中考满分作文250字精选范例【三篇】
1、花儿感谢阳光
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天
让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。
现在每天都感到无比快乐，因为我遇到了那么多可敬可爱的老师!
新学期开学，我们的老师绝大部分都做了调整，我很郁闷，心好
烦!颇有一种掉到后娘的感觉，好在张老师还陪伴我们!让我们拭目以待，看新教师如何领导，如果不合我们心意，我们就来一场革命……
““听说接我们的班主任XX年所带的班级创造了无人比及的辉煌，要把我们带好简直就是难于上青天”!班级学生议论纷纷。
“让我
们骑驴看账本——等着瞧”!唠叨大王说着。
看新班主任向我们信步走来!一进教室，就来了她的开场白。
“同学们，你们好!今年学校安排我做你们的班主任，我犹豫过，因为
我的孩子今年九年级，面临中考，而且需要我的照顾。
但看到你们，
我想如果只想着自己，就太自私，我既然接了，就有信心、有水平带
好这个班，我想新的一年，只要我们风雨同舟，你们一定会健康，快
乐成长!说到了我们的心坎上，看看有没有工作水平了?
课下，一有时间，她就找我们谈心。
从学习现状到学习目标、学
习态度、学习方法。
不到两天时间，他把我们班的学生都找了一遍。
听到她侃侃而谈的话语、润物无声的熏陶，雨露润心田的教诲，我们
调皮的学生也由衷敬佩!一向不爱学习的学生也拿起了书本，我们都从
内心深处敬佩这个老师的才能!
学校组织除草，她身先士卒，从不以老师自居，虽然所分的责任
区杂草太多，但是在她的带动下，我们较快的，出色地完成了任务!
她的课堂，深入浅出，严谨中不失风趣，学生在轻松愉快的氛围中，就把知识点记住了，也许你要问，她到底是谁，她就是我们的班
主任——麻老师。
她的课那么富有热情，学生觉得她的课就是提神，她能把微观世
界介绍得如此清晰，她就是我们的白老师。
她对待学生温柔而不失严厉，对待学生诲人不倦，她就是数学张老师。
她即使初出茅庐，但是
却镇定自若，上起课来，得心应手，一口流利的外语，让我们无比钦佩，她就是张老师。
他把每个学生都看成自己的孩子，他的善良、热
心公益让我们感动，他的作文教学堪称一绝，他就是依然陪伴我们的
张老师!
尊敬的老师，遇到您们，是我人生最幸福的事!您的爱，太阳一
般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比
母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，让我终生难忘!
2、用心灵托起希望
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，看到一位位可亲可爱的
老师，您悠悠的关爱让我感动，您谆谆教诲让我沉醉!在教师节即将到
来之际，我采撷两朵小花，贮存有我记忆的小河中。
麻老师，您的严谨的作风让我们敬佩，您的课堂收放自如，如行
云流水!您对待学生，献出的是真心，学生收到的是浓浓的情!班级在
您的带领下，秩序井然，一股正气在班级形成!您以一种正能量向我们
传递，现在班级形成的“和谐向上”的氛围就是对您的回馈!您说您不
愿意做班主任，我们说：“您做起班主任来比谁都投入”。
您把整个
身心都放在我们这些顽皮的孩子身上!
张老师，一位个子高高较瘦的老师，一副眼镜之下透着他的睿智。
他给我们的印象是真。
他爱生活，更爱我们!去年刚接手，他就对我们说：“理解我们就是他的缘分，我们是他的精神寄托，他要像对待自
己孩子一样的爱我们”。
一番话，让我们着实感动，以后发现，他真
是这样的好老师。
他对待我们严厉而不失温和，课堂严谨而不失幽默，
虽然我们基础太差，但您对我们一个也不放弃。
去年王老师有事较多，张老师总是把我们班治理的井井有条。
张老师，您的正直、善良、朴实，让我们为之敬仰!学校的菜园您留下了更多的汗水，小菜青青，就
是对您的回报。
您默默地做出了很多，不过从不图半点回报。
您说过：“人要做个对他人有贡献的人”。
您的大爱无私让我们感动，您真的
把我们当成了自己的孩子，让我们难忘!
数学张老师，一位即将做母亲的教师。
虽然身体有点超重，不过
讲起课来是那么神采飞扬，热情满怀!她对我们温柔而不失严厉，在她
身上体现了刚柔相济的美!我们遇到了难题，她总是不厌其烦，直到我
们面带微笑她才满意。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”一块黑板，三尺讲台，演绎
了您一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了您多少年的辛勤汗水。
岁月沧桑
能够改变您的容颜，时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光，就没有
日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有蓬勃的
生命;没有老师，就难以铸就我们灿烂的理想!
3、感恩老师
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己”……
三尺讲台上，是伟大的您，灯光照射下是默默的您，学生成功时默默
流泪的是自豪的您，您是谁?您就是我的恩师，可否记得——
我，一个喜欢我行我素的孩子。
七年级比较任性，学习对我来说，没有什么兴趣。
八年级开学，还是喜欢涛声依旧的我，依旧抱着混的
态度面对学习，觉得要混出自己的个性与洒脱。
天气隐晦，我的心情
也低落到极点，对学习无望的我，一蹶不振，只好以逃避面对学习，
以一种异类的方式引起学生的注意。
心想：我是一个无人关心的学生，破罐子破摔吧!没过俩天，我的这个想法，让一位新接手的班主任看出
来了。
她找到了我，向我投去温柔的目光，话没开口，我就感到一阵
温暖，这种温暖，是我几年来在学校没有体会到的。
那种目光，既有
母亲般的慈爱，又有姐姐般的爱护。
“佳运，课堂你怎么那么茫然，。