温岭市初中学业水平模拟考试试卷语文命题者：江国平（市三中）郭永军（市实验学校）温德斌（市五中）审题者：江奎提示：全卷共6页，有4大题，23小题。

满分150分，其中卷面书写5分。

考试时间120分钟。

一、语文知识积累与运用（28分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）初中三年的语文之旅，我们欣赏沿途的风景，接受心灵的（xūn）▲陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于传统建筑的杰出成就；置身云南村寨，沉（jìn）▲于情趣万种的歌会盛况；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的（pánɡ）▲礴气势；登上地球之（diān）▲，敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的豪迈气概。

2.古诗文名句填空。

（10分）①更深月色半人家，▲。

（刘方平《月夜》）②▲，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）③▲，任重而道远。

（《论语·泰伯》）④予独爱莲之出淤泥而不染，▲。

（周敦颐《爱莲说》）⑤月亮的圆缺象征人间的离聚，每每牵动着诗人敏感的神经。

白居易战乱时骨肉离散，以“▲，▲”的诗句想象兄弟异地望月的图景，表达手足相思之情；苏轼仕途坎坷，兄弟多年未聚，以“▲，▲”的诗句表达了对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。

⑥他今年六十多岁了，但仍如一匹老马奔走在创业的路上，真可谓“▲，▲”，其雄心定会激励年轻的创业者。

3.名著阅读。

（6分）⑴高尔基《童年》中的小茨冈是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父怂恿他每次赶集都要偷东西。

他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，最后死了。

小茨冈的死因是（▲）（1分）A．在偷东西时被打死B．在一场火灾中被烧死C．被雅科夫舅舅打死D．搬十字架时被压死⑵他长相平平，却有一双锐利异常、能够洞察世事的眼睛。

他被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍，他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

“他”是法国作家▲写的《名人传》中的▲。

（2分）⑶《水浒》中的酒，飘香在江湖上，融入了英雄们的血液里。

请根据提示，分别写出书中英雄人物与“酒”相关的故事情节。

（每个故事限用一次）（3分）①【酒壮英雄胆】▲②【酒误英雄事】▲③【酒伤英雄心】▲4.综合性学习。

（8分）进入桃红柳绿、春暖花开的季节，班级举行了“春日节气知多少”的语文学习活动，请你参加并完成相关任务。

⑴【辨节气】下面文字描写的节气是（▲）（2分）你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。

——苇岸《一九九八二十四节气》A．雨水B．惊蛰C．清明D．谷雨⑵【探习俗】在我国传统文化中，“清明”既是节气，也是节日。

请阅读下面几首古诗，从中推知古人清明时有哪些传统习俗。

（3分）▲梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

——宋·吴惟信《苏堤清明即事》满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——明·高启《送陈秀才还沙上省墓》问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。

——明·王磐《清江引·清明日出游》⑶【树新风】清明时节，墓区时有燃放鞭炮、焚烧纸钱、赶坟头（讨钱）等不文明现象。

请你针对其中某种现象，谈谈自己的看法。

（3分）▲二、现代文阅读（32分）阅读下面文章，完成5～12题。

（一）一只豺流下的血和泪（18分）沈石溪①我一眼就看到有一只小豺孤零零站在路旁的一棵小树下。

小家伙瘦骨嶙峋，邋遢肮脏。

小家伙用信任感激的眼光看着我，我突然决定要收养这只小豺。

②豺在分类学上和狗同属犬科，我想，只要训导有方，是有可能把这只小豺改造成猎狗的。

我给它起名叫汪汪。

③十个月后，汪汪出落成一条漂亮的母豺，它会用平静的眼光看着在它身边刨食的肥胖的母鸡，它会按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回来，它会钻进茂密的草窠把我射落的斑鸠捡回来。

