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明德小学心灵手巧手工社团章程(推荐文档)

明德小学心灵手巧手工社团章程一、社团宗旨:发扬“DIY”精神,通过手工制作提高个人素质,增强个人思维能力二、章程:第一章总则第一条本社团名为心灵手巧手工社团。

第二条社团宗旨:发扬“DIY”精神,通过手工制作提高个人素质,增强个人思维能力。

社团任务:通过对会员手工技能的培训,提高会员的动手能力,培养会员的创新思维能力,增强社会独立能力。

社团性质:综合性第三条社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触。

第四条社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。

本社团自觉接受各方监督。

第二章组织机构第一条本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是:(一)制定、修改章程。

(二)审核、通过本社团的工作计划和工作报告。

(三)筹备召开社团的会员代表大会。

(四)向会员代表大会报告工作和财务状况。

(五)决定会员的吸纳和除名。

(六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。

(七)决定副部长及其他主要负责人的委任。

(八)领导本社团各机构开展工作。

(九)决定其他重要事项。

第二条本社团管理机构成员必须具备以下条件:(一)精通本社团工作,有一定组织和工作能力;(二)工作上积极主动,团结成员,乐于助人,有奉献精神。

第三条社团负责人的权利和义务(一)服从学生处、团委的领导。

(二)定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

(三)组织社团成员开展各项活动。

(四)根据社团规章制度收取、管理、使用会费,吸纳和处分会员。

(五)负责开展各项活动,并做好工作记录及活动总结。

(六)加强校内、外之间的社团交流,扩大社团影响,树立社团良好形象。

(七)培养推荐社团接班人,做好负责人换届选举工作。

第四条社团负责人的退出和除名:(一)学生毕业离校,自动退出社团。

(二)根据本人自愿原则,经本人提出书面申请,经同意即可退出社团,取消组织成员资格。

(三)有严重影响社团名誉行为的成员,违反工作制度以及违法乱纪等破坏名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

