第14讲中国的地形
第1课时
学习目标：
1.说出我国主要山脉的走向和分布。

2.理解我国主要高原、盆地、平原、丘陵的分布和特征。

3.能描述我国的地形特征。

先学过程：
师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真完成自主学习
的内容，8分钟后检测，看谁完成的最好。

布置学案，学生自学（教师督促，使每一位学生紧张的自学）。

1．读“中国山脉分布示意图”和“五种地形面积比例柱状图”，完成下列任务。

(1)描图：在“中国山脉分布示意图”中找出我国主要山脉。

(2)填图：读“中国主要山脉分布示意图”。

四大高原：①青藏高原，②内蒙古高原，③黄土高原，④云贵高原。

四大盆地：⑤塔里木盆地，⑥四川盆地，⑦准噶尔盆地，⑧柴达木盆地。

三大平原：A.东北平原，B.华北平原，C.长江中下游平原。

三大丘陵：D.辽东丘陵，E.山东丘陵，F.东南丘陵。

(3)读图：在“五种地形面积比例柱状图”中，我国面积比重最大的地形类型是山地，其次是高原。

(4)析图：通过以上读图可以看出，我国地形复杂多样，山区面积广大。

自学检测（大家都自学的很认真，现在老师来检测一下大家的自学效果。

）我国山川壮丽，地形多种多样，地势呈阶梯状分布。

结合所学的知识回答1～2题。

1．下列地形位于我国地势第二级阶梯的是( )
A．柴达木盆地B．黄土高原C．青藏高原D．华北平原
2．下列山脉与大兴安岭走向大致相同的是(
A．秦岭B．阴山C．喜马拉雅山D．巫山
3．下列叙述正确的是( )
A．①是四川盆地B．②是塔里木盆地
C．③是准噶尔盆地D．④是柴达木盆地
4．关于四大盆地位置判断正确的是( )
A．盆地②位于我国地形的第三级阶梯上B．盆地④的位置位于最东面
C．盆地①③都位于暖温带D．盆地②位于我国的季风区
合作探究（快班，尖子班适用）
(1)马帮进京路线依次经过的主要地形区有__________、________、________、______
(2)说出马帮进京路线经过的第一个主要地形区的地形特征。

后教过程：
教师根据小组讨论完成情况分别提问，学
生不断补充回答完成。

教师要引导学生从过程
上去更正，让尽可能多的学生来更正。

教师给
予评价和鼓励，然后共同总结。

课堂总结：具有界线意义的山脉
山脉走向山脉名称地理事物的分界线
东西走向
天山北侧是准噶尔盆地，南侧是塔里木盆地
阴山北侧是内蒙古高原，南侧是黄土高原
昆仑山北侧是塔里木盆地，南侧是青藏高原
秦岭北侧是黄土高原，南侧是四川盆地，黄河和长江的分水岭南岭北侧是江南丘陵，南侧是两广丘陵，湖南、江西和广东的省界
东北—西南走向
大兴
安岭
西侧是内蒙古高原，东侧是东北平原
太行山西侧是黄土高原，东侧是华北平原，山西和河北的省界巫山西侧是四川盆地，东侧是长江中下游平原
雪峰山西侧是云贵高原，东侧是江南丘陵
长白山中国和朝鲜的界山
南北走向横断山脉西侧是青藏高原，东侧是四川盆地贺兰山西侧是内蒙古高原，东侧是黄土高原
（平行班完成必做，快班完成选做，尖子班在选做完成可适度选做必做：1-4 选做：6,8
课后教学反思：。