8 10 18 70 30
105
9
3
人教新课标五年级数学下册约分和通分专项练习
1、把下面的分数约分成最简分数。

2 6 8
9 班级 姓名：
10 15
14 66 21
88
2、把下面每组中的两个分数通分。

1 和 5
和 7 2 和
9 5 4
6 10
6
3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

24 3 30 18 32
12
70 48
4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

7 9 15
20
5 8 9
15
7 5 18 12
4 11
5 13
3 7 13 3 5 5 5
10
15
4
6
8
5、把下列分数从大到小排列
3 4
2 5 1
3 6 8
7 12
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了 30、40、50 发子弹，分别打中了靶子 25、36、40 次，请问谁的命中率比较高一些？
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ，再比较它们的大小。

3 ○
4
6 ○
8
25 ＝ 25 O 5 〈K 〉 5 ＝ 5 O 〈K 〉 〈K 〉
80 ＝ 80 O 〈 K 〉 〈K 〉
2 ＝ 6 〈K 〉 ＝2÷ 〈K
1 1 3 5
2
12
1 2 2 ○ 4
○8、在 里填上适当的运算符号，在 〈Λ 〉 里填上适当的数。

20 20 ÷ 〈Λ 〉 〈K 〉
2 2 O 〈Λ 〉
8
＝
＝
16 16 O 〈 Λ 〉 1
1 〈Λ 〉 8
＝
＝
〉
9、把下列分数化成分母是 10 而大小不变的分数。

2 1 12 4 15 108 5
2 30 20 50 120
10.填空
（1）约分的依据是（ ），约分的结果通常要得到（
）分数。

3 7 2
（2）在 6 、 4 、 8 、 4 、 21 、 9 中，（
）是最简真分数。

（3）分母是 8 的最简真分数有（ ），分子是 6 的最简假分数有（
（ ）。

11、把下列分数化成最简分数。

12
18 4 13 8 2 18 27 20 65
32
8
12、把下列小数化成最简分数。

0.75＝ 4.8＝ 1.25＝
0.36＝
3.2＝
5.4＝
13、在（ ）里填上适当的最简分数。

80 厘米＝（ ）米 700 千克＝（ ）吨
350 平方分米＝（ ）平方米
4 时 4
5 分＝（ ）时
14、填一填。

（1）把（ ）分数化成和原来相等的（ ）分母分数，叫做通分。

（2）通分的依据是(
）。

2
（3） 3 的分母增加 6,要使分数的大小不变，分子应该（
）。

）。

2121
2121 8
5
12
（4）把
24的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。

2
（5）把一个分数约分，用3约2次，用2约1次，最后得到
5，原来的分数是（）。

15、写出下面每组分数的公分母。

1227
（1）4和3公分母可以是（）（2）
5和15公分母可以是（）32
（3）
14和35公分母可以是（）
16、将下列各组分数通分。

152103757
（1）
812（2）1751（3）109（4）1827
17、根据分数的意义比较大小。

143311577 257414141817
18、先通分，再比较分数的大小。

75910
962233
19、采用合适的方法比较大小。

145387111238 3532984571124 20、先通分，再比较分数的大小。

75910
962233
21、采用合适的方法比较大小。

145387111238 3832984571124 22、把下面的分数填入合适的方框里。

14215121
2、7、9、6、4、8、
3、5
11
比
4大的分数比4小的分数
23、选一选，填一填。

(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。

〉 〈 〉
〈 〉 〈 〉
A 、2
B 、3
C 、4
（2）一个分数的分子除以 2,分母乘 2,这个分数的分数的分数值将（ ）。

A 、乘 4
B 、除以 4
C 、不变、 24、把下面各数按从小到大的顺序排列。

（1） 7
7
7 77 9 100
7.7 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
31
1 （2） 0.311
0.309
100
3
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60 次，投中了 43 次；胡明投了 80 次，投中了 61 次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？
26、算一算，填一填
2 2
（1）如果 a,b 只有公因数 1,请你把 a 、 b 通分。

（2） 3 〈 1 ＞ ＞ ＞
5 2。