看计数器写数，并说一说为什么这样写数。
十位
个位
（ 12 ）
十位
个位
（ 10 ）
自主探究
10 + 3 = 13 13 - 3 = 10 13 - 10 = 3
1.一共有多少根小棒？你是怎么看出来的？ 2.请你根据小棒图列出一道加法算式 。 3.根据小棒图你还能列出减法算式吗？
自主探究
看计数器列算式
新知探究
十位 个位
15
将之前的方法运用到此 计算中。
10＋5＝ 15
新知探究
十位 个位
1 50
将之前的方法运用到此 计算中。
15 - 5＝ 10
新知探究
18 + 1 = 19 12 + 5 = 17 11 + 8= 19
17 + 2 = 19 10 + 10 = 20 10 + 8 = 18
课堂练习
十位
个位
11 + 2 = 13
加数 加数 和
十位
个位
13 － 2 = 11
被减数 减数 差
学以致用
看图列式
□ 10 + 1= 11 □ □ 11- 10= 1 □ □ 11﹣ 1 =10
□ □ □ 10+ 6 =16 □ □ □ 16- 6 = 10 □ □ □ 16 -10 = 6
学以致用
看图列式。
17 － 5 12
提高练习
妈妈去逛超市，一斤苹果10元， 第二斤半价5元。妈妈买了两斤 苹果，花了多少钱？
10+5=15
提高练习
妈妈买了两斤苹果后，发现小白 菜特价一斤3元，于是又买了一 斤小白菜。妈妈买菜一共花了多 少钱？
15+3=18
课堂活动
让等式成立 1.老师列出20以内加减法的运算式， 去掉其中的加号和减号 2.老师随机抽选同学上台，填入加号 或减号，或数字，让等式成立 3.老师也可以让学生填入大于或小于
新知探究
你说我答。
11171个1个4个9个2个个个十个十十一十一一和一和和和
1192147
新知探究
10 + 3 =？
你能帮帮他吗？
新知探究
十位 个位
13
可以在计数器上 拨一拨。
10＋3＝13 13－3＝10 13－10＝3
新知探究
11＋2＝13
13－2＝11
在加法算式和减法算式 中，各部分都有自己的
加数 加数 名称和，你知道被吗？减数 减数 差
新知探究
和小伙伴互相说一说下列算式各部分的名称。
10 + 3 ＝ 13
13 － 10 ＝ 3
加数
1.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的 2.被减数和减数不能交换位置，如果交换位置，在目前的学习 阶段，是无法得出结果的。也就是说，被减数一般大于减数。
13 + 3 16
17 - 5 12
学以致用
算一算 10 + 4 =14 11 + 4 =15 13 + 5 =18 14－10 =4 15 － 4 =11 18 －5 =13
学以致用 猜一猜
每种水果各代表几？
＋ ＝ 20
－ ＝1
＝10 ＝9
10－ ＝ － ＝12
＝5 ＝17
总结提升
这节课你有什么收获？
19 - 2 = 17 17 - 7 = 10 16 - 4 = 12
18- 5 = 13 19 - 3 = 16 19 - 9 = 10
巩固练习
1.
（教材P78 做一做1）
11 10 1 1 10
10 6 16 16 6 10 16 10 6
巩固练习
2.
（教材P78 做一做2）
13 ＋ 3 16
人教版小学数学一年级
10加几、十几加几及 相应的减法
复习导入 看图列式
4 + 6 = 10 10 － 6 = 4
6 + 4 = 10 10 － 4 = 6
复习导入
填一填 （1）1个十和5个一合起来是（15）。 （2）12是由（1）个十和（2）个一组成的。 （3）3个一和1个十合起来是（13）。
复习导入
课后练习
（教材P80 第1题）
13
9
12
13
9 12
课后练习
还有10天开运动会， 开运动会的日子是 多少号？
5+10=15
课后练习
跟着爸爸、妈妈（或爷爷、奶奶）去水果大卖场，看看自己能不能算出水 果的价格是多少，最后需要付多少钱？
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作业设计
课本80页练习十八 第3题
人教版小学数学一年级
谢谢观看
6 11~20各数的认识
10加几、十几加几及相应的减法
复习导入
1. 口算。 6＋4＝ 10 7＋0＝ 7 6＋3＝ 9
9 － 7＝ 2 10－10＝ 0 7－6＝ 1
技巧归纳
不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法， 都可以用数数法、画图法、用小方块（小木棍） 代数法、计算法等进行计算。 计算要慢慢熟练，请同学们不要心急。