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高中生职业生涯规划主题班会

有三个人要被关进监狱三年,监 狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪 茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的 女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界
沟通的电话。
三年过后, 第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里 塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!
”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着 一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子 ,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱
选择E岛
职业类型 企业型
为人乐观,喜欢冒险,行事冲动,对 总体特征 自己充满自信,精力旺盛,喜好发表意见 和见解
喜欢领导和影响别人,或为达到个人 喜欢活动 或组织的目的而说服别人,成就一番事业 总体来讲,适合那种需要运用领导能 力、人际能力、说服能力来达成组织目标 的职业。如:商业管理者、市场或销售经理、 适合职业 营销人员、采购员、投资商、电视制片人、 保险代理、政治运动领袖、公关人员、律 师
I岛
自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保 留有热带雨林等原始生态系统,而且建立了 R岛 相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民 以手工制造见长,他们自己种植花果,栽培 蔬菜,修缮房屋,打造器物,制作工具
S岛
岛民们都性情温和,乐于助人,人际关系十分 友善。大家互助合作,重视教育后代。每个社区都 能自成一个密切互动的服务网络,处处充满着人文 21 关怀气息
选择S岛
职业类型 社会型
洞察力强,乐于助人,善于合作,重 视友谊,热情关心他人的幸福,有强烈的 总体特征 社会责任感,总是关心自己的工作能对他 人及社会做多大贡献 喜欢与别人合作的活动,帮助别人解 喜欢活动 决困难 总体来讲,适合帮助、支持、教导类 工作。如:牧师、心理咨询员、社会工作者、 适合职业 教师、辅导员、医护人员、其他各种服务 性行业人员
如果你必须在6个岛之中的 一个岛上生活一辈子,你将 怎么选择?
1
会选择哪一个岛? 你第三会选择哪一个岛?
你最不愿意选择哪一个岛?
测试分析
ACEIRS这6个岛事实上分别代表了6种职业类 型,它们的描述对应关系如下
A岛 C岛 E岛
艺术型 常规型
I岛 R岛
研究型
实用型 社会型
我应该从事什么职业
职业前景 社会需求
……
我能够从事什么职业 该 职 业 需 具 备 的 能 力
已经具备的能力
仍然欠缺的能力
适合的
应该的
理想的
想做的
能够的
结束语
• “知己知彼,百战不殆”
• “凡事预则立,不预则废”
• “成功只光顾那些有准备的人”
长的手说:“这三年来我每天与外界联系,
我的生意不但没有停顿,反而增长了200% ,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!
哲理故事二:
有一年,一群意气风发的天之骄 子从美国哈佛大学毕业了,他们即 将开始穿越各自的玉米地。他们的 智力、学历、环境条件都相差无几
。在临出校门前,哈佛对他们进行
了一次关于人生目标的调查。 结果是这样的:
经济高度发展,处处高级饭店、俱乐部、高尔夫 显赫 球场。岛民性格热情豪爽,善于企业经营和贸易活动。 富庶 E岛 岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。 这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生 岛 活
岛名 代号
深思 冥想 岛 自然 原始 岛 温暖 友善 岛
简介
平畴绿野,人少僻静,适合夜观星象。岛上有 很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们最 喜欢猫在自己的小房子里,天天钻研学问,沉思冥 想,探究真知。哲学家、科学家和心理学家们在这 里约会,讨论学术,交流思想
• 27%的人,没有目标;
• 60%的人,目标模糊; • 10%的人,有清晰但比较短期的目标;
• 3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们穿越 玉米地。 25年后,哈佛再次对这 群学生进行了跟踪调查。 结果又是这样的:
3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力, 几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行 业领袖、社会精英;
