2018 年兰州市初中学业水平考试化学(A)（解析版）注意事项1. 全卷共100 分，考试时间100 分钟。
2. 考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
3. 考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
4. 可能用到的相对原子质量H—1 C—12 0—16 Na—23 Ca—40一、选择题本大题25 小题，1～10 小题每题1 分，11～25 小题每题2 分，共40 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 粮食酿酒B.酒精挥发C.铁水铸锅D.冰消雪融【答案】A【知识点】化学变化与物理变化【考查能力】考查学生对化学变化和物理变化的链接和认识能力【难度】简单【解析】A.粮食酿酒有新物质产生，属于化学变化B.C.D 没有新物质生成，属于物理变化。
2.蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修复受损组织的主要原料。
下列食品中含有丰富蛋白质的是（）A. 米饭B.黄瓜C.薯条D.牛肉【答案】D【知识点】人体所需的营养物质【考查能力】考查学生对人体所需营养物质的了解和掌握能力【难度】简单【解析】A.米饭中含有的营养物质是糖类，不符合题意 B.黄瓜中含有的营养物质是维生素 C.薯条中含有的营养物质是淀粉，属于糖类3.下列实验操作正确的是（）A. 滴加液体B.过滤C.二氧化碳验满D.点燃酒精灯【答案】C【知识点】初中化学基本实验操作【考查能力】考查学生对基本实验操作方法及注意事项的掌握程度【难度】简单【解析】A.胶头滴管滴加液体时不能伸入试管中，所以错B.过滤时没有用玻璃棒进行引流，故错 C.二氧化碳验满需用燃着的木条放在集气瓶口，故对 D.不能用燃着的酒精灯对点燃另一个酒精灯，故错4.下列有关碳单质的说法错误的是（）A.金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头B.石墨有导电性，可制作电极C.C6o 具有稳定结构，不能燃烧D.活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水【答案】C【知识点】碳单质的性质【考查能力】考查学生对碳的不同单质的化学性质和物理性质的掌握程度【难度】简单【解析】C. C60 在常温下化学性质稳定，但在点燃条件下可以燃烧生成二氧化碳或一氧化碳，故错。
5.“十八大”以来，我国政府高度重视生态文明建设。
以下做法不利于环境保护的是（）A、加强大气质量检测，使用清洁能源，植树造林B.大力提倡使用化肥和农药，增加农产品的产量C.工业上应用新技术，新工艺，减少污染物的产生D.研发秸秆综合利用技术，避免直接焚烧而造成大气污染【答案】B【知识点】化学与环境保护【考查能力】考查学生对认知环境保护的认知能力【难度】简单【解析】B. 大量使用化肥和农药会造成土壤污染，不利于环境保护，故错。
6.烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 多种已知化学物质，绝大部分对人体有害。
其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是（）A.一氧化碳B.尼古丁C.焦油D.苯并芘【答案】A【知识点】一氧化碳的化学性质【考查能力】考查学生对一氧化碳的化学性质的掌握和应用能力【难度】简单【解析】A. 一氧化碳易于人体血红蛋白结合，阻止氧气和血红蛋白的结合，使人体中毒死亡，有毒。
7.元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是（）A、锌原子核外有30 个电子B、锌是金属元素C、锌的相对原子质量为65.38 gD、缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良【答案】C【知识点】元素周期表【考查能力】考查学生对元素周期表的认识能力和微量元素的用途的掌握程度【难度】简单【解析】C.相对原子质量单位为1，故错8.下到关于分子和原子的说法错误的是（）A、分子和原子都能直接构成物质 B.相同的原子可以构成不同的分子C、气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D、分子可分，原子不可分【答案】D【知识点】分子和原子【考查能力】考查学生物分子和原子的认知及性质的掌握程度【难度】简单【解析】D.化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故错9、把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A、泥沙B、蔗糖C、植物油 D.面粉【答案】B【知识点】溶液的形成【考查能力】考查学生对溶液的特点和概念理解和掌握程度【难度】简单【解析】A.泥沙形成的是悬浊液，故错 B.蔗糖能溶于水，形成溶液，故对C.植物油形成的是乳浊液，故错D.面粉形成的是悬浊液。
故错10.合金具有许多优良的性能，下列材料不属于合金的是（）A、生铁 B.玻璃钢C、焊锡 D.18K 金【答案】B【知识点】金属材料【考查能力】考查学生对合金概念的理解和掌握程度【难度】简单【解析】B.玻璃钢属于复合材料。
