，
不局限，敢于创新
2、利用原画进行
模型分析，确定建模
方法
3、学习和借鉴
鼓励学生运用多种
方法完成模型创
建，掌握科学的建
模方法
在教师帮助下，树
立科学的建模方
法，迅速有效的完
成模型
2
项目实
施
[任务一：身体建模]
1、衣服制作
2、蝴蝶结制作
3、飘带制作
[任务二：头部建模]
1、头部制作
2、头发及发髻制作
3、发髻束带制作
4、颈部制作
[任务三：上肢建模]
1、手臂制作
2、手部制作
3、装饰物制作重点内容
教师强调操作注意
事项。

同时教师巡回指
导，重点发现学生
操作中出现的各类
问题，并加以整理、
归纳，共性问题集
中解答，个性问题
实时修正。

预测问题：
1、身体衣服衣领、
腰部的制作
2、头发刘海制作
3、手指制作
提示：
左右对称物体可制
作一半，另外部分
利用对称修改器完
成。

根据项目组分工完
成项目制作。

项目组长负责项目
整体进度，并及时
与教师沟通，解决
操作中遇到的各种
问题。

思考：
Mirror(镜像)工具
与Sysmetry(对称)
修改器有何异同？
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[任务四：下肢建模]
1、腿部制作
2、腿部护腕制作
3、鞋子制作
[任务五：材质贴图]
1、身体衣服材质
2、头部贴图
3、其他教师注意与项目组
长的交流，把握整
体项目进度，注意
个别辅导与讲解
难点内容：
头部贴图展开及绘
制。

突破：演示操作
教师进行演示操
作，并在演示过程
中重点说明容易出
现的错误。

项目组长及时了解
项目进度，协调组
员进展，保证项目
按时完成
观察教师演示操
作，并及时反馈掌
握情况，以完成本
任务。

项目评价评价标准：
1、模型完成度（15%）
2、模型准确度（30%）
3、模型比例（30%）
4、材质与贴图（15%）
5、小组协作能力（10%）
教师公布评价标
准，并引导整个评
价过程：
1、组内评价
2、组间评价
3、教师点评
根据评价标准完成
组内评价和组间评
价，并评出最佳项
目小组和最佳
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项目总结1、增进对角色建模流程
与思路的了解和运用
2、进一步理解和掌握多
边形建模工具的使用
引导各项目小组完
成组内总结，并进
行整体项目总结。

在教师引导下完成
组内总结，提高整
体操作水平
10
教学过程
教学环
节
教学内容教师活动学生活动时控
项目拓展根据教师提供的角色原
画，完成下面任一角色模
型创建
出示对模型的基本
要求，引导学生完
成拓展作业
完成拓展作业，并
由项目组长收集全
部组员作品提交
180。