小学语文评价手册三下小朋友不来了，红女巫感到很孤独。

有一天，红女巫忽然想通了：“一个人一辈子只要学好一样本事，就很了不起了。

我也别学那么多魔法了，就只学一样吧。

对了，就学变爆玉米花！”这个魔法是把玉米粒放进抽屉里，关上抽屉的时候说一声：“砰！”如果拉开抽屉，里面是爆玉米花，那就成功了。

红女巫坚持一遍一遍地练。

有时候爆出来一抽屉小石子，有时候爆出来一抽屉乱爬的小蚂蚁。

一直练到第八百次，终于成功了。

现在，她在抽屉里放进一把玉米粒，关上抽屉的时候说一声：“砰！”拉开抽屉一看，哈，满满一抽屉好香的爆玉米花！红女巫高兴地对自己说：“一个人一辈子制药学好一样本事，那就很了不起了。

红女巫啊，你真行！”第二天，红女巫在家门口，贴出了这样一张海报：好消息！红女巫新魔法——大变爆玉米花！欢迎免费品尝！保证成功！红女巫把家里打扫得干干净净，等着小朋友来呢。

1．你同意下列说法吗？如果同意在括号里打“√”。

（1）因为红女巫总是穿着一件红衣服，所以大家叫她红女巫。

（）（2）红女巫会很多种魔法，比如变马铃薯，变面条……（）（3）红女巫最拿手的魔法是大变爆玉米花，她练习了八百次才成功呢！（）2．你是怎样理解文中划线的句子的？（）A．一个人一辈子只需要学好一件事，其他的就不要学了。

B．一个人只要努力了，哪怕只学好一件事也很了不起。

C．红女巫认为自己非常棒。

3．“小朋友们不来了”是因为（）A．红女巫住在一座破房子里，总是穿着一件红衣服。

B．红女巫只会变爆玉米花，其他都不会。

C．红女巫总想把苹果变成鸡蛋，却总是变成马铃薯；想把头发变成丝线，却总是变成面条。

九、习作。

笑声【提示】生活中能引人发出“笑声”的事有很多很多。

如，同学们在一起游戏时发出畅快的笑声；自己考试得高分，向家人报喜……。

【要求】以《笑声》为题，写出一篇真情实感的文章。

4 微笑着承受一切一、看拼音，写词语。

桑兰是我国的女子（tǐ cāo）体操（xuǎn shǒu）选手，在参加女子跳马比赛时意外受伤，胸部以下终身瘫痪，面对困难她非常（jiān qiánɡ）坚强，她（jiān dìnɡ）坚定地说：“我（jiān xìn）坚信自己总有一天能站起来。

”二、照样子，填上合适的词语。

例：（鲜艳）的花（惊人）的毅力（坚定）的信念（动人）的微笑累得（气喘吁吁）笑得（前仰后合）吓得（张口结舌）感动得（热泪盈眶）三、将下面的句子补充完整。

1．看到伤势严重的桑兰，队友们伤心地说“怎么会这样呢？”2．为了练习吃饭、穿衣，桑兰总是累得气喘吁吁，可她总是想：“我一定要学会自理，我一定要重新回队，决不放弃。

”四、阅读。

做事要善始善终有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下，不为所动。

老板只得答应，但问他是否在走之前再建一座房子，老木匠答应了。

在盖房子过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。

他用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。

老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。

“这是你的房子。

”老板说，“我送给你的礼物。

”老木匠愣住了。

他一生盖了多少房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

1．请用“√”选出加点字的正确读音。

√√√行．业（hánɡ xínɡ）舍．不得（shě shè）答．应（dā dá）2．填好下面的词语卡片，读一读，记下来。

善（始）善（终）天（伦）之（乐）不（为）所（动）（粗）制滥（造）3．结合短文内容，你如何理解“善始善终”的意思？（C）A．有了好的开始，必然有个好的结果。

B．善良的开始，善良的终止。

C．事情从开始到结束都应做得很好。

4．老木匠为什么建造了一幢粗制滥造的房子？（C）A．老木匠年纪太大了。

B．老木匠没有这个能力。

C．老木匠心不在焉，不像以前那样认真。

5．如果给文章换个题目，你会选哪一个呢？（A）A．做事不要虎头蛇尾B．粗制滥造的房子C．老木匠5 雪儿一、读拼音，写句子。

1．báiɡē xuě bái xuě bái de,wǒ ɡěi tā qǔ mínɡ“xuě ér”.白鸽雪白雪白的，我给它取名“雪儿”。

2．xuě ér sì hū zài xiànɡ wǒ zhù fú, rán hòu xiànɡ lán tiān fēi qù.雪儿似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

