正负数的计算
双庆中学 龙雨欣
课前小游戏：投掷飞镖
每人投5次，投到规定的环 数得1分，没有投到扣1分
谁是1班飞镖王？
投中次数 1号同学
得分
未投中次数
得分
总得分
2号同学
3号同学
新知讲授
（-3）+（+2）= -1
两个同学一组，利用手中的工具进行计算
（+ +5）+（+3 + ）= + +8
（-5）+（-3 -8 - ）= -
符ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 符号后的数字
（+ +4）+（-7）= -3
+ （+ +4）+（-3）= +1
总结规律：
异号两数相加，取数字更大 的那个数的符号，并把符号 后面的数字相减
（+5）+0= +5 （-6）+0= -6
一个数和0相加，结果仍为这数
抢答
看谁完成的又 快又准确
（-13）+（-2）= -15
看谁完成的又 快又准确
（-8 - ）+（-4 - ）= -12 （-7）+（-2 -9 - ）= 每一组两个加数之间有什么共同点？ 结果符号和符号后的数字怎么确定？
总结规律：
同号两数相加，符号不变， 并把符号后面的数字相加
两个同学一组，利用手中的工具进行计算
+2 （+5 + ）+（-3）= +
-2 （-7 +5）= - ）+（+
（+3）+（-6）= -3
看谁完成的又 快又准确
（+9）+（-8）= 1
看谁完成的又 快又准确
（-12）+0= -12
看谁完成的又 快又准确
（-15）+（+7）= -8
3分钟小测试，看看你学懂了没？
小结
同号两数相加，符号不变，并把符号后面 的数字相加；
异号两数相加，取数字更大的那个数的符 号，并把符号后面的数字相减 一个数和0相加，结果仍为这数
感谢大家