材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材写作佳苑06-27 1757材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材适合自己的高度不一定是最美的，只要是最适合自己的，便是最好的。

——题记繁华的世界，行行色色的人不停变换，就在这座闪烁的都市之光中，人们不再讲究质量与心理的满足，取而代之的是追逐名利及所谓的效率增长，这样繁快的步伐，扰乱着人们的心，我们总是羡慕着看着别人已拥有的高度，所以便盲目的效仿，谁知，别人那样的高度，就一定会适合自己吗?高端处兮可胜寒乎虽然有那“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句流传于世间，可是，那山峰顶端充满寒冷，并不是每个人都接受的吧！有多少人，为了爬到人生所谓的顶端，在乱世之中不随波逐流，而成为一世枭雄？又有多少人，追求名利，到头来还不是竹篮子打水一场空？如果一味着只是向上攀爬，那沿途一定会错过许多美景，途中那些美妙的风景自然就会被忽略，就算我们最终得到了高度，却因此失去了对亲情友情和至爱的呵护，那么这样的高度又会有什么用处，你还会不停地追求吗？不奋斗会注定失败不要站得太高，因为想要体验所谓过程的快乐，过程时时会存在。

甘于山脚下原地踏步者，也是可悲之人。

就在我们的身边，有多少富二代或者官二代，因为父母的成就，所以不用去自身奋斗，就能坐享其成，一辈子也就这样平淡过此一生。

青春之花，还没有盛开，就早早地枯萎凋谢。

青春，使每一个人都渴望拥有辉煌的人生，可多少人那样的“二代”愿意去奋斗呢？终有一天，这样一事无成的人去仰望别人所得的成就，就一定会因为自己的懒惰追悔不已，可时光已去，有多少雄心壮志还会重来？适合高度体验人生或许每个人的想法都不一样，可是，最好的未必就是最适合自己的，每个人心里都有那样的桃花之源。

不趋炎附势，不追逐名利，只为自己的理想奋斗付出，不一定要像那些伟人一样为后世流传，更不要留下一身污名被后世辱骂，就站在这恰恰适合自己的高度上，去体验人生的的真谛，去奋斗进取，实现自己的理想和愿望，想必也是一样的幸福，等到老去的一天，不会因为错过的美好而暗自神伤，在奋斗中满足，在满足中陶醉自己。

因为自己的奋斗结果，正好是自己期望的高度。

若果把人生比作一座高山，山顶与山脚都过于偏极，半山腰才是最佳的位置。

不要羡慕高处的人，只要我们自己脚踏实地的攀爬，就一定会到达属于自己合适的高度，就一定能创造属于自己的不败繁华。

辽宁省实验中学北校2012届23班刘智维指导教师：孙延堂【点评】1.对材料解读准确深刻。

题目“适合自己的高度”十分切题，满足“题好一半文”的要求。

2.从三个角度对题目解析：高端处不胜寒；山脚下不奋斗自甘暴弃注定失败；只有半山腰才是最适合自己的体验人生的高度。

3.结尾善于总结全文，仍然是从三个角度收束文章，篇末扣题，使文章的结构显得十分严谨。

（一般般的网络例文）立于自己的高度，就能成功有人说站的高，看的远，有人说爬的高，摔的狠。

我以为只要你站在属于自己的高度上，那么就能成功。

美国前第一夫人希拉里-克林顿在4岁的时候，她家从外地搬到芝加哥郊区的帕克里奇居住。

来到一个新环境后，活泼好动的希拉里急于交上新朋友，但很快她就发现这并非易事。

每当她到外面去玩耍时，邻居的孩子们不是嘲笑她就是欺负她，有时还将她推来推去或将她打倒在地。

每当这时她都会哭着跑回家去，再也不出家门了。

希拉里的母亲静静地观察了几周后，终于有一天，当希拉里又一次哭着跑回家时，母亲站在门口挡住了她的去路。

母亲大声对她说：“回去勇敢地面对他们，我们家里容不得胆小鬼。

”希拉里只得又硬着头皮走出家门，这让那些欺负她的孩子大吃一惊，他们没料到这个小丫头会这么快又回来。

最后，希拉里终于以自己的勇气赢得了新朋友。

在以后的岁月里，每当遇到困难与挫折时，希拉里都会鼓起勇气，大胆地迎接挑战。

希拉里找到了自己的高度，所以她成功了。

原美国布朗大学校长，现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6岁的时候，他的母亲便因病去世了。

是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。

格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。

由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。

虽然命运对她十分不公，但她却并未因此失去对生活的信心。

为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来，健康快乐地成长，祖母经常教导他说：“孩子，有两件事一定要记牢。

第一是命运，那是你无法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。

你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。

”格雷戈里安站在属于她的高度，所以她成功我相信在我们身边，在社会中这样的例子不在少数。

更有甚者，是沉湎于游戏机、赌博等毫无意义的事情上。

学习工作时，做一天和尚撞一天钟——得过且过，当机会光顾时，自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。

自己除了抱怨还能如何呢？如果准备充分，无论机遇何时到来，你都有能力去和别人竞争。

联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆：当年他大学毕业，准备工作一两年后就出国深造，可后来有了联想中的一个职位，一干就是十年，为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献，如果不是那个职位，那也就没有现在的他了。