二、把下列句子改成不带问号的句子，保持意思不变。

1．这只信鸽翅膀受了伤，怎么能飞上蓝天呢？这只信鸽翅膀受了伤，不能飞上蓝天了。

2．雪儿又飞回了大自然的怀抱，我怎能不高兴呢？雪儿又飞回了大自然的怀抱，我非常高兴。

三、阅读。

今年春天一个早晨，我从熟睡中醒来，一睁看见窗外有两个黑影。

我仔细一看，是两只小燕子。

它们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起来，跑到屋外。

原来燕子是在垒窝。

它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。

只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走了。

就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。

看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。

十多天以后，一个瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于展现在我的面前。

1．读一读短文，在括号里填上答案：（1）小燕子是用什么在窝里打底的？（水坑边的泥）（2）这对燕子垒好燕窝花了多长时？（十多天）2．读文中画线的一句话，想一想，小燕子站在窝前“吱吱地叫几声”，这叫声好像在说还行，就这样干，咱们就要有家了。

6 花瓣飘香一、看拼音，写词语。

男孩（pěnɡ）捧着空花盆站在那里，他有些（bù zhī suǒ cuò）不知所措，（huánɡ kǒnɡ）惶恐地看着大家。

其他的孩子手里的花盆中却盛开着（xiān yàn）鲜艳的花儿。

男孩（lèi liú mǎn miàn）泪流满面。

——朝鲜民间故事《捧着空花盆的孩子》二、照样子，写词语。

红艳艳白花花黑乎乎蓝湛湛“不”字开头的成语不折不扣不足为奇不计其数三、选词填空。

俯仰摘捧拿1．花圃里的鲜花不能随便（摘）。

2．她小心地（捧）着一碗热汤，送到妈妈床前。

3．我（仰）起头，数着天上的星星。

4．这些易碎品要轻（拿）轻放。

5．老师（俯）下身，亲切地摸着我的头。

四、细心读书，从文中摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。

1．她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”2．“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

……”五、阅读。

找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，她可喜欢啦！清风吹，荷叶摇，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起一朵小水花。

河水忙掀起浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。

河水没找着，请小鱼帮着找，小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。

太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮着找。

太阳说：“让我瞧瞧珍珠是啥模样。

”荷花妹妹把珍珠给太阳公公细细瞧，奇怪，珍珠冒“烟”了，没了，荷花妹妹哭了。

太阳不知道珍珠怎么会不见的，觉得很对不起荷花妹妹，就让小青蛙请月亮帮着找。

月亮升起来了，小青蛙请月亮姐姐找珍珠，月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。

”天黑黑，夜凉凉，珍珠回来啦！荷花妹妹高兴地说：“谢谢月亮姐姐送回珍珠，我一定不让珍珠再丢了。

”月亮笑着问小青蛙：“荷花妹妹的话对不对？”1．文中荷花妹妹的“珍珠”实际上是露水，露珠。

2．“珍珠”真的“丢”了吗？下面哪种说法是对的？（1）珍珠掉到河里，不见了。

（）（2）珍珠被太阳一晒，就蒸发了（√）（3）珍珠被人偷走了（）3．都有谁来帮助荷花找珍珠啦？在括号里打“√”。

河水（√）小鱼（√）太阳（√）青蛙（√）月亮（√）清风（）单元评测 2一、看拼音，写词语。

二、把不是同一类的词语用横线画出来。

1．游泳举重跳水射击田径2．信鸽苍鹰松鼠喜鹊海鸥3．海螺海马海藻海牛海虾三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“小女孩是个懂事的孩子”和“小女孩难道不是一个懂事的孩子吗”两句话的意思一样。

（√）2．“犹如”、“宛如”、“好似”都有“好像”的意思。

（√）3．“湛蓝”、“墨黑”、“金灿灿”、“银亮亮”都是表示色彩的词。

（×）四、选词填空。

红彤彤沉甸甸金灿灿绿油油我种了一棵枣树，春天，枣树长出了新叶，（绿油油），的树叶在（金灿灿）的阳光下显得生机勃勃，秋天，一个个（红彤彤）的枣子熟了，挂满了枝头，（沉甸甸）的。

五、根据课文内容填空。

1．桑兰是体操运动员，在美（国）比赛时摔伤，她的坚强（表现）让人敬佩。

2．“终于有一天，雪儿张开双翅飞起来了。

啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高的托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

”从这段话中，你感受到作者对雪儿的喜爱以及为它重返蓝天而快乐、兴奋的心情。

3．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”这是唐代诗人杜牧写的《清明》一诗中的名句。

六、阅读。

风筝鲁迅童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝、放风筝。

在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。

做一个蝴蝶样的吧。

我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。

风筝做好了，却什么也不像了。

我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

我们去放风筝。

一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。

牵线人飞快地跑起来。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着“放得这么高”！从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。

风筝越飞越高，线嘣地断了。

风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。

我们大惊失色，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。

那是我们村的水磨坊。

“那儿找过了吗？”“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。

”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……1．中国的风筝之都都在山东省的（B）A．济南B．潍坊C．青岛2．文中形容风筝在天上的形容词是，风筝线断了，形容“我们”神色的成语是。

3．鲁迅和他的小伙伴们是怎样放风筝的？用“”在文中画出有关语句。

七、习作。

略围绕一个中心，展开丰富合理的想象写一段对话，比如，可以写课桌椅之间的对话，也可以写人与电脑、纸与笔之间的对话等等。

7 菩萨兵一、根据提示写出本课对应的生字或词语。

1．西藏自治区的简称。