当前位置:文档之家› 初中物理《力的作用是相互的》(共21张)ppt4

初中物理《力的作用是相互的》(共21张)ppt4


总结:
1、力可以改变物体的形状;力能改 变物体的运动状态。(力的两个作 用效果)
2、力的三要素: 大小、方向、作用点
3、力的示意图:带箭头的线段 4、力的作用是相互的。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
第八章 力
第四节 力的作用是相互的
力是 一个物体对另一个物体的作用 。
怎样判断物体受到力的的作用?
观察图片:
排球运动员击球,排 球的 运动方向 发 生了改变,这是因 为排球受到 力 的作用。
海绵 形状 发生 了改变,它受 到了力的作用。
自由下落的小球运动速 度变 快 ,因为小球受 到 重力 的作用。
我们观看下面一段动画:
8-动画-10作用 力与反作用力小孩跳船.swf
水面上的两个 小船.swf
说明力的作用是相互的
看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的 神州号飞船送入太空的壮观场景,每一个中 国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨 大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度, 冲出了大气层,这是力产生的效果的显示, 那么,这个力是谁给它的呢? 由于火箭对向下喷的燃气有个 向下的推力,物体间力的作用 是相互的,所以火箭还受到燃 气对它向上的推力。
说明力的作用是相互的
手指压铅笔时,手指 有什么感觉? 疼痛 手指感觉疼痛是因为 手指受到了铅笔的作 用力
说明力的作用是相互的
小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己将 如何运动? 说明力的作用是相互的
力的相互作用.swf
后退
小明游泳时手向后划水,水对小明 将怎样?
有向前的推力 说明力的作用是相互的
一个物体对另一个物体有力的作用时, 另一个物体也对这一个物体也有力的作 用。 也就是说,甲物体对乙物体有一个力, 同时乙物体对甲也有一个力。 说明力的作用是相互的
你能画出从空中落下的小球所受重力 的示意图吗?
茶杯对桌面的压力
.
G
.
F
1、下图所示,画出 悬挂在绳子上的小球 所受力的示意图
2、下图所示,一个 在空中运动的排球 所受的力的示意图
. .
G
F
F
.
G
G
3、用100N的力,把重为200N的物体 推上斜面,画出物体所受推力和重力 的示意图
F=100N
.
G=200N
从桌上滚下的小球运 动方向发生了 改变 , 因为小球受到 重力 的作用。
当物体发生形变或运动状态改变时,可 以判断受到了力的作用。 物体由静到动,由动到静,由慢到快,由愉 到慢,或运动方向发生改变,都叫做运动 状态改变。
物体静止或做匀速直线运动时运动状态 不变。
当物体发生形变或运动状态改变时,可 以判断受到了力的作用。
力的相互作用 当一个物体受到另一个物体的作 用时,另一个物体是否也同时受 到这个物体的作用呢? 用脚尖踢球,足球受到力的作用 改变足球的运动状态从而飞出去, 那么此时你的脚有什么感觉呢? 疼痛 脚感觉疼痛是因为 脚受到了球的作用力
将载有条形磁体的小车释放后,小车 将 相互远离 。
将载有条形磁体的小车释放后,小车 将 相互靠近 。
如果看不到物体发生形变,也看不到运动 状态改变时,此物体 不一定 (一定/不 一定)不受力的作用。
力的三要素及力的示意图 探究影响塑料尺的形状改变的因素
B A
1、使塑料尺向下弯曲,施力的方向应 向 下 (上/) 2、使塑料尺弯曲程度相同,力作用在 哪点较省力? A (A/B)
探究影响塑料尺的形状改变的因素

A
3、使塑料尺向下弯曲的程度大一些, 应 增大 (增大/减小)作用在A点的力 结论:力的作用效果与力的大小、方 向、作用点有关。
力的三要素: 大小、方向、作用点 能不能说力越大作用效果越明显呢?
力的示意图:带箭头的线段 线段的起点 → 箭头指向 → 线段的长短 →
.
力的作用点 力的方向 力的大小.
相关主题