周六A1班
周日B班
上午10：10~11：10
周六A2班
下午5：00~6:00
12~16人
14（14）
503
530+30
机器人课
程基础班
疯狂小发明
李
老
师
5—6岁
本系列活动在孩子熟悉早期简单机械套装的基础上，进一 步研究和创造，探索创新的可能性。活动提供的特殊任务 和挑战让孩子们运用生活中机械的结构及其如何运作的经 验，解决任务，进一步发展创造性思维和问题解决能力； 活动中包括科学、数学和设计技术的学习，发展科学技术 的初步概念；发展孩子们的语言表达能力；通过小组活动 的形式发展合作技能；通过自己动手创作培养和优化运动 技能；让孩子在设计和搭建属于他自己的小发明中获得勇 于探索，不断创新的乐趣吧！
周六A班
下午4:30~6:00
12人
28（14）
4楼科技 团队课室
930+50
报名时间：老学员于12月9日开始接受报名，保留学位截止日期为12月17日，新学员于12月20日开始接受报名。 每天上午9:30――12:00下午14:00—17:30（逢周一休息）
上课时间：2007年3月10日一一7月1日（“五•一”期间及6月2、3日不上课）
周六A1班（李老师）周日B班（李老师）
下午1：30~3：00周六A2班（陈老师）上午10：15~11：45
12人
28（14）
A、B班在
503课室
C班在4
楼课室
650+30
机器人课
程初级班
能源世界（1）
叶 老 师
7~12岁
活动以一辆小车为主题，引导孩子们寻找各种不同的动力 加给小车，让小车动起来，从而理解动力的概念和方法.探 索摩擦力、运动、能量、速度等物理现象。孩子们通过比 赛，不断地反复测试优化自己的设计方案，从挑战中得到
周六A班
周日B班
上午9：00~10:00
12~14人
14（14）
503
530+30
机器人课
程基础班
科技与生活
李
老
师
4~5岁
本活动通过各种搭建和动手玩各种积木，发展想象力和创 造力；制作与日常生活密切相关的模型，学习其中所包含 的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理，如 齿轮、杠杆、轮轴、滑轮，通过比较和对照幻想与真实的 事物，理解事实与虚构之间的区别；通过解决故事情节中 的种种问题，提高问题解决能力；通过描述自己设计的作 品，发展语言表达能力；学会团队合作。
机器人课 程中级班
能源世界（2）
陈 老 师
8~12岁
本系列活动主要研究我们生活和生产中常见的四种能源
（电能、风能、水能、太阳能）。老师将引导孩子们一起讨 论研究什么是能源，可以产生多少能源、如何有效地利用 这些能源，然后让孩子们自己设计并搭建模型来检验。活 动中孩子们能够观察能量和能量转换之间的联系来加强对 现象的认识和对概念的理解，掌握从可再生能源中收集、 储存、转换和制造能量的技能和方法。
周六A班
周日B1班
上午11：20~12:20
周日B2班
下午5：00~6:00
12~16人
14（14）
503
530+30
机器人课
程体验班
乐高头脑风暴
（MSC）
李
老
师
7~12岁
一队科学家离开地球经过漫长的星际旅行来到了人类梦想 中的第二个家园一一火星，他们要为了建造适合人类居住 的火星生态基地做很多前期的考察。可是火星恶劣的天气 和随时爆发的行星风暴破坏了他们的飞船和基地，并且宇 航员受了重伤，情况非常紧急。地球上的太空总指挥部决 定派出一队机器人宇航员赶在下一次行星风暴来临之前实 施营救行动，你和你的伙伴的任务就是组建这个机器人营 救队伍，你们必须运用你们的智慧和技能，努力合作才完 成这项艰巨的任务。
深圳市少年科学院乐高机器人实验室
上课时间：
班
级名称
教
师
招生 对象
教学内容
上课时间
人数
课时
（课次）
课室
学费
机器人课
程基础班
百变工程 我爱我家
王
老
师
3~4岁
我爱我家套装中含有家居中的道具和社区搭建模型，孩子 们在学习过程中了解家庭亲情的概念，自己和他人、社会 的关系和一些生活的常识，同时培养孩子的耐心和良好习 惯及对科学的兴趣。百变工程组合提供了小巧的螺丝刀， 孩子们可以搭建工程车、飞机、船等各种交通工具，探索 基础机械和交通工具的功能，增强他们的探究能力。
成就感.并巩固技能。活动中老师通过测量来告诉孩子们结 果，培养孩子们科学的探索态度。掌握了简单的形成动力 的方法后，孩子们需要利用已经掌握的动力方案来解决一 些情景问题，培养孩子们解决问题的能力。
周日B1班
下午1：00~2：30
周日B2班
下午4：30~6：00
12人
28（14）
4楼科技 团队课室
650+30
周六A1班
上午& 30~10:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
周六A2班
下午1:00~2:30
12人
28（14）
4楼科技 团队课室
700+30
机器人课
程中级班
阳光之旅（车世界）
Sunshine Jour ney
陈 老 师
8~12岁
主要适合对象为8岁以上学生，活动主要以旅行车为主题， 进行各方面知识的讲解，课程具有教强的连贯性，学生以 最为熟悉的小车为学习的起始点，可以快速掌握乐高结构 搭建和简单编程。学生通过培训可以非常好掌握乐高积木 的搭建技巧，将自己所学的知识应用在问题的解决中，让 学生的能够从小养成独立思考、协同解决问题的习惯。
周六A班
下午2:45~4:15
12人
28（14）
4楼科技 团队课室
700+30
机器人课 程中级班
娱乐公园
Amuseme nt Park
陈 老 师
8~12岁
本系列活动以游戏区、艺术表演区、休闲区等公园组成为 活动背景，让孩子们在这个主题背景上展开联系活动，如 同自己在娱乐公园中游玩一样。在活动中，孩子们使用发 明家级别编程，将使用程序来控制一些简单的机械机构， 制作娱乐公园中的智能机械。活动的游戏氛围很重，最终 的挑战让孩子们享受自己的成果。
周六A班
周日B班
下午3：15~4:45
12人
28（14）
503
650+30
机器人课
程初级班
动力机械（1）
李
老
师
7~10岁
活动中包含结构和机械设计等学科的内容。学生通过动手 搭建，学习各种常见事物中的机械原理、基础数学和物理 知识，并体验速度、节奏等概念。动力机械活动的所有模 型都与现实生活相联系，外加马达和电池箱以及气动力， 学生可将原来手动的模型改进成具有动力的模型，让它按 一定的速度和节奏运行。
报名地点：深圳市少年宫6楼623科技部