二、自尊与知耻
1、自尊与知耻的关系？
自尊和知耻是互为表里的。
2、什么是知耻？
如果看到自己的内心有缺陷和不足， 自己的行为犯了错误，就需要通过 么省来自我否定和纠正。
真正有自尊的人必定是有羞耻心的人。
3、羞耻心对于形成良好品德的作用
羞
有了羞耻心，我们为自己的不当行为
耻
而难过；
心 的
有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；
块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。
给他人尊严的故事：
俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐，他很想有所施舍， 但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举 着，他握着乞丐的手说：“兄弟，实在对不起，我忘了带钱 出来。”乞丐流着泪说：“您能叫我兄弟，让我和您站在同 一条线上就已经让我感激不尽了。”
理解。
自负
三、自卑、自负与虚荣
1、自卑的含义：
自卑是一种自我贬低、自我否定的消极 心态。 2、自卑产生的原因：
当我们在自己的弱点或者缺陷面前失 去自信，就可能陷入自卑。
• 3、自卑的危害：
• 看不起自己,觉得自己比不上别人，情 绪低落，郁郁寡欢，严重迷失前进的 方向，甚至自暴自弃 。
2、如何做到自爱？
第一,我们懂得自己的生命是宝贵的，珍 惜它，维护它，不使它受到伤害；
第二，我们还要学会认识自己是一个怎 样的人，期待和追求更加美好的自我； 第三，懂得自己和社会生活有怎样的关 系，怎样适应和创造更好的社会生活。
3.自爱的意义是什么？
自爱是宝贵的心理品质，是美好品德 的出发点。有了自爱，我们的人生就 有了起点，有了目标，就能对自己的
说自己忘记取笔了，希望卖铅笔人不要介意。最后
他面说有：标、价“。你振跟 ”我奋都、是商自人，信你，有东激西要励卖，而且上
自我奋发向上，更好 • 几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐 的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可 能已经地忘记立了我足，社我也会不知。道你的名字，但我永远 忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一 直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉 我，我是一个商人为止。”
表
有了羞耻心，我们辜负了他人的期望
现
会觉得内疚。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚 王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显示 楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚 王就叫人把城门关上，让晏子从这个洞进去。 晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞， 不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国 到底是个什么国。”接待的人立刻把晏子的话 传给了楚王。楚王只好吩咐打开城门，迎接晏 子。
当我们受到批评时， 自尊得不到满足，就 会失望、忧愁、产生 消极、否定的情绪。
2、自尊是人基本的心理需要
请阅读材料，并谈谈从中悟出什么道理？
• 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生
启示：当自尊得到满 一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，
就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返
足时，就会产生快乐 回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释
3、自尊的意义是什么？
自尊是激励我们奋发向上、追求完善 的自我，为他人和社会作出更多动力 的心理源泉。树立自尊，我们才有健 康的人格，才能更好地立身社会。
自尊自爱 健康人格
1.什么是自爱？ 2.如何做到自爱？ 23、.自自爱尊的是意人义基是本什的么心？理需要
自尊自爱 健康人格
1.什么是自爱？ 2.如何做到自爱？ 23、.自自爱尊的是意人义基是本什的么心？理需要
大家好
1
做自尊自爱的人
1、你喜欢挨批评吗？ 2、你喜欢受表扬吗？
为什么？
人人都自爱，人人都有自尊。
故事会
有一次，周总理去会见某外国元首。那个国家 的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理 礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕 擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理 不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁 白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一
维护尊严的故事：美国石油大王哈默，曾是一个落难者。一 天，他和一群人来到一个小镇上。镇长给每个人发食物。 哈默却说：“您这有活干吗？我干完活在吃您的饭。”镇长 说：“没有。”哈默转身要走。镇长说：“年轻人，愿意到 我的农场干活吗？”于是，他留了下来。二十年后成为著名
的实业家。
阅读课本探究园内容后，小组讨论，回答下列问题： 1、智者向少年提出的三个问题，你会怎么回答？ 2、维护人的尊严，你认为要做什么，不能做什么？
请同学们阅读书本正文部分，尝试找出答案
智者让少年做的三件事有什么寓意？
A:脱光衣服，到处去走一趟。
有损身体、仪表方面的自尊
B:去奉承富人，求他赏一些钱。
向别人卑躬屈膝，没有自尊
C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。
虚荣，没有了自尊
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一、自尊自爱 健康人格
1.什么是自爱？
珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦 纳并完善我自己，这就是自爱。
人生积极领悟，努力奋斗。
1、什么是自尊？
自尊是一个自爱的人对自己人格有充分的重 视和肯定,是人的基本心理需要。
2、如何做到自尊？
自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪 表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊 严，不做有损人格的事情，也不容许他人损 害自己的人格。
我们受到称赞时，自 尊得到满足，就会产 生快乐、振奋这种积 极、肯定的情绪。
4、有尊严的人要做到什么？
要求：
有尊严的人受到他人的尊重，在 人群中也就形成了自身的尊严。 只有拒绝那些损害人格的卑劣低 下的行为，我们才能做到洁身自
爱，维护自尊。
班级风景 请思考下列事例
这个同学表现 是自尊吗？说 说你对自尊的
理解。
自卑
这个同学表现是 自尊吗？说说你 对自尊的理解。
虚荣
这个同学表现 是自尊吗？说 说你对自尊的
1、什么是自尊？ 2、如何做到自尊？ 3、自尊的意义是什么？
找找描述自尊自爱的格言 人穷志不短 士可杀不可辱
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
联系实际 畅所欲言
我们中学生中哪些现象和事情是 “耻”？
扬 荣 弃 耻
乱扔垃圾； 随地吐痰； 在公共场所大声喧哗； 不守交通规则； 举止粗鲁； 形象邋遢； 言语污秽； 打架斗殴； 恃强凌弱 ……