第二章细胞的化学组成
第一节“细胞中的原子和分子”的教学设计
【教材分析】
“细胞中的原子和分子”是普通高中课程标准实验教科书《生物1（必修）──分子与细胞》（苏教版）第二章的内容之一。

本节内容包括组成细胞的原子和分子、细胞中的无机分子两个部分。

在前一部分先介绍了生物体的组成元素和地球上已发现元素之间的关系，说明组成生物体的元素并非生物所独有，而是全部存在于地球上已发现的元素之中。

接着介绍了原子的构成及原子如何形成分子的有关知识。

后一部分介绍了水和无机盐在细胞中的存在形式及其在生物生命活动中的重要意义。

这两部分内容都是后续章节学习的基础。

在本节的这两部分内容中，后一部分又是在前一部分基础上展开的，所以前一部分内容十分重要。

【学情分析】
在学习本节之前，他们在初中曾学过“一些关于原子、分子的知识”的内容，但是但对离子键、共价键、氢键的概念及其在分子形成中的作用还知之不多，对细胞的化学组成及无机分子在生物生命活动中的重要作用更不了解。

因此，教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认知规律，通过适当的教学策略，使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中，使学生的知识体系得到丰富和发展。

【教学目标】
1、知识方面
①说出原子的结构、原子间怎样通过离子键和共价键形成分子的（了解）
②说出水在细胞中存在的两种形式及其作用与关系（了解）
③举例说出细胞中无机盐存在的形式和作用（了解）
2、能力方面
3、情感方面
从构成细胞的化学元素，都是在无机自然界可以找到的，说明生物界与非生物界的统一性，进行唯物主义思想教育。

【教学重点和难点】
教学重点：构成细胞的原子、分子，以及无机分子与生命的关系。

教学难点：原子是怎样形成分子的
【教学方法】
探究、讲述和讨论的方法。

【教学过程】。