xx中心小学
多媒体课件制作培训考核实施方案为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益，切实把信息技术应用到教育教学中去，使信息技术在我校开展普及，切实提高教师应用计算机信息技术的水平，特制定我校教师信息技术培训方案：
一、培训目标
1．通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。

2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研备课与学习。

3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。

4、迎接区组织的课件制作考核。

二、培训对象：全校所有在职的教师。

三、培训原则：
1、面向全员，按需实施，分类指导，全员过关。

2、理论与实践相结合的原则。

四、培训考核领导小组：
组长：xx
副组长：xxxx
成员：张向阳、胡洪瑜、席红专、孙宁、金惠
五、培训考核内容
1、word
2、excel
3、ppt基础知识
六、培训方式和考核方法
培训方式：
信息教师指导，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、等灵活多样的学习方式，使教师在“做中学”在实践中反思、研究、进步、提高。

考核方法：
1、2013年9月15日，学校组织考核，考核结束后把考核合格教师名单上报到教研室，教育局从中随机抽取一部分教师于9月18日到淮海中学初中部进行考核，抽测教师合格率达到100%的方可确认学校本批次教师考核合格。

2、考核没有合格的教师，由校信息组组织培训，于9月24日再次由学校组织考核，教研教研室派巡视员到校进行巡监。

3、还未合格者，仍由学校组织培训，区教育局于9月29日组织该批教师到淮海中学初中部统一考核。

4、考核合格者由区教育局统一发给证书，并在网上公布合格者名单，区教育局将对考核合格率优秀的学校进行通报表扬，并将教师考核合格率纳入年终教育考评。

七、培训要求：
1、通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面提高教育教学质量，使教师熟练掌握计算机的操作，是基础，也是关键。

3、培训时按时出席，不迟到，不早退。

4、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

5、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

6、遵守机房一切规章制度。

一、活动目的：2010年读书节活动方案
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报：。