体体育育课课教教案案
主体环节2
8
分
钟
一.第九套广播体操（1
－4）节；
第一节伸展运动；
第二节扩胸运动；
第三节踢腿运动；
第四节体侧运动；
组织：体操队形
▲
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
教法：
1.教师口令指挥。

2.教师生动的讲解与正确的示范。

3.教师个别指导与语言提示。

4.教师加强观察，对学生错误的动
作和姿势及时、有效地予以纠正，
防止错误动作定型。

5..找好学生做展示。

学法：
1.学生认真听讲解。

2.学生仔细观察教师示范。

3.学生针对性地练习。

4.分组练习。

5.及时纠错。

6.互相帮助和提醒。

要求：
1.动作优美。

主体环节二.游戏：滚雪球
评价：
1.参赛队员必须手拉
手绕过起点及终点的
障碍物才能向前跑。

2.跑动中必须手拉手，
不得脱手。

组织：四路纵队
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☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
☆☆★★
教法：
1.教师讲解游戏方法和规则。

2.教师做正确示范。

3.教师指导学生。

4.教师正确评定胜负。

学法：
1.学生认真听游戏方法和规则。

2.学生练习。

3.分组比赛。

要求：
1.注意安全。

结束环节
4
分
钟
钟
一.整队。

二.点评。

三.放松。

四.归还器材。

五.师生再见。

教法：
1.教师带领学生进行放松练习，同
时点评这节课。

学法：
1.学生认真听讲。

2.学生积极主动地完成放松练习。

要求：
1.认真听讲情绪饱满。

教
具
准
备
标志物4个；
预计
生理
负荷
课
后
记
载。