学校搬迁工作报告有些学校会面临搬迁的问题，这时候就需要进行工作汇报了。

以下是小编整理的关于工作汇报的相关内容，欢迎阅读和参考!学校搬迁工作报告求卓越 XX 区 XX 小学校 20XX 年工作总结XX 教管中心回首 20XX 年总觉得有许多酸甜苦辣，在上级党委政府及各有关部门的支持与帮助下，XX 小学实现了顺利搬迁，圆了 XX 人四年多的新校梦，从此让我们彻底摆脱了过渡学校的苦难日子，让我们全体师生可以放开手脚大干快干，追回曾经被落下的距离。

新学校从规划到修建再到顺利实现搬迁，这里有太多值得回味与总结的地方了。

20XX 年注定是一个不平凡的年份，为了更好地搞好下年的工作，特对 20XX 年工作作如下总结。

一、顺利实现学校搬迁。

XXXX 小学几经周折，走到了今天，实属不易。

回顾学校的办学历程，学校创办于 1950 年，位于 XX 月台坝，为支持 XX 堤防工程建设，学校于 XX 年 1 月 16 日迁至XX 插旗二社农贸市场过渡，一过渡就是四年半，在这四年半的时间里，学校四处奔走，多方呼吁，在各级党委政府及各大部门的关心支持下，新学校终于于 XX 年 8 月 27 日正式开工建设，在新学校建设过程中也遇到了许多意想不到麻烦，比如，工程施工用电久拖不下，足足等了三个月才落地，眼看工程进入尾声时，又遇涪清路拓宽，又给耽误了三个月，到了 XX 年的 4 月底，各项工程均已完工时，又考虑到建学校所征地农民养老保险及住房安置等未得到解决，担心这部分群众来阻碍学校搬迁。

为搬迁到新学校，应急预案及搬迁方案易稿不下于 10 次，项主任在学校是否搬迁的问题上，两次现场办公，最后交由区政府定夺，决定 5 月1 29 日全面搬迁。

真是好事多磨，我们于 5 月 29 日顺利搬迁到了新学校，新的问题又产生了，生少地广管理难度加大，清洁压力增大，水电消耗浪费大，网络使用与安全、水电的管理，各功能室的布置安排与管理，学校班级文化的打造等，各项问题亟待解决，各项支出成倍增加，各种矛盾予以凸显。

到了新学校迎接上级、兄弟学校的指导也变得多起来，我们在学生管理上、在学生日常规范上、在教师的专业发展上、在师生的文明礼仪上等一系列的东西都受到了前所未有的冲击，许多东西我们都还不习惯，许多情况我们都还不适应，许多事物我们都还在积极的努力改变。

这需要一个过程，这需要全体老师的理解与支持，才能把 XX 小学打造成人民满意的学校。

二、提高队伍素养，让育人工作更加理性 1、提升管理队伍水平。

学校建立了领导干部学习保障机制，学校购买一批管理图书供大家学习之用，同时学校规定每月召开一次干部读书心得交流会，让每位干部将本月学习到的心得与大家共同分享，以此促使大家自主学习。

通过这些活动，努力提高大家的学习积极性和主动性，不断要求干部队伍素质得到提高。

2、提高学科教师专业素养。

一是根据教师成长档案重新进行学习规划;二是与涪陵城七校建立了“教学合作”办学单位，聘请城七校专家团队到 XX 小学实地指导;三是与城七校教师联合开展校本教研活动，推动教师专业成长;四是开展校内赛课活动，为教师走出去展示搭建平台;五是派教师外出培训开拓眼界，本学期学校借助科协等先后派教师赴北京、兰州、杭州、重庆、长寿等地学习;六是积极2 参加重庆市组织的学校全员信息技术能力提高培训等学习活动。

