统编版四年级语文上册期末检测卷
一、基础知识（30分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）
xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shì
bēi cǎn háo jié wéi kàng cháo xué yǎn hù
2.分清这些字，分别组词。

（10分）
狠（）饶（）仍（）堵（）竖（）
恨（）绕（）扔（）诸( ) 坚（）
3.按要求写句子。

(4分)
（1）英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）
________________________________________________________________（2）妈妈笑了。

（扩句，至少两处）
_________________________________________________________________ 4.仿写词语。

（6分）
（1）人山人海 _________ ___________ ___________
（2）左顾右盼 _________ ___________ ___________
二、积累运用（10分）
1. 本学期我们结识了具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的________、古代神医_________、射箭能手_________、为民做主的地方官_________……
2._______________，但闻人语响。

3.一场秋雨一场寒，__________________。

4.形容人的外貌和身形的词语：__________ __________ __________
三、口语交际。

（5分）
王明性格内向，上课从不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不问老师和同学。

如果你想劝他改变学习方法，你会说些什么？（用上一两句名言警句）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、快乐阅读。

（25分）
（一）、课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月。

秋天初寒的时候。

它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。

它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

1．这个文段选自课文《》。

（1分）
2．写出下列词语的近义词。

（3分）
隐藏—（）倾斜--（）立刻--（）
3.写出下列词语的反义词。

（3分）
隐藏--（）平坦-- （）安静--（）
4.用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。

（2分）
5.用曲线画出拟人句。

（1分）
6.为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?（2分）
（二）、课外阅读（13分）
“囚”蚁
小时候，我总觉得所有的动物都能饲养，连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。

那时，我们都喜欢唱“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工。

”
一天，我和妹妹突发奇想，要是能把小蚂蚁饲养起来，那该多好呀！于是，我们找来一个药瓶子，又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁，放在药瓶里。

我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安，以为是饿了，就往药瓶里放了一些饼干渣。

可是蚂蚁看都不看一眼。

第二天，我看到蚂蚁全死了。

为此，我和妹妹伤心了好几天。

我俩为了寻找蚂蚁的“死因”，“研究”了好几天，才得到
了一个结论：小蚂蚁是被闷死的。

于是，我们又捉了一些蚂蚁。

为了不发生上次那一个“悲剧”，我们把一些小稻草放进火柴盒里，又在火柴盒里开了一个小“天窗”，把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。

但没过几天，小蚂蚁全跑走了，我们四处寻找仍然一无所获。

从这件事，我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事，也不愿享受人们给它们的安逸。

1.“囚”字的意思是___________________。

文章题目“囚”蚁的意思是_________________________。

（2分）
2.“突发奇想”的意思是____________________。

它的近义词是________________。

（2分）
3.作者第一次饲养蚂蚁，把蚂蚁______________________，结果蚂蚁_________________ ；第二次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在__________________ ，结果蚂蚁__________________________。

（4分）
4.作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理？（3分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子？（2分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、写作天地。

（30分）
我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了团结同学，懂得了孝敬父母……请以“我懂得了_____________”为题，写一篇你成长过程中的某些
经历和从中得到的启发或教育。

参考答案：
一、1.胸怀灌溉溃败改善舒适
悲惨豪杰违抗巢穴掩护2．(答案不唯一)
凶狠富饶仍然堵住竖立
可恨围绕扔掉诸位坚定
3.（1）英雄人物的壮举怎能不让人感动？
（2）慈祥的妈妈开心地笑了。

4．（1）无边无际自由自在十全十美
（2）东倒西歪东张西望东拉西扯
二、1. 梅兰芳周恩来扁鹊纪昌西门豹
2.空山不见人
3.十场秋雨要穿棉
4.眉清目秀膀大腰圆容光焕发（答案不唯一）
三、示例：王明，孔子说：“三人行，必有我师焉。

”每个人都有值得我们学习的长处和优点。

“为学患无疑，疑则有进”也告诉我们不懂就要问的道理，所以我们在学习中要多向别人请教，这样才能不断地提高自己。

四、（一）1.蟋蟀的住宅
2.躲藏歪斜立即
3.出现陡峭热闹
4.扒搬踏推铺
5. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

6.因为蟋蟀建造住宅结构复杂，而蟋蟀身体弱小，要完成扒土等繁重任务，太奇怪了，所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。

（二）1.拘禁把小蚂蚁捉来饲养
2.形容突然想出一个非常奇怪的想法奇思妙想
3.药瓶里全被闷死了火柴盒里全部跑掉了
4.小蚂蚁宁愿一天到晚忙碌地做事，也不愿意没有自由，不愿意享受人们带给它们的安逸生活。

5.作者小时候具有强烈的好奇心，善于观察和思考，是个天真可爱的孩子。