1.1 隐形眼镜市场调查报告
一、教案头
二、课程设计
步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时刻分配
告知(教学内容、目的) 告知本次课的能力目标及
知识目标
讲授
（口述）提问
个不回答
板书本次课
的项目目标
（中英文）结
合课件展示
积极做好预习
工作
5分钟
引入(任务项目) 调查班里的同学对现在隐
形眼镜市场的了解情况
进行提问、调
查
以问题形式
引出教学内
容
对所提问题，
结合自身实际
积极作答
10分钟
操练(掌握初步或差不多能力) 同学利用课余时刻对隐形
眼镜市场进行调查，宣读
调查结果
实际操作结
合重点讲解
通过动手实
践增强对知
识的理解力
分组调查，记
录调查结果
50分钟
深化(加深对差不多能力的体会) 通过同学间相互交流，补
充、加深印象。

提问调查结
果，启发诱导
板书同学调
查结果
讲述调查结果5分钟
归纳(知识和能力) 通过理论与实践的结合，
归纳出隐形眼镜市场现
状，并指出存在问题
讲授
课件展示启
发诱导
通过课件展
示加深同学
理解
记录重点内容5分钟
训练巩固拓展检验通过同学间的交流及老师
归纳，对所调查的内容进
行补充，拓宽知识面
实际操作结
合个不指导
通过补充，巩
固所学知识。

对调查结果进
行补充讲明
10分钟
总结对隐形眼镜市场进行调查
总结
同学总结老
师归纳
板书注意事
项
总结所学知识10分钟
作业写一份眼部健康状况检查
的实验报告
5分钟
后记
天津职业大学教师教案
课程名称隐形眼镜
验配技术
班级授课教师
授课课时2h 学期课程类型理论+实验教学目的学习软性隐形眼镜的差不多知识
教学要求1、了解隐形眼镜的进展，熟悉隐形眼镜的品牌，掌握隐形眼镜的材料及特性
第一章 球面软性隐形眼镜的验配 第一节 隐形眼镜市场调查报告
一、 问卷设计
本问卷差不多内容设计如下： 隐形眼镜在大学生中的市场前景调查书
教学重点 隐形眼镜的材料和特性 教学难点
教学手段
多媒体课件+实验教学+课堂演示 教学内容
第一章 球面软性隐形眼镜的验配
第一节：隐形眼镜市场调查报告 1、汇报调查结果
2、由汇报材料引入隐形眼镜的品牌和材料
课后作业 2、 现有隐形眼镜都有那些品牌？
3、 隐形眼镜的材料有那些？
4、 简述隐形眼镜的进展史？
首先感谢各位同学的协助。

本调查的目的在于了解隐形眼镜在大学生中的使用情况，以期对这一市场的进展前景作出初步预测。

耽搁您宝贵的时刻，再次向您致谢！
请您就以下问题在您认为合适的地点打“√”。

1．请问您现在戴哪一种眼镜？
□ 框架眼镜□隐形眼镜□未配眼镜□视力好，不需配
2．假若您差不多近视尚未配眼镜，您预备；
□配框架眼镜□配隐形眼镜□不配镜
3．您选择框架眼镜是因为：
□价格适中□方便□一般近视者都戴□其他
4．您未配隐形眼镜是因为：
□价格过高□怕伤眼睛□未听讲过□其他
5．戴眼镜给体育运动带来了一些不便，对此您持何种态度？
□无所谓□无可奈可，不戴不行□运动时少戴□换成隐形眼镜6．长期戴框架眼镜，会使眼睛不同程度的变形，对此您持何种态度？
□无所谓□无可奈何□尽量少戴□换成隐形眼镜
7．您现有的眼镜价格大约是多少？
□框架眼镜价格□隐形眼镜价格□未配□价格——
8．假如您想买隐形眼镜，请问您最高能随以下哪一种价格？
□30美元左右（一般形）□40-50美元（精品形）□70美元左右（订做）
9．您购买眼镜的经济需求，家里是否会予以满足？
□是□否□其他
10．请您将所明白的隐形眼镜的品牌写下来：
（1）——（2）————（3）————
（4）——（5）————（6）————
二、隐形眼镜的历史和进展
隐形眼镜的进展是一个
充满尝试和失败和历史，也是充满挑战和不断进步的历史，科学技术的进步是现代隐形眼镜进展的原动力。

1. 早期的隐形眼镜的设想：1508年，达芬奇第一个介绍并描绘出隐形眼镜草图时期。

将眼睛浸泡到盛水容器中时，能够中和。