幼儿园世界水日教案《我们一起念童谣》
我们一起念童谣教案适用于世界水日的主题教学活动当中，利用晨间谈话的时间，我给孩子们读着这些文字，也给孩子们设想着世界没有水的恐怖，孩子们若有似懂地听着，想象着，似乎有点触动他们的心灵，快来看看幼儿园我们一起念童谣教案吧。

3月22日是世界水日，一大早就有孩子接到门口大班小朋友的让我们节约每一滴水！的宣传单。

利用晨间谈话的时间，我给孩子们读着这些文字，也给孩子们设想着世界没有水的恐怖，孩子们若有似懂地听着，想象着，似乎有点触动他们的心灵。

我们考虑到选择儿歌的形式视乎更适合孩子，我们结合课题《基于阅读文化视野下童谣浸润的行动研究》，下午的活动我们和孩子们一起学习了一首童谣，在琅琅上口的儿歌中徜徉着
节水小儿歌
小小水龙头，独自把泪流。

我忙去问候，你为啥难受？
水龙摇摇头，向我开了口：
有位小朋友，漱口又洗手，
忘关水龙头，转身就溜走。

水儿哗哗流，着急心难受。

我忙关龙头，水儿不再流。

龙头乐悠悠，夸我好朋友。

愿童谣塑造孩子美好的心灵，愿童谣浸润在孩子们的心田，愿童谣成为孩子最好的伙伴。

小百科：世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。

为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。

1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的，石油危机之后的下一个危机便是水。

xx年1月18日，第四十七
届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。