七获” 联合国人居奖” 的城市
－－统计
第1课时折线统计图
不夯实基础，难建成高楼。

1. 从下面的条形统计图中你能获得哪些信息？
某市中小学生参观科技展览馆人数统计图
2. 将上题中的条形统计图改画成折线统计图。

某市中小学生参观科技展览馆人数统计图
(1)你发现折线统计图有什么特点？
(2)2006年至2011年，中小学生参观科技展览馆的人数有什么变化？你有什么感想？
重点难点，一网打尽。

3. 妈妈记录了双胞胎兄妹小明和小红0～10岁的身高，如下表。

姓名身高
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (cm)年龄
小明45 72 88 94 101 110 116 123 134 139 145
小红45 70 85 94 100 108 115 120 130 135 140
(2)小明几岁到几岁长得最快，长了几厘米？小红呢？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
4. 根据小洪记录的昼夜气温变化情况统计表，画出折线统计图。

时间6时12时18时24时次日6时
温度5℃15℃8℃0℃5℃
(1)一昼夜气温变化的趋势是怎样的？
(2)你还能提出什么数学问题？并解答。

七获”联合国人居奖”的城市－－统计
第1课时
1. 略
2. 图略(1)能反映发展的趋势(2)略
3. (1)略
(2)小明从0岁到1岁长得最快，长了27厘米。

小红也是从0岁到1岁长得最快，长了25厘米。

4. (1)先升后降 (2)略。