小学音体育美课程开设情况自查报告
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实精神，逐步消除音体美教育在我校教育教学工作中的薄弱现象，促进音体美学科教育教学工作科学健康发展，特对我校音体美课程开设情况进行自查。

一、音体美课程开设、师资配备、设施设备情况
音体美课程开设
严格按照《义务教育课程设置实验方案》开设课程。

1、音乐
一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节；
2、体育
一至四年级每周各4节，五至六年级每周各3节； 3、美术
3、美术
一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节；
音体美学科师资配备情况
师
资
配
备学科专职教师人数兼职教师人数
音乐22
体育33
美术22
音乐、美术无专任教师，教师缺口各3人。

课间活动
每天大课间活动时间45分钟，做校本韵律操，达到每天体育活动1时间。

音乐、体育、美术设施设备配置情况
器
材
配
备学科达省一类标准达省二类标准不达标
音乐√
体育√
美术√
田径场
情况 220 米 1 块，其中直跑道 100 米。

目前无音乐室、美术室、体育活动室。

二、强化措施，提高音体美教学质量
强化音体美课程实施措施
1、严格按照省颁课程标准开设课程，要求教师不得挤占挪用音体美教学课时，教导处不定时检查。

2、面向全体学生，为学生的发展奠定基本的体育艺术基础，尽可能挖掘每个学生的潜能，发挥每个学生的特长，让每个学生获得全面而富有个性的发展。

3、熟悉教材的内容和体系，合理、有效的整合教材，开设符合学生身心发展和我校特色的课程。

4、开学初制定课程计划、学习内容。

5、精心设计教学过程，激发学生兴趣，提高每个学生参与教学的积极性，提高教育教学的效果。

6、处理好普及与提高的关系，重点是培养提高每个学生的基本文体素质，但也要培养更多、更优秀的个体人才。

7、加强体育安全，做好教学准备活动，预防教学伤害事故。

教师加强安全防范意识，经常性地检查器材和场地，加强安全维护工作。

坚持经常性地开展课外文体娱乐活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

加强队伍建设，保证音体美学科持续发展。

抓师资落实。

我校非常缺少音体美专业教师，采取教师兼职
的办法，确保音体美师资到位。

②加强师资培训。

通过各级各类观摩学习、交流等活动，引导和鼓励体育、艺术教师加强教学业务和专业技能方面的进修、培训，全面提高其音体美教师专业素养。

提高音体美教学质量
经过多年的努力，我校的音体美教学所取得的成果
1、体育方面，XX年、XX年在全县小学田径运动会中，均获得小学组第五名。

并且在XX年获得体育道德风尚奖；
2、文艺方面，XX年，我校的《布谷催春》合唱节目获得芷江第四届中小学生艺术展演二等奖，并且荣获精神风貌奖；
3、美术、小制作方面，我校每期都举行校内评比活动，在活动中，涌现出一大批小画家、小能手。

充分调动了学生的想象能力和动手能力……
三、存在的问题
1、无专用音乐室、美术室、体育活动室。

2、缺音体美专任教师。

音乐、体、美术无教师缺口共6人。

由于我校班级较多，在中青年教师搭配上，很难做到合理搭配，导致了我校音乐、美术、体育专业教师严重缺乏，音乐、美术教师都是语文、数学教师兼职教学，虽然有3位体育教师，但从我校实际情况出发，还是缺少。

3、挤占音体美课时的现象。

多年以来，为了提高“单一”的教学质量，我们上一级单位重视语文、数学、英语、科学学科的各种数字统计，除了每年一度的田径运动会以外，其他课程的教学活动基本上是一片空白，导致了我校在这方面也放松了督促和重视。

在一定程度上产生了或多或少的惰性。

加上被现今的教学质量考核所困，故而在一定程度
上有挤占这一类课程的现象发生。

四、今后工作的打算
1、完善功能室，增添音体美教学设备。

2、引进音体美专任任教师。

进行科学配备。

3、学校要重视，规范办学行为，要把学生全面发展作为目标来进行教育教学。

4、加强音体美课堂教学改革。

XX小学
XX年3月。