通过这些活动不断提高教师的业务水平和能力，为学校的腾飞奠定了基础。

3、开辟班主任学习绿色通道。

一是学校每月举办一次班主任工作培训交流学习会，每次确定一个主题进行交流，班主任老师人人在会上交流发言;二是为班主任征订《班主任之友》杂志，提高班主任老师的理论水平、拓宽班主任老师的视野;三是派班主任参加全区组织的“学生学习能力提高培训”。

这些活动提高了班主任管理水平及管理能力，为打造学习型班主任集体走出了成功之路。

三、关注学生全面发展，让每一个孩子健康成长 1、注重过程加强督查，教育教学质量有保证。

质量是学校的生命。

为此，学校狠抓教育教学工作，本期学校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。

定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。

在日常教学中实现教育思想共享和教育资源共享，认真做好培优转差工作，为大面积丰收奠定基础。

在过程管理上，采取平时督查、半月检查、月终考核等方式实施质量监控。

这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了积极的促进作用。

本学期期末我校再获佳绩，在全教管中心 12 个科次的考试中，获第一名的有 4 个科次，他们分别是：王敏、冉小玲、梁大贵、杨铭; 获第二名的有 4 个科次，他们分别是：计萍、黄欧亚、李明莲、蒋毅; 获第三名的有 1 个科次，是：周东。

从平均分的及格率上看，我校较3 上期有一个提升，平均分在 90 分及以上的有 8 个科次，他们分别是常正凤、王敏、冉晓玲、计萍、黄欧亚、洪琼、汤和平、蒋毅;超过教管中心平均分的班级有 14 个科次，他们分别是：常正凤、王敏、冉晓玲、谭克剑、计萍、黄欧亚、盛智超、梁大贵、李明莲、杨铭、蒋毅、冉毅蓉、卢文春、周东;及格率为 100%的科次有 16 个，他们分别是：王敏、冉晓玲、计萍、刘芳、黄欧亚、张艳、盛智超、洪琼、汤和平、严丽、梁大贵、李明莲、杨铭、蒋毅、冉毅蓉、卢文春、周东。

2、以活动为载体，德育工作常抓不懈在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重结合时代和实际，并开拓德育工作的新渠道。

加强少先队组织建设。

对一年级新生开展“我入队，我光荣”活动。

强化少先队干部队伍建设，加强对干部的培训和管理以及各中队组织建设的指导，增强了少先队组织的活力和战斗力。

以主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的活动。

学校以“目标教育”活动为主线，以提高学生道德素养为宗旨，根据学生年龄特点，结合学校发展现状，组织开展了“作业展评”“读书心得”“六一庆祝”“未来之星”评选等。

在 12 月 12 日，我们将进行新学校的第一次运动会，元旦节我们邀请了家长参加我们的庆祝活动，家长与孩子一道感受新学校所带来的崭新的变化。

“让每一个孩子健康成长，让每一个孩子养成良好习惯”，这是学校最大的夙愿。

4 3、全面推进素质教育。

①学校在以教学为中心、质量是生命线的教育观引领下，强健学生体魄，学校每期举办一次运动会。

学校参加区上组织的小学生跳踢比赛分获三等奖，航模比赛获一等奖 1个，二等奖 3 个，三等奖 3 个。

影视作品《葛根的探究》获重庆市一等奖;学生作品《家用电器远程遥控装置》，在八月份参加全国获 NOC 大赛上获一等奖。

在重庆市组织的科学论文评选活动中，我校获一等奖 2 个，二等奖 5 个，区科协组织的科幻画比赛中我校获 15 二等奖，20 个三等奖。

20XX 年我校的科学调查体验活动我校在中国科协组织的评比中，我校学生获一二三等奖各一个，教师论文获二等奖，学校被中国科协评为“全国中小学科学调查体验活动示范单位”。

这些活动的参与极大地提高了学生的参与积极性，拓宽了学生的视野，提升了学生的能力，为学生的全面发展奠定了基础。

②积极探索校外教育基地建设。

学校先后与西南大学研究生院、长江师范学院、重庆市渝东南农业科学院、涪陵区气象局、涪陵区公安消防支队、重庆白鹤梁水下博物馆等六家单位建立合作关系，实现了资源共享，并定期组织学生到基地开展活动。

