对不同儿童的年龄层学舞蹈的建议5岁——6岁
这个年龄段属于培养兴趣的黄金起点,这个阶段要善于引导开发,不可强制灌输内容,一切以兴趣为乐。

建议：学习一些幼儿舞蹈的简单动作,舞蹈标准不要求,只要孩子通过音乐与自己的肢体体现自己的快乐为主。

家长以鼓励孩子为主。

6岁——8岁
这个年龄段是舞蹈学习的启蒙时期,这时期的学习还是建立在兴趣之上。

如果走专业舞蹈方向算是为舞蹈打开一下基础一路,以更好的为孩子定位专业方向或者仅仅兴趣学习。

建议：学习基本上挑选一些正规资质的培训班,从舞蹈的基本手位,脚位,教室(舞台)方位。

以及对肢体的理解学习。

比较系统简单的了解舞蹈的一些舞蹈基本功训练。

比如压腿、下腰等基础性练习。

这些练习要在正规专业老师的指导下实行。

其他基础性动作舞姿多按照老师要求实行,练习在家能够对照立面镜子实行。

9岁——14岁
这个年龄段是舞蹈学习的黄金时期,孩子在认知、判断、记忆等水平上都有一定的基础,在通过基本舞蹈学习后,能够按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。

按照不同的训练体系学习舞蹈。

建议：这年龄段除了实行专业的中专学习以外,业余爱好学习以学习芭蕾舞、中国舞(涵盖民间舞、古典舞、现代舞))一般培训班不教授现代舞。

多半以芭蕾舞与中国舞,还有少儿拉丁为主。

家长能够按照学生的身体要求与孩子的意愿实行学习。

芭蕾舞主要是培养孩子的气质,与身体的开绷直立的协调。

中国舞主要对孩子的表演,以及协调起到一定协助。

芭蕾舞与中国舞互相融汇学习。

练习基本功水平以芭蕾为主。

学习小舞蹈表演和协
调力培养学习中国舞。

14岁——17岁
这年龄段的孩子在舞蹈基本功训练上会有点吃力,当然也不是不能够继续学习专业。

通过自身的努力还是能够实行舞蹈的专业学习。

这
个年龄段的孩子有了一定舞蹈基础后,以后开拓更多的舞蹈学习面。

建议：学习除了基本功内容以及一些基础性舞蹈知识以外。

能够扩展
到国标舞、爵士舞,街舞等领域。

一切以孩子的学习兴趣为主要目的。

舞蹈基本上市融会贯通的。

当然舞种之间会有区别来说,学习规范各不相同,所以学习的时候就要分清学习的目的以及学习的初衷。

掌握不同的风格也算是对自己学习的挑战。

中国舞与芭蕾舞的训练体系大致在一些基础性问题上大致一致。

中国舞的训练多增加了身韵的部分。

芭
蕾则看重身体训练的规范化。

两者能够互相借鉴学习。

街舞与爵士舞,在一定层次上能够说同出一派,所以在学习上也能够互相借鉴。

国标
舞与其他中国舞和芭蕾舞不同的时,他们的运力发力点的问题与芭蕾等舞种的开崩正直背道而驰,更注重髋关节等部位的灵活应用。

所以学习时候,两者的方法要区分开来。

两者在训练上也有不同。

学习的时候注意。

现代舞和当代舞来说,当代舞能够说属于现代舞的子舞蹈,这话算是我总结的。

两者在学习上基本上没有太大冲突。

训练体系来说,现代舞与芭蕾舞的训练体系有所不同,现在的现代舞训练也借鉴了一些芭蕾的训练方法。

18岁——24岁
这个年龄段学习的人,多数属于自我爱好以及对身体要求的缘故。

所以在学习上以自身条件训练的目的为标准。

建议：如果是对身体修身方面的能够学习芭蕾形体,为自身不注意养成的问题能够起到一定的意义。

如果是简单的舞蹈学习,能够学习民间舞,民间舞种类繁多。

多以五大民族为主。

学习动律与练习舞蹈协调
有很大协助。

如果是热涨潮流文化,有一定激情性的人,学习街舞,爵士,拉丁这些让你激情热涨的舞种决定不会让你失望。

你也可能沉浸在这
些之中。

如果是减肥,舞种各有不同,学习方式要持之以恒,这是前期,
学习一些流行舞、爵士舞等都会有所协助。

对于上班族来说,这些即时舞蹈学习还有一定协助的。

记住舞蹈学习一定要坚持为先。