幼儿园班级半日活动组织评比方案
为了提升新教师的班级管理能力和课堂教学水平，优化与规范一日活动的组织与管理，提高一日活动质量，规范半日活动流程，让幼儿能在愉快、充实、自主、有序的班级氛围中快乐成长，11月中旬将开展半日活动跟踪组织评比。

重点研究在主题背景下如何有效的组织一日活动，做到规范一日活动流程，在一日活动中体现教师实施主题的轨迹。

具体方案如下：
组长：***
副组长：**
参加成员：全体教师
评比时间：2014年11月中旬
评比地点：各班教室
评比要求：
1.此次评比活动我们将从晨间活动、早操、集中教学、区域活动、游戏活动等各个环节进行全程跟踪。

2.请每个班级派一名教师参与跟踪活动，详细记录。

3.活动后，在园长室集体评析，所有跟踪人员发言。

4.此次评比活动遵循公平、公正的原则、实事求是。

附：跟踪教师顺序如下：
按班级顺序开始
**幼儿园
二○一四年十月。