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新青岛版(2020年秋)小学四年级上册科学第9课《热气球上升的秘密》教学课件

2020年新青岛版(六﹒三学制)小学《科学》四年级上册配套课件
活动准备
学生准备:塑料袋、酒精灯、纸蛇、细线等。 教师准备:课件。
活动过程
下面的现象说明了什么?
活动过程
活动过程
热气球上升可能与什么有关?
活动过程
活动过程
探究热气球上升的秘密
活动过程
探究热气球上升的秘密
实验提醒
• 要注意用火安全 • 用正确的方法点燃和熄灭酒精(用湿抹布灭火) • 一定要将塑料袋完全展开后再点火,位置不要太高。 • 做好实验记录 • 整理好实验器材
活动过程
猜一猜:
蜡烛怎么让风车转动的呢?
活动过程
想一想,该怎么设计实验呢?
活动过程
议一议,实验中要注意什么?
1.不要烧到自己; 2.不要烧到塑料袋、纸蛇、小彩纸。
活动过程
看一看,有什么现象发生呢?
1.塑料袋、纸蛇、小彩纸放在火焰上方 发生了什么现象?
2.你的手在火焰上方感觉到了什么,离 开后是什么感觉呢?
活动过程
想一想:纸蛇为什么会转起来?
活动过程
活动过程
我们的发现
空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气 轻,所以热空气会上升。
活动过程
思考与交流: 热气球升空的秘密是什么?
活动过程
中国是世界上最早发明热气球的国家。
例如在10世纪,人们曾用竹篾(miè)扎成 方架,糊上纸做成灯笼,点燃下面挂盘上的 松脂,夜晚升空作为军事信号。
找一找生活中热空气上升的现象。拓展活动人们是怎样控来自热气球升降的?谢谢 大家
Thank you for listening
这种松脂灯就是一种最原始的热气球。 在欧洲,人们直到18世纪后期才发明了热气 球,比我国晚了800多年!我国三国时期著 名军事家诸葛亮就用这种松脂热气球作为军 事信号,所以也叫做“孔明灯”。现在人们 用来表达自己美好的愿望,改名叫做“许愿 灯”。
活动过程
活动过程
找一找生活中热空气上升的现象。
活动过程
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