25＋2＝27 20 5
7
25＋20＝45 20 5
40
25＋2是先算个位上
的5＋2。
25＋20是先算十
位上的20＋20。
.
11
25＋2＝ 2 7
25＋20＝ 4 5
两位数加一位数和整十数，就是个位和个位相 加，十位和十位相加，也就是相同数位上的数 相加。
.
12
5. 做一做 1. 5+3= 8 2+ 6= 8 40+50= 90 30+10= 40
58+10=
交换加数的位置，和.不变。
15
5. 我们班有 20 个女生。
有 23 个男生。
一共有多少个学生?
20 + 23 = 43 (个)答: 一共有 源自3 个学生。.16
一包数学书是35本，桌子上还有3本，数学 书一共有多少本？
35+3 = 38（ 本 ）
答：数学书一共有38本。
先算5+3=8，再算30+8=38
.
17
42+2 0=
.
18
5+24 =
.
19
57+2 =
.
20
35+2 3=
.
21
41+3 2=
.
22
.
23
两位数加一位数和整十数
（不进位）
.
1
一、复习旧知
1.说一说
20＋10＝30 60＋20＝80 30＋40＝70
20＋3＝ 23 40＋7＝ 47 30＋9＝ 39
.
2
口算：
30+6= 5+20= 60+4= 9+40=
36
25
64
49
30+60= 50+20= 60+40= 50+50=
90
70
你有什么发现吗？
23＋30＝ 53 47＋20＝ 67 64＋30＝ 94 76＋10＝ 86
左边的题目都是两位数 右边的题目是两位数加整
加一位数，要先把个位 十数，要先把十位上的数
上的数相加。
和. 十位上的数相加。
14
2.说一说
21+3=
46+2=
3+21=
2+46=
27+40=
10+58=
40+27=
.
7
1. 情境引入，提出问题
25＋20＝？
.
小林和小红已经 写了多少个字？
8
3. 两位数加整十数
25＋20＝
先算20+20=40
.
9
二、探究新知
3. 两位数加整十数
25＋20＝ 45（个）
先算20+20=40 再算40＋5=45 再算40+5=45
.
10
二、探究新知
4. 对比
25＋2和25＋20计算 时有什么不同？
100
100
.
3
填空
1. 65是由（ 6 ）个十和（5 ）个一组成的。 2. 29是由（ 9 ）个一和（2 ）个十组成的。 3. 个位上是7，十位上是4，这个数是（47）。 4. 十位上是7，个位上是4，这个数是（74）。
.
4
二、探究新知
小林一共要写 多少个字？
25＋2＝？
.
5
25＋2＝
.
6
25＋2＝ 27（个）
35+3= 38 2+86=88 43+50= 93 30+15= 45
2. 40+40=80 20+70= 90 30+50= 80 60+30=90
48+40= 88 24+70= 94 30+59= 89 60+37=97
.
13
三、知识应用
1. 算一算
34＋4＝38 42＋3＝45 62＋7＝69 86＋2＝88