中学生职业生涯规划
2018.10.翁慧灵
职业生涯规划
是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的 主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对 自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与 权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确 定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做
出行之有效的安排。
哲理故事一:
选择R岛
职业类型 实用型
个性平和稳重,看重物质,追求实际 总体特征 效果,喜欢实际动手进行操作实践 愿意从事事务性活动,如户外劳作或 喜欢活动 操作机器,而不喜欢待在办公室里 总体来讲,适合与户外、动植物、实 物、工具、机器打交道的工作内容。如:农 适合职业 业、林业、渔业、野外生活管理业、制造 业、机械业、技术贸易业、特种工程师、 军事工作
高考新政是3+3模式(模式), 语+数+外是必考高考科目,
在从理、化、生、史、地、政六科中选出三
科作为高考科目,其余三科为水平测试。
关于选科
• 首先,考虑自己对哪些科目感兴趣;
• 其次,考虑是否与自己喜欢的专业相关; • 还有,要参考这个学科未来的发展潜力; • 最后,还要考虑自己的能力。
我希望从事什么职业
10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各 个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上 层; 60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什 么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;
剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不 如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨 这个“不肯给他们机会”的世界。
新高考改革
选择I岛
职业类型 研究型 自主独立,好奇心强烈,敏感,并且 总体特征 慎重,重视分析与内省,爱好抽象推理等 智力活动 喜欢独立的活动,比如独自去探索、 喜欢活动 研究、理解、思考那些需要严谨分析的抽 象问题,独自处理一些信息、观点及理论 总体来讲,适合以观察、学习、探索、 分析、评估或解决问题为主要内容的工作。 适合职业 如:实验室工作人员、物理学家、化学家、 生物学家、工程师、程序设计员、社会学 家
请同学们写出3-5个 自己想从事的职业

我适合从事什么职业
活动:霍兰德职 业兴趣岛测试
深思冥想岛
自 然 原 始 岛
美丽浪漫岛
现代井然岛
温 暖 友 善
显 赫 富 庶 岛
6个神奇的职业兴趣岛介绍
岛名 代号 简介
美丽 到处是美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化 浪漫 A岛 气息。同时,岛民们保留着传统的舞蹈、音乐与绘画。 许多文艺界人士都喜欢来到这里开沙龙派对寻求灵感 岛 处处耸立着的现代建筑,标志着这是一个 现代 进步的、都市形态的岛屿,岛上的户政管理、 井然 C岛 地政管理及金融管理都十分完善。岛民们个性 岛 冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划
企业型
S岛
职业对照
温馨提示:
问题1的答案体现了你最显
著的职业性格特征、最喜欢的活
动类型和很可能是最适合的大致
职业范围。反之,问题4的答案则
是你最不喜欢的活动和最可能是
你最不适合的职业范围等等。
选择A岛
职业类型 艺术型
理想主义者,具有独创的思维方式和 总体特征 丰富的想象力,直觉强烈,感情丰富 喜欢创造和自我表达类型的活动,如 喜欢活动 音乐、美术、写作、戏剧 总体来讲,适合“非精细管理的创意” 类和创造类的工作。如:音乐家、作曲家、 乐队指挥、美术家、漫画家、作家、诗人、 适合职业 舞蹈家、演员、戏剧导演、广告设计师、 室内装潢设计师
选择C岛
职业类型 常规型 追求秩序感,自我抑制,顺从,防卫 总体特征 心理强,追求实际,回避创造性活动 喜欢固定的、有秩序的活动,如组织 和处理数据等。愿意在一个大的机构中处 喜欢活动 于从属地位,并希望确切知道工作的要求 和标准 总体来讲,适合有清楚的规范和要求 的、按部就班、精打细算、追求效率的工 适合职业 作。如:税务专家、会计师、银行出纳、簿 记、行政助理、秘书、档案文书、计算机 操作员
自我分析
温馨提示: 为了更进一步分析,将问题1/2/3 的答案 依次排列,可形成一个不同岛屿的字母代码组 合(如:问题1/2/3 的答案分别是A岛、C岛、 I岛,组合起来就是ACI),找出与自己的答案 最接近的排列组合,即找到了可能会使自己真
正感兴趣的、最适合的职业。问题4 的答案将
作为排除某些组合时所用的参考标准
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