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3．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？(把反问 句改为陈述句)
__哦__，__阿__妈__，__这__就__是__我__们__家__的__地__。___ 4．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大 青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(仿 写排比句) _您__不__是__雨__露__，__却___带__来__了__新__生__的__希___望__；__您__不__是__泉_ _水__，__却__带__来__了__生__命__的__甘__甜__；__您__不__是__太__阳__，__却__带__来__了__人_ _间__的__温__暖__。____
dǔ sè 堵塞
yóu rú 犹如 qiān shǒu 牵手
tián bǔ 填补
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fēnɡ sú 风俗
shān bēnɡ dìliè 山 崩 地 裂
qítóu bìnɡ jìn 齐头并进
dùn shí 顿时
yáo yáo yù zhuì 摇 摇 欲 坠
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五、比一比，再组词。
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2．将下面的句子补充完整。 (1)___归__巢_____ 的 鸟 儿 ， / 尽 管 是 _倦___了____ ， / 还 _驮_______着斜阳回去。 (2) 头 白 的 __芦__苇____ ， / 也 __妆__成____ 一 瞬 的 _红__颜_____了。 (3) 空 山 不 见 人 ， ____但__闻__人__语__响____ ， __返__景__入__深__林______，复照_____青__苔__上_____。
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3．《秋晚的江上》一诗中，写的是__秋__天____傍 晚 的 江 面 ， 诗 中 出 现 了 _归__鸟_____ 、 __斜__阳____ 、 _江__面_____、_芦__苇_____这些景物。
4．《花牛歌》一诗运用了回__环__反__复__的写法，从 诗 中 “ ___花__牛__在__草__地__里__坐____”“__花__牛__在__草__地__里__眠____” “_花__牛__在__草__地__里__走___” “_花__牛__在__草__地__里__做__梦__ 贯 )穿
习( 惯 )
水( 罐 )
( 灌 )溉
3．táo
( 淘 )米
葡( 萄 )
4．zhuānɡ
( 庄 )稼
安( 装 )
5．yuè
跳( 跃 )
( 阅 )读
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四、根据下面的拼音写词语。
dà dī 大堤 ɡǔn dònɡ 滚动 jiāo ɡuàn 浇灌 kuān kuò 宽阔
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5 ． 《 繁 星 》 一 文 中 ___3_____ 次 写 “ 我 ” 看 星 星，但因为_主__观__条__件__(_年__龄__、__阅__历__、__心__情__)__的不同和 __客__观__条__件__(时__间__、__地__点__、__氛__围__)__的不同，所以看到的 情景和感受也不同。
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透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上， 上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下 来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合 奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘 飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树 小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
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黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们 自西顺着台阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块 岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的 绿潭，仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻 入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒 服极了。
第一单元
第一单元测试
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一、给下面的加点字注音。
屹．立( yì ) 霎．时( shà )
横贯．( ɡuàn ) 镀．金( dù )
芦苇．( wěi ) 稻穗．( suì )
沸．腾( fèi ) 睡眠．( mián )
闪烁．( shuò ) 鸟巢．( cháo )
坠．落( zhuì ) 怀．抱( huái )
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十二、根据本单元所学内容填空。 1．《观潮》一文，作者按_从__远__到__近___的观察顺 序描写了钱塘江大潮，从 “ _向__我__们__移__来___”“_再__近__些___” “_浪__潮__越__来__越__近___” 这 几 个短语中可以看出来。 2．《走月亮》一文中“走过月光闪闪的 ___溪__岸___ ， 走 过 ___石__拱__桥_ ； 走 过 月 影 团 团 的 __果__园____，走过__庄__稼__地__和___菜__地___……”一句运用了 __排__比____的修辞手法。
6．《鹿柴》一诗是_唐__代_____(朝代)诗人__王__维____ 写 的 。 诗 的 前 两 句 从 ___听__觉___ 方 面 描 写 了 环 境 的 寂 静，后两句从___视__觉___方面描写了环境的幽美。
