晨诵课《停电了》教案
教学目标：
1、能让学生正确、流利、有感情地朗读诗歌《停电了》。

2、使学生通过晨诵一起感受诗歌的优美。

教学重点：运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。

教学过程：
一、复习诗歌《割草归来》
二、晨诵《停电了》
1、今天老师要带你们去学习一首新的晨诵诗。

出示图片，师生交流引出谢武彰的《停电了》。

2、自由读诗文并谈体会。

3、是啊，多么温暖的画面，谁愿意为大家读一读？
4、抽生读并评价
5、多么爱我们的爸爸妈妈，让我们师生合作读这首诗，男同学读爸爸说的话，女生读妈妈说的话，其它由老师读，，注意要读出爸爸妈妈关爱我们的语气哦。

6、多么温暖的一家人，让我们一起齐读诗歌，感受温暖。

7、大家喜欢这首诗吗？那么我们分角色女生读绿体部分，男生读蓝体部分，黑体部分大家一起读，好吗？
8、师配乐范读。

9、生根据自己的理解小组展示表演诵读。

三、最后，全体起立伴着音乐在朗诵中结束今天的诵读课。