他讲话的结束语是这样的：现在的社会到处都是机遇，只要你有能力去把握。

难怪西谚云：“命运不会垂青懒惰的人。

”他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措。

中国即将加入WTO，更多的挑战和机遇等待着我们，让我们从现在开始努力吧，也许你就是第二个比尔·盖茨，成功后的你或许也会说：我并没有做什么呀！因为成功本不很艰难。

请站在一个一个属于自己的高度上吧，明天就是现在，成功就是未来！与人生高度有关的材料作文阅读下面的文字，按要求作文。

在人类的追求中，“高度”历来是个焕发着魅力的词。

央视有段经典的广告词：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。

”一位著名企业家也说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。

”请以“新的高度”为题，写一篇不少于800字的文章。

（诗歌除外）【写作导引】什么是高度？一个人能达到怎样的“高度”？怎样面对自己的极限？怎样才能达到自己的高度？文章可论对自我“高度”这一问题的看法，也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩，达到了自己的“最高度”的事迹。

“高度”要与自己的实际情况相结合，要客观，只有正视自己，才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。

我们还可以这样立意：每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点，而不能以某种情况为借口，不愿迎难而上，不愿为奋斗付出牺牲，这样的人是平庸的。

当然我们也可以这样立意：虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终，总有一个高度无法逾越，但正是这种向自己“高度”——极限挑战，才能超越自己，创造出一个新的高度。

一、立意1、批判低矮的人生高度，倡导高远的人生高度。

2、赞扬高远的人生高度。

3、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度，不直接表态，得出适合自己的人生高度就是最美的结论。

4、站在旁观者的角度，对矮和高的人生态度进行客观的评述。

二、构思横式分解法（并列结构）示例A、中心论点：与蓝天搏击，与白云共舞。

分论点一：你的目标决定你的高度分论点二：你的态度决定你的高度分论点三：你的学识决定你的高度示例B：中心论点：新的高度无极限分论点一：新的高度从积累中来分论点二：新的高度从无畏中来分论点三：新的高度在心中放飞。

示例C：中心论点：目标的高度。

分论点一：一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。

分论点二：一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。

分论点三：一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。

纵式分解法（递进结构）示例A、中心论点：奋蹄原野，驰骋天下。

分论点一：心灵的高度决定了生活新的高度。

分论点二：生活的高度影响了社会新的高度。

分论点三：社会的高度体现了国家新的高度。

示例B、中心论点：山外山，景外景。

分论点一：站在人生的山麓，我们要敢于采摘树梢上的坚果。

分论点二：采到树梢上的坚果之后，我们要敢于采摘山腰上的灵芝。

分论点三：采到山腰上的灵芝之后，我们要敢于采摘雪峰上的雪莲。

示例C、中心论点：决定高度的条件。

分论点一：无论做什么事，勇气决定高度。

分论点二：除了需要勇气，还要有正确的态度。

分论点三：决定高度的因素中，信念最重要。

对比分解法示例A、中心论点：昂首长嘶，立马昆仑。

分论点一：过高的目标，是我们失败的源头。

分论点二：过低的目标，会使人玩物丧志。

示例B、中心论点：向目标逼近。

分论点一：树立凌云之志是达到全新高度的立足点。

分论点二：胸无大志则是事业成功的拦路虎。

示例C、中心论点：做振翅云霄的雄鹰。

分论点一：行动是达到心中新的高度的青云梯。

分论点二：空想是通往心中新的高度的绊脚石。

辨证分析法示例A、中心论点：种子与参天大树。

分论点一：撒一棵种子，立一个目标，畅想未来。

分论点二：施一点肥料，不畏严寒与酷暑，茁壮成长。

分论点三：多一点耐心，品味过程的酸甜苦辣。

示例B、中心论点：新的高度，由你决定。

分论点一：新的高度是夜空中的启明星。

分论点二：新的高度是随着阶段而变化的。

分论点三：新的高度还需要机会的保证。

多维演绎：材料作文“高度”【材料】阅读下面一则材料，根据要求作文：云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧公鸡”“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧鹌鹑”“你为什么不飞得高一点呢鹌鹑姐姐”鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧癞蛤蟆”后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢”“不，不”雄鹰谦虚地说“离蓝天，我还差得远呢” 。

这则寓言故事中的麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰对所飞的高度有着不同的认识，你对“高度”又有怎样的认识呢请以“高度”为话题，写一篇不少天800字的文章。

自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。

【导语】“高度”，从字典义来说，意思是“从地面或基准面向上到某处的距离”“高低的程度”。

寓言故事中的“高度”，就是指麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰所飞的高的程度。

扩展到人类社会，“高度”，可以理解为一种标准，如可以说“赵树理，他朴素得像泥土，真淳得像地垅边的垒石，在上个世纪的作家中，他无愧于“人民作家”这个至高无上的称谓。

他永远属于下一个世纪、下下个世纪的文学，他是一个高度。

”也可以理解为思想、心理、道德、文化、认识所达到的高的程度。

“高度”还可以理解为一种象征，生命的象征，生活的丰富与充实的象征，是生命价值的尺度。

对“高度”内涵的理解与把握，是写好这篇话题作文的关键。

这就需要我们从寓言故事中跳出来，联系社会、生活、人生进行多方面的思考。

【导读】《生命的高度》是一篇写人叙事的好文章。