学校班子成员职责与要求
一所学校的好坏，很大程度上取决于校长的综合素质和工作能力以及领导班子的团结协作精神。

陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂。

”作为主持学校全面工作的一校之长，必须团结班子成员，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。

团结依靠教职工，努力提高他们的政治思想素质，职业道德水平，业务知识水平和科学管理能力，才能提高学校的社会地位。

因此，领导班子成员必须具备以下六种要求：
一、爱岗敬业的奉献精神
俗话说：“家有三斗粮，不当孩子王”。

这充分说明教师职业在一些人眼里是一种不得已而为之的职业，在教育实际中，教师的工作纯系服务性，贡献性的工作，没有丝毫的名利和地位可言。

作为校长和班子成员，付出的劳动要比教师的劳动多得多，如果没有奉献精神，就不可能爱岗敬业，坚守工作岗位，“甘为人梯”的把自己的全部精力投入到工作中而无怨无悔。

所以，作为学校校长和班子成员必须具备爱岗敬业的奉献神。

二、超越自我的创新精神
二十一世纪综合国力的竞争愈烈，中国的发展呼唤教育要有一支具有开拓创新精神的教师队伍，培养一批批适应时代发展的创新人才。

要求教师具有开拓创新的精神，校长和班子成员首先是创新型的人才，不被历史陈规所束缚。

不断总结，超越自我，超越他人。

在学校管理和教育教学上，善于吸收最新的管理方法和教育科研成果，带领教师总结经验，发挥特长，开拓创新，作为校长和班子成员，要把教育的目光投得远一点，起点定得高一点，工作干得实一点。

在教育教学实践中，开拓进取，不断创新，才不会被陈规陋习所束缚，才能办出人民需要，群众欢迎的好学校。

三、奉公廉洁的自律精神
学校历来被称为“清水衙门”。

我国《教育法》明确规定：“任何组织个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”，“教师的工资报酬、福利得遇，依照法律、法规办理”。

这就是说，学校不能成为赢得机构，教师不能在法律法规
的规定之外直接从学生家长那里获取个人额外收入。

因此，在发展市场经济和实施素质教育的新形势下，作为一个领导成员，更应具备廉洁自律的精神。

有一个教育家说得好：“想发财，想升官的人，请远离教育。

”作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的，无止境的，对其劳动数量动又很难做到准确计量。

有的教师加班加点非常忙碌，但质量平平，而有些教师管理、教法得体，看似不太繁忙，质量却非常理想。

因此，作为校长和领导班子成员更应该具有以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，坚持献身于教育的伟大事业，决不能以职务之变为个人谋私利。

四、团结协作的互助精神
学校教育教学的成败，取决于学校领导班子团结协作的工作质量，领导班子团结协作的精神，直接影响着教职工的工作情绪，只有领导班子团结协作才能带领教师团结互助，才能劲往一处使，攻破一个个教育教育教学难关，才能赢得社会各界的支持和拥戴。

因此，领导班子的团结协作精神是搞好学校教育教学工作的首要条件。

作为校长和领导班子成员只有自觉维护领导集体权威，才能产生强大的凝聚力和同心力。

歌曲《众人划桨开大船》道出了一个颠扑不破的真理——团结就是力量。

因此，校长和领导班子成员的一个重要职责就是把教把教职工的积极性充分调动起来，真心实意地团结、尊重、依靠教师，这样才能形成一个坚强的集体。

只有密切领导与教师的关系，这样才能有效的带领全校师生完成各项教育教学任务，否则，将一事无成。

五、求真务实的是精神
实事求是是我们党团结群众、战胜困难、取信于民的法宝。

我们党依靠这个法宝，建立了社会主义新中国。

在建设社会主义的伟大事业中，我们党仍然依靠这个法宝，密切联系群众，独立自主，自力更生，克服困难，创造了一个又一个奇迹，使社会主义中国不断成熟，不断壮大。

但近些年，实事求是是的优良传统被淡化了，个别领导好大喜功，虚报浮夸，严重影响了我党在群众中的威信。

也给基层工作带来了极大的负面影响，就教育行业来说，个别学校、部分教师工作不踏实，弄虚作假，虚报浮夸，使认真工作的同志丧失信心，导致教风、学风日下，严重损坏了教师在群众中的良好形象。

教育是基础工程，
来不得半点虚假，轻则影响学生的前途命脉运，重则影响国家兴衰。

作为学校校长和班子成员必须实事求是的处理问题，避免由于感情用事而挫伤教师的工作积极性。

只有具备求真务实的求是精神，才能凝聚人心，同舟共济，带领教师创造出非凡的育人业绩。

六、争取社会各界支持的自谦精神
学校的风雨历程，无不渗透着广大群众支持、关怀的心血。

现代教育的一个显著特征就是“教育的社会化”，它决定了作为教育主体的学校，要充分调动和依靠家长与社会各界的积极性，来共同完成培养合格人才的任务。

家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响早于孩子所接受的学校教育，孩子行为习惯的养成，家庭教育至关重要。

所以，搞好教育教学工作，不但学校教师要努力，同时要争取家长的大力支持。

社会是一个大课堂，有着无限生动活泼的教学内容，而主体化教育，全方们教育是现代教育的重要特点。

高科技的电子产品，对好奇、贪玩的青少年学生有着极大的诱惑力，对于他们的成长有利也有弊，要引导他们努力学习，适应社会的发展，将平创造出引领世界潮流的高科技产品，造福社会；又要教育他们不为金钱所动，不沉迷网吧，忘记学业，耽误青春年华。

所有这些光靠学校的力量是不行的，唯有社会各界的参与和支持，才能有教育的广阔天地，唯有与社会这所大学结合起来，才能有教育真正振兴的明天。

社会是一个财政部，有着取之不尽，用之不竭的财富。

作为校长和领导班子成员，要树立服务于社会，争取社会各界支持的远大目班子成员，要树立服务于社会，争取社会各界支持的远大目标和宽阔胸怀，谦虚谨慎，戒骄躁。

要根据天时、地利，与党政机关，社会团体，村队干部乃至村民等密切配合，创造人和环境，让社会都来关心支持教育事业。

总之，教育工作事关学生前途、国家命运，作为校长和领导班子成员一定要认真学习教育法规，严以律己，宽以待人。

为了教育事为，为了下一代的成长，为了祖国的富强，必须进一步解放思想，深化改革，为人才的脱颖而出努力工作，无私奉献。

这样，学校才能以崭新的面貌面对社会，并赢得社会各界的支持。