近期学校先后组织学生走进教育实践基地，如《葛根的探究》、《白鹤梁科普调查》、《榨菜育种过程探究》、《水稻的培育过程》等。

③充分发挥科技场馆作用。

为发挥学校科技教育场地、设施的作用，学校成立了气象观兴趣小组，在教育开放日，对全体学生家长和社区群众开放，将科普知识带入社区，并对社区开展科普教育活动提供免费服务。

5 ④科技教育成效显著。

学校积极探索科技教育工作的新方法、新途径和新思路，学校确立“动脑又动手，科技在身边”的科技教育理念，让每一位教师学生时时处处都将自己置身于“科技”的氛围之中，让科技的神秘感远离师生，人人可创新，人人会创新，人人是创新的主人，让小制作、小发明伴随每一位师生。

学校将“创意发明”定为我校的科技特色，经过几年不懈的努力，我校的发明创新作品取得令人满意的成绩，受到上级部门、社会、家长和学生的普遍好评。

我校的“校园专题”《三峡库区污水是怎样处理的》获“中国教育电视协会”、“中央电化教育馆”“铜奖”。

《涪陵污水处理流程科技考察活动方案》在第二十八届重庆市青少年科技创新大赛上获“重庆科协、市教委、市环保局、市科委、市共青团”授予“二等奖”。

《白鹤梁水下博物馆科学考察活动》在第二十九届重庆市青少年科技创新大赛上获“重庆科协、市教委、市环保局、市科委、市共青团”授予“三等奖”。

⑤积极开展社团活动。

新学校运动场地宽阔，有 200 米环形跑道 100 米直跑道。

教室及功能室按现代化标准配备，每班均配有全新的“班班通”设备，功能室齐备且设施齐全，分别建有：音乐活动室、舞蹈室、美术活动室、信息技术教室、劳技室、科技室、卫生保健室以及体育保管室等。

自上学期我们迁到新学校后，开始免费为孩子们提供特长培训，每周星期二、三、四下午学校分别为孩子们提供了不同学科的培训，目前我校设置的特长培训项目有舞蹈、合唱、绘画、书法、航模、中国象棋、播音与主持、摄影、篮球、足球、跳踢、计算机、气象观测等十三个大项，学校规定每个孩子参训不得超过两个项目，孩子们参加活动十分踊跃。

6 四、切实加强管理，安全工作扎实有效学校的安全工作是学校整体教育教学工作之重点。

年初学校对全体教职员工实行一岗双责管理办法，并对各项安全工作进行了责任分解，收到成效。

一是加强了学校安全检查保卫工作，学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求，制订严格的轮班站岗值勤规定，按时开关大门，实行入校门人员审查，登记制度，领导带班，保卫人员和班主任轮流值勤制度;二是加强了校舍安全管理，由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，校长室不定时抽查，发现隐患及时排除; 三是加强了饮食卫生的检查，由学校生活领导小组对食堂、饮用水、饮用奶等进行不定期检查，做好防疫等工作; 四是加强校内安全管理，放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，专人执勤;五是加强校外交通安全管理，学生上学、放学期间，学校有保安、值周教师到公路执勤，学校迁校后，学生换乘不方便，为规范学生的出行习惯，学校专门安排保安与工作人员到三峡水务公交站点对学生上下车进行引导，确保了学生的乘车安全，给家长们减轻了护送带来的麻烦。

让学生“高高兴兴上学，平平安安回家” ;六是加强学生自我防范意识训练，本期按要求开展了《紧急疏散演练》活动，收到了良好效果。

五、多方协调争取项目，提升新学校办学品质新学校的建设得到了各级领导关怀，倍受家长社会关注。

原区委书记张鸣在升任重庆市副市长时还特别指示，早日完成 XX 小学修建工作。