除了尾巴之外，它的各方各面与一条猎狗没有任何差别。

豺的尾巴要比狗尾粗大得多，就因为这条显眼的豺尾，寨子里谁都不承认汪汪已被我驯养成一条猎狗了。

它走近谁，谁就用脚踢，用土块砸，用棍子轰。

在狗群里，汪汪的境遇就更惨了。

有一次，狗们群起而攻之，要不是我及时赶到，汪汪肯定变成无尾豺了。

④发展到后来，汪汪只要一跨出门，就会招来狗群的攻击。

我很苦恼，汪汪也很苦恼。

那天，我在院子里铡牛草，汪汪蹲在我面前，目不转睛地盯着铡刀看。

突然，我眼睛的余光里瞄见一条金黄的东西一闪，我想停止铡草，但已经来不及了，只听见咔嚓一声，我的手腕感觉到刀锋碰到坚硬物体的震颤，汪汪那条绒毛蓬松的大尾巴掉到了地上。

但完全出乎我的意料，汪汪看着被铡断的尾巴，眼睛里没有痛苦和悲伤，对我也没有任何责备与怨恨；它显得很高兴的样子。

我的心一阵战栗，我明白了，它是自己要铡断尾巴的！⑤我永远也不会忘记汪汪养好伤后第一次出门的情景。

它颠跳着扑进我的怀里，后肢直立，前肢搭在我的裤腰上，拼命想舔我的脸。

它理所当然地觉得，自己脱胎换骨变成一条真正的狗了。

⑥我兴致勃勃地带着它走到寨子中央的打谷场上。

一群狗正在抢夺一根肉骨头，汪汪兴奋地吠叫一声，它刚挨近狗群，抢得热火朝天的狗们便凶相毕露。

汪汪并没退却，它将屁股对着狗群，并使劲扭动胯部，汪汪汪地叫起来。

它昂着头，叫声嘹亮，充满了骄傲和自信。

⑦一条名叫乌龙的狗小心翼翼地靠近汪汪，耸动鼻翼，嗅闻起来。

突然间，它颈上的狗毛像针一样竖直起来，汪汪汪发出一串咆哮，这等于在告诉狗群，它已验明正身，它前面的家伙，不是狗，是豺！霎时间，狗们蜂拥而上，对它又撕又咬，它寡不敌众，呜咽着逃回我的身边，朝我委屈地叫着。

⑧我好不容易驱散了气势汹汹的狗群，带着汪汪离开打谷场，正好遇见几个猎人在井旁，汪汪朝猎人们走去，它步履沉重，像在泥浆里跋涉，看得出来它心里发虚。

汪汪又朝猎人们转过身，将无尾的臀部亮出来。

这一次，它已没有了骄傲和自信，在高高翘起屁股的同时，脑袋低垂在膝盖旁，眼光里有一种哀求和乞怜。

猎人们都像看稀罕似的抬头看看汪汪，捡起一块土坷垃，朝汪汪砸去。

汪汪像遭了电击一样，双眼发直，浑身颤抖，趴在地上，半天没有动弹。

⑨突然，它仰起头，“呦——”朝蓝天漂浮的白云发出一声长嗥，令人毛骨悚然。

这是地地道道的豺嗥。

我想抱它回家，但它拼命从我怀里挣脱出来，跑进了茫茫的山野……（选自《意林》2014年第7期，有删改）5．小说中，哪些因素逼使母豺汪汪最终跑回“茫茫的山野”？（4分）▲6．联系上下文，体会文中画线句子的表达效果。