第五条社团会长职责:(一)负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

(二)领导各部门及下属组织的日常工作,主持工作例会。

(三)负责社团重大活动的筹备和组织。

(四)加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。

第三章财务管理、经费使用第一条资金来源资金主要来源于会员的会费以及其他方面。

第二条财务管理由财务部管理财务收支使用。

第三条财务监督财务管理帐务定期公布,接受全体社员的监督。

指导老师和学校有关部门对其进行日常监督。

第四章会员的权利和义务第一条社团成员以喜爱动手制作手工或对此方面有兴趣的同学为主,面向全校招收会员,会员享有基本权利、承担基本任务。

第二条申请成为会员的基本条件(一)对手工制作有兴趣爱好。

(二)拥护本社团的章程。

(三)有自愿加入社团的意愿。

第三条会员加入社团的程序(一)提出申请,招新当场或者平时联系社团。

(二)工作人员登记档案并分发会员证。

第四条会员的基本权利(一)对社团工作享有参与权。

(二)有选举权和被选举权。

(三)对社团工作有提出批评、建议和实行监督的权利。

(四)享有参加社团组织的各种面向会员的活动的权利。

(五)参加本社团举办的各项活动并享受优先的权利。

(六)其他应予享受的权利。

第五条会员的基本义务(一)自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。

(二)服从社团组织领导,维护社团权益和声誉。

(三)积极参加社团发起的各项活动。

(四)其他相关义务。

第六条会员的奖惩制度(一)对社团工作有重要支持作用的,帮助社团宣传作用的给予奖励。

(二)对不遵守社团规章制度、有意扰乱社团正常工作组织、损害社团名誉的给予惩罚。

(三)具体奖惩项目视具体情况由内务部决定,严重或突发情况还要由会员大会审议通过。

(四)用做奖励的礼品资金将由财务部拨款。

第七条会员内部成员选举(或者自愿申请)成为社团会员监督委员会成员,负责监督社团管理层和进行会员信息交流联系。

第五章技能教授者的权利与义务第一条技能教授者可为老师,学生或其他在DIY制作上能力突出者。

采取社团公开招聘,自荐,或他人举荐的方式。

可以为非会员,由技术开发部统一管理安排。

教授活动以义务为主。

第二条技能教授者应尊重会员,并具有相当的耐心。

做好自己的本职工作。

若因事不能进行教授活动,应至少提前3天告知社团管理层,以让社团做好相应准备工作。

违反者将不得再次进行教授活动。

第三条社团将会通过与会员的交流对技能教授者的工作进行评估,设立“杰出DIYER”奖项。

加入社团的技能教授者享受与会员同样的权利与义务第六章社团活动内容第一条采取小班指导的形式教授会员各种手工技能。

毛线类,绳类作为长期立项。

第二条不定期进行新式DIY的介绍、教授以及其他活动。

第七章附则第一条本章程由社团管理机构享有最终解释权,并根据实际情况酌情修改。

由社员大会表决通过。

第二条本章程自社团成立之日起生效。

第三条本协会有关章程如与学校团委规定冲突,应以学校团委规定为基准。

万山镇明德小学心灵手巧社团2013年9月明德小学心灵手巧手工社团简介2013年9月一、社团简介心灵手巧手工社是天小最早成立的社团之一,是为了顺应手工艺术爱好者的意愿以及发展我国传统的手工艺术和丰富小学校园生活而创办的社团。

我社以社团内部活动为主,在学生活动中心拥有独立的活动室。

每周都会定期举行,主要活动项目有中国结、剪纸、丝网花、纸花、折纸、包装等传统项目,也鼓励会员进行一些简单的创作,同时也会适时组织一些全校性的活动。

每年的风筝文化节、化妆舞会都我们社团的传统项目,深受广大学生及老师的喜爱、赞赏。

“丰富校园文化,精彩校园生活”是我们的宗旨,培养同学的兴趣,陶冶艺术情操是我们的目的。

注重社员间的互相合作和团结精神,竭力倡导社员的创新精神。

我们的理念是“让社团成为第二家园”。

同时,为了增进会员之间的感情,我们将适时举行一些内部舞会,或集体郊游等,在这里,你不仅能实践自己的兴趣,更能结交知心好友。

在这里你的生活将更加精彩!我们的口号是:灵巧的双手创造美丽的一切二、社团活动活动流程:社团招新->化妆舞会->社团内部活动->手工DIY->风筝文化节社团招新:本次招新本社团在现场吸引了诸多同学,为新学期社团新的活动的展开开了良好的头,为社团注入了新的活力。

当天报名的有一百多人。

我们的传统手工还是很受大家的喜爱的。

化妆舞会:化妆舞会,一直是我们社的传统节目,也是本学年社团文化节的一个节目,以万圣节为背景。

各种自行设计的急具个性的服装,南瓜灯,现场的气氛海报,彩色星星,气球,吸引了不少同学好奇而又兴奋的眼球。

晚会当天的舞池聚满了来狂欢的人,大家在那边尽情的跳啊跳啊,热闹非凡。

内部活动:内部活动可以说是相当丰富多彩,平均每周都会有活动,如中国结、剪纸、丝网花、纸花、贺卡、包饺子等。

社员之间的关系也非常融洽,像兄弟姐妹一样,谁愿意错过这样与家人一起创造的快乐呢?手工DIY:这是今年我们社团新的活动,为满足许多同学希望自己制作礼品的愿望,我们一起合作办了这个活动,提供所有的材料,参加了元旦游园,吸引了众多同学。

与心灵手巧社团一起用双手创造美好!明德小学心灵手巧手工社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。

这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力,而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制,容易开展,且人人可学,乐趣多多。

我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后,在广泛听取学生心声的基础上,由学生自己命名的心灵手巧社团终于成立了。

自上个学期担任社团团长以来,我和孩子们每周二定期活动一次。

社团成立以来,我们已经积累了许多精美的折纸作品;在教室环境布置方面,折纸社队员们也是大显身手,用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮;在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。

新学期,新开始,我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作,开拓创新,争取在学期末取得优异的成绩。

一、指导思想:本学期我将以“提高能力,全面发展”为要求,充分发挥社团的独特优势,以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路:按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。

四项原则即回归本原,凸显民族文化;抓住根本,注重纸艺普及。

三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。

两项工程即打造文化品牌,搭建宣传阵地。

一个目标即以人为本,全面发展。

三、重点工作:1、做好社团成员的学习和培养工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。

突出质量,注重效果,加强对外宣传。

定期举行相应的校园文化活动,普及纸艺教育。

四、重点活动1、号召每个学生,特别是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐发展”的愿望。

2﹑结合养成教育,每个学生准备一件喜欢的手工,在新学期里,传播爱心,争做校园文明礼仪小使者。

3﹑结合学校节庆教育活动,在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用,让传统文化元素自然浸润学生心田,引导学生感恩思源、立德树人,传承弘扬中华民族文化。

社团活动计划表。

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