夏张镇2007—2011年学校体育工作发展规划一、指导思想以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以机制创新为保障，以提高教师素质为重点，以教改教科研为先导，以群体活动为基础，以迎奥运为契机，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校体育工作的新局面。

二、工作目标1、总目标：2007至2011年学校体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力建设一支高水平的教师团队，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立，学校体育特色明显，继续保持区体育工作先进地位。

2、具体目标：教师队伍建设目标（1）师德高尚。

热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。

（2）教育理念先进。

拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。

（3）专业知识扎实，具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。

（4）教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，精通裁判知识，在教育教学实践中形成自己的特色与风格，走内涵发展、专业发展之路，经过努力到2010年力争有20%—25%的教师被认定为区级骨干教师，60%的教师达到镇级骨干的标准。

体育教学目标（1）课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。

（2）进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。

（3）课堂教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到96%和50%以上。

（4）教研活动制度化、经常化，定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动。

3、教科研目标（1）教师的科研意识进一步增强，积极申报“十一五”课题，并有计划的开展科研活动，力争取得阶段性成果。

（2）积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。

4、群体活动目标（1）学生每天一小时体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。

（2）群体活动形成系列，具有多样化、规范化、科学化的特点，深受学生喜爱。

（3）“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成，学生体育锻炼的参与率力争接近100%。

（4）课间操在组织形式、练习内容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一体。

5、体育竞赛与课余训练目标（1）坚持体育竞赛的多元化发展，进一步丰富竞赛内容，突出群众性和参与性，为每一名学生提供机会，充分挖掘体育竞赛的育人作用，实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试的有机结合。

精心设计和办好体育节、春、秋运动会、球类联赛、队列广播操比赛、拔河比赛以及其它小型系列赛等体育赛事。

（2）坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。

在抓好田径队训练的同时，实施课余训练拓展工程，建立非田径项目训练队。

教练员在全面提高自身训练水平的基础上，以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生的集体意识、吃苦精神，从而进一步提高训练质量。

6、学校体育特色发展目标经过几年的努力，通过深入探索、实践、研究，形成具有我镇特色的体育工作模式，具体体现在学校体育管理模式，课堂教学模式、课外体育活动模式、课余训练模式上，使学校体育工作再上新台阶。

三、主要措施1、加强学校体育工作的组织与领导，充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作的法规、文件，搞好学校体育工作的发展规划，并进行宏观调控。

2、加强学校体育工作的管理。

（1）将学校体育工作纳入整体规划和整体评估，实施一票否决制，对不符合要求的取消先进集体与个人的评优资格。

（2）继续完善和落实体育工作的岗位责任制，将体育工作开展情况作为考核有关领导、教师的重要依据。

（3）继续完善现有体育规章，为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。

（4）加强组织与协调，统筹安排好学校的各项体育工作，并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节，确保活动的有效落实。

（5）树立典型，继续开展体育工作先进集体与个人评选活动，对那些为学校体育工作发展做出贡献的集体和教师给予表彰、奖励。

3、加强学校体育工作的宣传力度，充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识，营造良好的体育氛围，构建人人关心学校体育工作的局面。

4、大力加强体育教师队伍建设，积极开展学习、培训、交流、研讨等活动，全面提高教师的师德素质及业务能力，从德、能、勤、绩等方面对教师实施全方位考核，促其提高，为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。

5、继续加强档案资料的管理，建立健全学校体育工作档案，并抓好档案规范化建设。

6、继续增加体育经费的投入，补充体育器材、设备，保证教学、训练以及群体活动的开展。

二OO七年二月2009-2010学年度上学期体育工作总结本学期，我校体育工作全面落实素质教育，树立健康第一的教学思想；以提高学生身体素质，培养具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义合格接班人为目的；按照学期工作计划，认真、踏实工作，较好地完成了各项目标任务，现将本学期工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。

在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。

并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈，推动了大课间活动有序的开展。

大课间活动，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成形式。

它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。

同时，形式多样的活动还在健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。

大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。

因为这些工作需要团队的力量才能不断地提高。

一学期来，每次大课间都能看到校领导的身影；每次大课间都能看到我们的班主任老师与科任老师亲自组织并参与到大课间活动中，俨然犹如一位体育教师。

如：经常能看到陈萍、戴玲玲老师组织学生练习广播操并亲自为学生示范；颜景红、石茵老师经常领着学生练习集体舞；体育课上经常能看到刘艳玲、艾明明、张萌、姜帆、李云红老师协助体育老师训练的场景；每次大课间最晚回教室的是宋琳琳、姚洪丽、初俊杰老师，因为他们在抓住一切时间练习队列；经常能看到尹静萍、陈红老师利用闲课训练学生排队；时常能看到李彩丽、杜艳君老师协助班主任训练；潘玉婷老师亲自领为一年级学生领操；高媛媛、杨丽珍、刘梅、赵红、丁福利、史岩老师协助班主任老师组织好本班分散活动的场景；董永瑜老师能牺牲休息时间为大课间选录音乐。

总之，正因为我们全校上下同心同德，付出了艰辛的劳动，所以在上级部门检查中，获得了领导的好评。

三、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,三位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到98.21%。

四、开展校园体育竞赛，丰富学生文化生活9月18日学校举行了隆重的“绿茵工程校长杯足球赛”启动仪式，并邀请国际级裁判员王学庆为三年级组比赛作裁判工作，会上我校的足球工作开展情况得了区教委、市教育学院、区文体局有关领导的好评。

本学期先后举行了广播操比赛、跳绳比赛、一二.九长跑比赛、投篮比赛。

各项比赛得以顺利进行，是和班主任支持分不开的，时常能看到班主任选拔运动员，组织训练的热闹场景，大大丰富了学生的课余生活。

通过以上体育活动，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。

各项比赛成绩如下：广播操比赛全校第一名5.2；各年级组第一名：2.1、3.1、4.1、5.2、6.3长短绳比赛全校第一名6.1；各年级组第一名：1.2、2.1、3.1、4.1、5.1、6.1长跑比赛各年级组第一名：6.1、5.2、4.2、3.1、2.1、1.2投篮比赛各年级组第一名：6.3、5.1、4.2、3.2、2.1、1.2 五、积极开展阳光体育冬季长跑活动。

为了认真贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，我校于 2009年11月15日举行了“南华小学第三届阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，体育组认真组织好长跑活动，配合班主任做好学生科学锻炼指导工作，填写好长跑统计表。

六、做好运动队训练工作，力争取得好成绩制定好学期训练计划，做好运动队的选材和组建工作，按照计划安排，保质保量地开展训练。

本学期，组建了四支运动队：篮球队、足球队、跳绳队和踢毽队。

七、做好体育材料积累与整理工作，顺利通过区体卫检查。

八、体育组能结合区要求，与学校实际情况，同校领导一起研究艺体2+1活动内容，把跳绳做为到活动项目，并利用大课间和体育课进行了跳绳教学。

为下学期实施艺体2+1活动奠定基础。

九、成绩：获区踢毽比赛第七名许桂博撰写的论文获省二等论文一篇。

十、问题1、在工作中有很多地方缺少创新。

2、缺乏学习精神。

3、体育教师要求力度不够，没能严格要求学生。

十一、解决措施1、体育教师要多学习研究，敢于创新，加大工作力度，严格要求学生。

2、体育教师要积极与班主任老师配合，及时反馈班级学生的表现情况。

3、要及时认真反思，以便今后工作。

总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化、科学化的方向发展，但其中也存在着不足之处，请领导老师多提宝贵意见，便于在以后工作中逐步改进和提高。