（6分）⑴它颠跳着扑进我的怀里，后肢直立，前肢搭在我的裤腰上，拼命想舔我的脸。

▲⑵汪汪像遭了电击一样，双眼发直，浑身颤抖，趴在地上，半天没有动弹。

▲7．请结合母豺汪汪的境遇，说说第⑨自然段中“呦——”这一声长嗥里包含着汪汪哪些复杂的情感。

（3分）▲8．为融入狗群，母豺汪汪有一系列的表现。

对此，你有何看法？请作简要分析。

（5分）【人物简介】吴冠中，1919年生于江苏宜兴。

1947年考取公费留学，在巴黎进修油画。

1950年回国后，任教于中央美术学院。

先后在新加坡国家博物馆、大英博物馆、美国底特律博物馆、巴黎塞纽齐博物馆等处举办个人画展数十次。

后获法国文化部文艺最高勋位、巴黎市金勋章，入选法兰西学院通讯院士。

已出版画集和文集近百种。

2003年被中国文联授予金彩奖，2006年被香港中文大学授予“荣誉文学博士”头衔。

2010年6月25日病逝。

终生探索中西艺术结合之路，兼作油画与水墨画。

【人物语录】1．画家走到艺术家的很少，大部分是画匠，可以发表作品，为了名利，忙于生存，已经不做学问了，像大家那样下苦工夫的人越来越少。

2．画廊济济，展览密集，与其说这是文化繁荣，不如说是为争饭碗而标新立异，哗众唬人，与有感而发的艺术创作之朴素心灵不可同日而语。

3．艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。

4．无论绘画、文学，我都不愿就别家的规范，不入其腔。

【人物故事】1．1983年，吴冠中来到石塘，为这里的石屋、礁岩、大海、渔船激动不已，跪在地上一口气画了3个多小时，连吃饭都忘了。

后来又一连画了10天，才恋恋不舍地离开了石塘，期间创作了《石塘》《补网》等优秀作品。

2．1991年，吴冠中将不满意的几百幅作品全部毁掉，此番被海外人士称为“烧豪华房子”的毁画行动，目的只有一个：保留让明天的行家挑不出毛病的画！3．1993年，“东方杯”国际水墨画大赛，邀请吴冠中担任评委会主任。

吴冠中给大赛题词：“自家真情，勿效东施。

”4．2006年，吴冠中将油画长卷《一九七四年·长江》及水墨画《江村》《石榴》3幅作品无偿捐赠国家，并永久珍藏于故宫博物院。

两年后他又将个人113幅，当时价值约6600万新元的画作捐给新加坡美术馆。

【人物评价】2010年7月7日，“吴冠中精神”公众恳谈会在中国美术馆报告厅举行。

以下是恳谈会上部分代表的发言：袁运甫（清华大学教授）：吴冠中先生是一个努力、勤奋地进行艺术实践的普通艺术家。

他常常开玩笑说自己是“布衣艺术家”。

作为一个具有国际影响的画家，他几乎没有任何个人物质上的要求。

有一次我和他到了乌镇，没住旅馆，而是住了大车店。

吴先生说在这种环境里更能体会做人的感受，能画很多速写，可以了解普通人的生活。

朱清生（北京大学教授）：吴先生当年就意识到一个问题：他1947年到巴黎，学到“巴黎画派”精华时，正好是西方艺术发展到顶峰以后，经过自我革命，出现了变化和自我突破。

吴先生把这一特点带到中国，他要把东西方艺术结合起来——他也完成了这个工作。

因此我们在讨论吴冠中精神在艺术史上贡献的时候，要注意一点：在吴先生的画上，你看不出他究竟是从哪里来的，因为所有的东西都融合成一种精彩的、统一的整体存在。

赵立（中央美院教授）：吴先生的艺术和艺术市场，近年来都受到了广泛的关注，可以称之为“吴冠中现象”。

“吴冠中现象”究竟是什么？不仅是一个艺术家的现象，而且代表了改革开放以来中国文化的新发展新推进。

从这个情况看，我讲两方面：一是吴先生是改革开放后一位▲的艺术家；二是他在改革开放的初期很好地展现中国艺术的新发展的面貌。

这在新时期的对外文化交流尤其是美术交流上，很有特点和代表性。

在市场方面的影响并不直接表现为价格，我觉得80年代以来吴先生的艺术影响力推动了收藏趋势和价值观念的变化。

9．吴冠中擅长的艺术领域有哪些？请根据以上材料简要概括。

（3分）▲10．综合以上材料，请你分点简要阐述“吴冠中精神”的内涵。

（4分）▲11．结合【人物评价】中“赵立”发言的语境，联系【人物简介】中的画线文字，用一句话补充“赵立”有关“吴冠中现象”要讲的第一方面的意思。

（3分）▲12.阅读下面网上“热帖”，请你结合上述材料．．．．．．，以网友“第三只眼”的身份，在横线上补三、古诗文阅读（25分）阅读下面古诗文，完成13～22题。