--------见PPT第一节课模拟四级听力测试并自我批改，收集学生反馈：自我评价，弱项分析。
第二节结合刚测试的试卷，1 简要介绍四级听力考试题型，出题思路；2英语四级答题技巧--预读技巧; 3 做题强化所学预读技巧概述听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选择题的四个选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。
在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。
1.预读时间很多考生都知道听力选择题的预读技巧，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预读。
其实，考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03)，每道题的预读时间约有20秒。
时间到9:55时，考官会要求考生停笔，收作文部分的答题卡，这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时，最前面的试音部分和读SectionA的Direction时间共需三分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。
此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。
2.预读目标考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。
这三个目标是递进的。
要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量练习。
3 短对话的预读技巧和长对话和短文理解题的预读详解第二周听力辅导专题讲解--短对话：分析小对话高频场景；讲解场景常用词和句型；训练基本解题技巧（常规推测，否定转折等）1 小对话六大类行分析（一）数字题1、数量价格类。
方法：1) 听“新”答案（通过运算所得）2) 简记数字（bill账单、钞票，cent，change）2、时间类①时间细节类→首末时间点，尤其首时间②时间运算类→时间点加减时间量当时间点超过一个以上，以现在时间点为基础Delay ago加late 减eatlyLater earlierIn ahead of time（二）对话地点题head for 去哪At/ on/ in/ to+someplace高频地点：restaurant,hotel,airport（如果地点题中有其一词出现则必选）（三）人物、职业关系题(1)人物职业题。
高频职业：secretary秘书，receptionist前台服务员，waitress女服务生，airline hostess空姐，tour guide导游(2)人物关系高频关系：医患关系，老板职员（职员staff），亲属关系（多考双胞胎，母子），服务女与顾客（waitress-customer，passenger-airline hostess,tourist-tour guide)（四）动作题以动词（do,to do,doing）开头(1)情态动作类情态词+动（could,must,have to,had better,would）(2)时间动作类（now,right now）现在进行时，在强调某一个动作（考点！）(3)建议动作类（why not...,how about doing...,what about doing,if i were you...,why do...<意为该动作do的否定意义>）（五）细节题，抓首末的细节（六）意义解释题：重读出考点！2、高频六大场景（一）library场景受伤必轻伤; 车祸必生还; 货物必售完（书、票）1．借车：车一般是借不到的2．吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃3．考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜教授一般比较严厉，选修课较难较多4．坐车（飞机、轮船）：一般都需要等5．事故（灾难）：光明原则，一般不会死人6．听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的7．论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）8．休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive，女生一般喜欢高雅艺术如theater 9．医院：需要预约make an appointment10. 买票：基本上是买不到的第三周听力辅导专题讲解--长对话：分析长对话场景类型；汇总重要短语及关键词；讲解训练解题技巧（如：主要话题，人物身份，说者态度，对话结果等）1. 长对话场景类型分析（一）找工作场景1.基本词汇：look for=hunt，job hunter求职者，head hunter猎头，require v.（requirement n.）要求，inquire about打听询问，inquiry n.（make inquiries about）2.职位：post，(job) vacancy空缺(vacant adj.)3.简历，面试：'resume简历（re'sume恢复），application form=cover letter，polish修改(make sth better)，interview(-er,-ee)，address解决(-er收件人，-ee寄件人)，offer提供，accept接受，turn down拒绝=decline(~/ 降低)4.工作性质：part-time job兼职，full-time job全职，intern实习生，intern job实习工作，temporary 临时的(He is a temp in our company他是我们公司的临时工)（二）转学场景transfer1.学校性质：religious教会学校，private school私立学校，public school公立学校，community school社区学校2.学校质量：faculty全体教员，location地理位置，speciality(教学)特色3.学费：tuition学费【intuition直觉】，living expenses(生活费)4.证书：diploma文凭，Bachelor Degree学士学位【bachelor单身汉】，Master Degree硕士学位，certificate资格证，school report成绩单，enroll登记（三）租房1.基本词汇：landlord房东，landlady女房东，tenant房客，furniture家具，furnished精装的，unfurnished没装修的，sign an agreement/ contract签合同2.房型：公寓apartment，flat；合住楼house，地下室basement3.矛盾：dump垃圾场，toilet，blackout停电，renovate(革新)装修=fitment（四）购物场景（五）旅游场景（六）失物招领…2解题策略（一）在做这类题目的时候，最好能先浏览选项，这样在听的时候就可以抓住重点，有的放矢。
（二）听的过程中，要把握对话的整体，抓住中心，明确场景、人物，在把握对话大意的前提下注意细节问题。
比如：1.抓对话结果； 2.抓作者主要态度，注意说话者语气语调；3.抓主要话题（首末各三句）； 4.抓人物身份；（三）边听边做笔记。
因为对话较长，不可能所有信息都存在大脑中，强调养成边听边在草稿上做笔记的习惯。
第四周听力辅导专题讲解---笔记效率：讲解基本速记技巧，如使用缩略语和常见表逻辑关系符号，抓主谓简化句子，掌握篇章结构列提纲等；训练强化高效率记笔记。
（一）能辨析主题句和把握主旨。
使用主谓模式记主题句。
练习如下：1 Many businesses, such as department stores, restaurants, hotels and airline companies, use a credit system for selling their products and services. 主谓模式businesses : a credit system, trade2 In a credit system, the seller agrees to sell something to the buyer without immediately receiving cash主谓模式seller: sell on credit（二）尽可能使用缩略语。
原则：稳定可靠。
缩略语大致三种：1 Latin:cf. --- compare with ➢ e.g. ---for example etc. ---et cetera, and so on 2 Symbols: increase ∧ decrease ∨ less than ＜ greater than＞equal to , the same as ＝not equal ≠ 3 个性化符号（三）培养归纳列提纲的能力。
熟悉常用提纲模式：1） a system of Roman numerals, Arabic numbers, lettersI ________________________________A. _______________________B. __________________________C. ___________________________II _______________________________A. ______________________________1. __________________________a.____________________b.____________________(1) ________________(2)________________2 ）1. ________________________________1.1 _______________________1.2__________________________1.3___________________________2. _______________________________2.1 ______________________________2.11 __________________________2.12____________________2.2 ____________________只要求写出内容要点，重点记下句中的中心词，突出句子逻辑关系。
掌握基本速记技巧，压缩所记词语，精练了内容，增大了笔记的信息量，最终提高做题速度与准确率。
第五周听力辅导专题讲解--短文听力短文理解篇幅较长，信息量较多，但每篇文章后仅有3~4个小问题，其中绝大多数信息是多余的、重复的。