第三单元主题训练卷课文主题感悟(48 分)一、命运悲惨：《卖火柴的小女孩》(15 分)1. 根据课文填空，展现小女孩的美好幻想。

(12 分)小女孩第一次擦燃火柴看到了；小女孩第二次擦燃火柴看到了；小女孩第三次擦燃火柴看到了；小女孩第四次擦燃火柴看到了；小女孩第五次擦燃火柴看到了。

作者这样写的目的是。

2.读句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。

(3 分)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸．福．，跟着她奶奶一起走向新年的幸．福．中去。

(1)句中加线的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象。

( )(2)第一个加点的“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。

( )(3)第二个加点的“幸福”的含义是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和寒冷，就彻底幸福了。

( )二、实现愿望：《那一定会很好》(10 分)1. 根据课文的内容连线。

(4 分)种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车大树停下来，坐着休息长成了一棵高大的树手推车能躺下拼成了美丽的木地板椅子站起来，呼吸空气做了把椅子2. 比较，选择正确的说法。

( )(2 分)A.心怀哀伤，抱怨生命的每一段历程。

B.心怀美好，享受生命的每一段历程。

C.无所谓，知道生命的历程就是回到原点。

3. 如果你是一粒种子，你愿意被种在哪里？成为什么？(4 分)三、惊险旅行：《在牛肚子里旅行》(13 分)1. 整理红头在牛肚子里的惊险旅行过程，填上序号。

(4 分)( )青头不顾疼痛，提醒红头躲过黄牛的牙齿。

( )红头与青头玩捉迷藏，躲在草堆里。

( )红头咬着牙不让自己失去知觉。

( )青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

( )大黄牛低下头来吃草，把红头吃进嘴里。

( )红头和草一起进了牛的肚子。

( )红头随着草从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。

( )牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

2. 根据红头的旅行过程，整理一个线路图。

(3 分)( )→( )→( )→( )→( )→( ) 3. 读下面的句子，写出你对加点的词语的体会。

(6 分)(1)“救命啊！救命啊！”红头拼．命．地叫起来。

(2)“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲．哀．地说。

(3)红头看见自己的朋友，高兴得流．下．了．眼．泪．。

四、思想斗争：《一块奶酪》(10 分)1. 想一想，蚂蚁队长经历过怎样的思想斗争，合理的打上“√”。

(4 分)(1)奶酪渣太诱人，蚂蚁队长也犹豫过，想吃掉它。

( )(2)“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。

( )(3)自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？( )(4)公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？( )2. 怎么理解是正确的？选择。

( )(2 分)大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

A.大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。

B.大家钦佩队长的处理合情合理，劲头更足了。

C.大家畏惧队长的权力，劲头更足了。

D.大家想表现一下自己，想多分点奶酪，劲头更足了。

3. 判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(4 分) (1)蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣，是大家都认为的最好的决定。

( )(2)蚂蚁队长用毅力克制了奶酪渣的诱惑，为大家做出了遵守纪律的好榜样。

( )(3)一个好蚂蚁队长，就应该面对奶酪渣，不能闻出香味。

( )(4)一个好的集体，就应该做到纪律严明。

( )经典片段阅读(15 分)五、课文片段阅读。

《那一定会很好》节选手推车为农夫服．务．了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。

“要是我能停下来，座着休息一会儿，那一定会很好。

”手推车一边这么想着，一边废力地跑来跑去。

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料作了把椅子。

1. 文中有三个错别字，找出来并加以改正。

(6 分)改为改为改为2. 读文中画“——”的句子，用“一边……一边……”写话。

(2 分)3. 体会、理解文中的“服务”，选择正确的说法。

( )(2 分)A.这种服务是无意的，因为手推车只顾着自己享受生命历程。

B.这种服务是被迫的，因为手推车只想成为能动的树。

C.这说明手推车有为别人服务的意识，在服务别人中享受生命历程。

4. 理解文意，整理出因果关系。

(5 分)(1)因为，所以。

(2)因为，所以它会产生的愿望。

(3)因为农夫和儿子，所以把它做成了一把椅子。

主题阅读拓展(17 分)六、课外阅读拓展。

小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。

她多么高兴啊！她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。

小蝴蝶花一下子变得骄傲了，她说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。

她初到这里，很有些头晕目眩。

她看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。

小蝴蝶花气馁了，她说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问她了。

有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“她叫小蝴蝶花。

”另一个孩子答道。

“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了。

她这才知道，过去在小花、小草中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自卑也是没有理由的1. 在文中在“”里加上标点符号。

(3 分)2. 用“\”划去括号中加点字不正确的读音。

(2 分)飘散．(sǎn sàn) 朝．(zhāo cháo)霞3. 用“\”划去文中括号里用得不恰当的词语。

(4 分)4. 从文中找出下列词语的近义词。

(3 分)头晕眼花——( ) 姹紫嫣红——( )争奇斗艳——( )5. 在草丛中，小蝴蝶花的左边和右边都是些，有的，有的，而小蝴蝶花有着的花瓣和的清香，所以她。

在花园里，数不尽的在，小蝴蝶花认为自己是，所以她。

(5 分)主题写作训练(20 分)七、习作。

1. 补一补：续写故事。

素材：《一块奶酪》内容要求：蚂蚁们把奶酪搬进洞里，请接着写一段话，描述蚂蚁们分享奶酪的快乐。

2. 议一议：怎样对待自己的愿望。

3. 写一写：试着写一个童话故事。

参考答案：第三单元主题训练卷一、1.暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树温和、慈爱的奶奶奶奶带她飞走反衬现实生活的痛苦，小女孩的幸福只能是幻想2．(1)√(2)√(3)√二、1.2．B3．示例：如果我是一粒种子，我愿意被种在沙漠里，成为一棵白杨，迎着风沙茁壮成长，抵御风沙，让沙漠变成绿洲。

这样，祖国的环境就会更好。

三、1.3 1 5 7 2 4 6 82．草堆黄牛嘴第一个胃第二个胃黄牛嘴出来3．(1)“拼命”说明情况危急，红头一定非常紧张，它想向青头求助。

(2)“悲哀”说明红头已经绝望，感觉自己只有死路一条了。

(3)“流下了眼泪”说明红头死里逃生，太高兴了，也太感激好朋友青头了。

四、1.(1)√(2)√(3)√(4)√2．B3．(1)√(2)√(3)×(4)√五、1.座坐废费作做2. 示例：老黄牛一边走，一边嘴里嚼着草。

3．C4．(1)手推车服务了很多年它变老了，跑起来吱吱嘎嘎地响(2)手推车老了坐着休息(3)看到手推车还有用处六、1.，、。

2.sǎn cháo3. 招惹开放流淌愧疚4. 头晕目眩万紫千红争芳斗艳5. 平凡的小草不开花开出一朵半朵的小花紫色淡淡很骄傲名花争芳斗艳最寒碜的花很惭愧七、例文略。

小学语文知识常识描写四季的句子春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

冬：冬天，雪花在空中飞舞。

11. 表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二、三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、。