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十三、阅读小天地。 黄果树瀑布 李有贵
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声 音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最 后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存 下一片喧嚣(xiāo)的水声了。
静静——( 悄悄 )
密密麻麻——(挨挨挤挤)
漫天卷地——( 铺天盖地)
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七、写出下列词语的反义词。
屹立——( 垮塌) 低垂——(高抬 )
柔和——(粗犷 ) 沸腾——(平静 )
模糊——( 清楚)
霸占——(割让 )
静寂——(喧哗 )
微小——(巨大 )
密密麻麻——(稀稀拉拉 )
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八、在下面的括号里填入恰当的词语。
1．填入恰当的修饰词。
( 隆隆 )的响声
( 蒙蒙 )的薄雾
(水天相接)的地方 (月影团团)的果园
(月光闪闪 )的溪岸 (密密麻麻)的星星
(星群密布)的蓝天 ( 深蓝色 )的天空
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2．填入恰当的动词。
( 拍打 )翅膀
( 跃出 )水面
( 浇灌 )稻田
( 吹 )蒲公英
( 驮着 )斜阳
( 掉在 )江上
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离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。 绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿 佛在凝神谛(dì)听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此 时此刻的我们，也完全沉醉了。
(选文有删改)
1．用“\”划去下面加点字的错误读音。
瀑．布(pù bào) 漂．浮(piāo piào)
拂．过(fó fú) 山回谷应．(yīnɡ yìng)
九、将下面的词语或句子补充完整。
1．先将下面的词语补充完整，再进行归类。
(窃 )( 窃 )私语 响( 彻 )云(霄 ) (低 )声( 细 )语
锣鼓( 喧 )( 天 ) ( 悄 )无(声 )息 ( 震 )耳( 欲 )聋
( 鸦 )( 雀 )无声 人声(鼎 )( 沸 )
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(1)表示声音大的成语： _锣__鼓__喧__天____响__彻__云__霄____震__耳__欲__聋____人__声__鼎__沸_____ (2)表示声音小的成语： __窃__窃__私__语____悄__无__声__息____低__声__细__语____鸦__雀__无__声____
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3．用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子。 瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽 幅白练正从织布机上泻下来。 4．黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作。(改为 反问句) _黄__果__树__瀑__布__难__道__不__是__一__部__大__自__然__的__杰__作__吗__？_
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十、选词填空。 静寂 安静
1．自习课上，教室里十分( 安静 )。 2．夜晚，这片山谷变得十分( 静寂 )。
仰望 仰视 3．他站在那儿，( 仰视 )着前方的高山。 4．这个孤独的背景，最终立于时代之峰，受万 众( 仰望 )。
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十一、按照要求写句子。 1．自古以来，人们就把钱塘江大潮称为天下奇 观。(改为“被”字句) _自__古__以__来__，__钱__塘__江__大__潮__就__被__人__们__称__为__天__下__奇__观__。 2．钱塘江地形特殊。 钱塘江的秋潮比其他地 方的秋潮更壮观。(用关联词把两个句子合并成一句 话) _因__为__钱__塘__江__地__形__特__殊__，__所__以__钱__塘__江__的__秋__潮__比__其__他_ _地__方__的__秋__潮__更__壮__观__。__
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2．给下列句中加点的“练”字选择正确的解释。
A．白绢
B．练习；训练
C．经验多；纯熟
(1)( 瀑 布 ) 好 像 一 匹 宽 幅 白 练．正 从 织 布 机 上 泻 下 来。( A )
(2)经过苦练．，他终于在奥运会上获得金牌。( B ) (3)别看她年仅十岁，可拉二胡的技术却十分老
练．。( C )
据 根据 锯 绳锯木断
震 震惊 晨 晨练
逐 追逐 琢 琢磨
渐 渐变 惭 惭愧
跃飞跃 袄 棉袄 鹅 白鹅 饿饥饿
熟 成熟 塾 私塾 卵 卵石 卯 卯时
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六、写出下列词语的近义词。
屹立——(挺立 )
犹如——( 好像)
依旧——(照旧 )
霸占——(侵占 )
尽管——(纵使 )
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黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽 得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上 直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛 置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂 浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸 庞，打湿薄薄的衣衫。聆(líng)听着轰然作响的瀑布 声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞 流直下，挟(xié)来大自然无限的生机。