不是合金，故错11.根据氯离子的结构示意图，判断以下说法错误的是（）A.氯离子核内有17 个质子B.氯离子核外冇3 个电子层C.氯离子在化学反应中易得到电子D.氯离子的符号Cl—【答案】C【知识点】离子结构示意图【考查能力】考查学生对离子结构示意图的掌握程度【难度】中等【解析】C.氯离子最外层电子数为8.达到稳定结构，不能在得失电子，故错12.关于下列实验现象的描述正确的是（）A.向稀硫酸溶液中滴加2—3 滴紫色石蕊，溶液颜色变红B.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C.将浓硫酸缓慢注入水中，水立刻沸腾，液滴飞溅D.硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的SO2 气体【答案】A【知识点】初中常见实验的实验现象【考查能力】考查学生对初中常见实验的实验现象的记忆能力和实验现象描述注意事项的掌 握程度【难度】中等【解析】B.铁丝在空气中不能燃烧，故错 C.酸入水，操作正确，不会造成液滴飞溅 D.描述实验现象时不能出现物质名称，SO 2 为物质名称，故错13.分类是我们学习化学的一种简单易行的科学方法，下列关于物质的分类正确是（）【答案】C【知识点】纯净物混合物，氧化物，盐，糖类的概念【考查能力】考查学生对纯净物混合物，氧化物，盐，糖类的概念的理解掌握程度 【难度】中等【解析】A.纯净的空气属于混合物B.臭氧属于单质 D.酒糟中的主要成分是酒精，不属于糖类14.化学式 H 2O 2 能表示多种意义，下列说法错误的是（ ） A.表示双氧水这种物质 B.表示双氧水由氢元素和氧元素组成 C.表示 1 个双氧水分子 D.表示双氧水由 2 个 H 原子和 2 个 0 原子构成 【答案】D【知识点】化学式的表示意义【考查能力】考查学生对化学式做表示的意义的理解和掌握程度 【难度】中等【解析】D.H 2O 2 只能描述成 1 个双氧水分子是由 2 个 H 原子和 2 个 0 原子构成，故错 15.工业上使用黄铁矿(主要成分为 F eS 2)经多步反应制取硫酸，其中第一步反应为 4FeS 2 + 11O 2高温2X + 8SO 2，则 X 的化学式为（）A. FeB. FeOC.Fe 2O 3D.Fe 3O 4 【答案】C【知识点】质量守恒定律的相关应用【考查能力】考查学生对质量守恒定律的应用能力 【难度】中等 【解析】根据质量守恒定律中原子种类和个数在反应前后不变，得出 X 为 Fe 2O 3 ，故选 C. 16.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是（ ） A.空气中氮气的质量分数为 78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 【答案】A【知识点】空气的成分及各成分的体积分数和相关成分的性质选项 类 别 物 质 纯净物 氧化物 盐 糖类纯净的空气、蒸馏水、高锰酸钾 氧化镁、二氧化硅、臭氧 硫酸铜、纯碱、硝酸银 淀粉、酒糟、葡萄糖A B C D【考查能力】考查学生对空气的成分及各成分的体积分数和相关成分的性质的掌握程度【难度】中等【解析】A.氮气的体积约为空气的78%。
故A 错。
17.重铬酸钾是二种有毒且有致癌性的强氧化剂，它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质。
重铬酸钾(K2Cr207)中Cr 元素的化合价为（）A. +3B. +4C.+5D.+6【答案】D【知识点】有关化学元素化合价的计算【考查能力】考查学生对化学式中化合价正负和为零的计算和掌握程度【难度】中等【解析】根据化学式中各元素正负化合价为零，K 为+1 价，O 为-2 价，设铬为X 价。
则有（+1）*2+2X+（-2*7）=0，则X=+6.故选C18.下列替换能达到预期目的是（）A.测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D.图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器【答案】B【知识点】初中基本化学实验的操作和相关注意事项【考查能力】考查学生对初中基本化学实验的操作和相关注意事项的掌握程度【难度】中等【解析】A.因为木炭在空气中燃烧会产生二氧化碳和一氧化碳气体。
故A错。
C.稀硫酸和大理石反应产生的硫酸钙为微溶于水的物质，可覆盖在大理石表面，阻止反应发生。
故C 错。
D.图书，档案不能用水灭火器，只能用二氧化碳灭火器。
19.物质燃烧需要具备一定条件。
已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（）A.只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧B.常温下，红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点【答案】C【知识点】燃烧的条件【考查能力】考查学生对燃烧所需的三个条件的应用能力【难度】中等【解析】A.没有与氧气接触，不能燃烧，故A 错。
B.温度没有达到着火点，不能燃烧，故错D.着火点不能升高或降低，故错20.下列关于物质除杂所选用方法正确的是（）选项A B C D 物质FeSO4 溶液CO2NaCl 溶液Mg所含杂质CuSO4COBaCl2Cu除杂方法加入过量Fe 粉并过滤将混合气体通过红热铜网加入过量的Na2S04 并过滤加入过量的稀硫酸并过滤【知识点】物质的除杂【考察能力】考察学生对除杂原则的掌握和应用能力 【难度】难【解析】B. CO 与灼热的铜网不发生反应，除不掉，故错C. 加入的硫酸钠溶液过量，反应后会剩余，引入新杂质，故错D. 加入的稀硫酸会与原物质 Mg 反应，不与除杂试剂反应，故错21.利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe 、 Cu 、 Ag 金属活动性强弱顺序的是（ ）A.Fe 、 Cu 、 AgNO 3 溶液B.Fe 、CuSO 4 溶液、Ag.C.FeSO 4 溶液、CuSO 4 溶液、AgD.Fe 、CuSO 4 溶液、AgNO 3 溶液 【答案】B【知识点】金属活动性顺序 【考察能力】考察学生对金属活动性顺序表的应用能力及金属活动性顺序的比较方法的应用 能力 【难度】难【解析】金属活动性顺序 Fe>Cu>Ag ，选择试剂的原则，活动性位于中间的选金属单质，活 动性位于两边的选盐溶液；或者活动性位于中间的选盐溶液，活动性位于两边的选金属单质。