期末小学生课任老师评语
评语是课任教师对小学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。

你知道要怎么样写好期末小学生课任老师评语吗?下面是小编为大家整理的期末小学生课任老师评语，供大家分享。

期末小学生课任老师评语【精选篇】
1. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
2. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

3. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那
样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
4. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
5. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

6. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下，你的发言也积极了。

但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。

老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
7. 天才，不愧是天才，只有天才才会如此自信，只有天才才会把它当作自己的奋斗目标，只有天才才会理解“天才”的真正含义。

天才是绝不骄傲的，天才是绝不浮躁的，天才是永远脚踏
实地的，天才是永远静心专注的，天才是一定会成为人才的，你说是吗?可爱的小天才?
8. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。

希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

9. 你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

10. 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。

你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

11. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。

你常说自己笨，学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。

那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

12. 婷婷你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。

同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。

瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A，还乐于为班集体服务。

但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
13. 佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。

最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。

如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

14. 健健一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。

在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。

如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。

老师期望你的更好的表现，努力吧!
15. 轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

热爱学习、成绩优良，看到你这
学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。

如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

期末小学生课任老师评语【经典篇】
1. 珊珊：你在校尊敬老师，与同学和睦相处。

学习上能按老师的要求去做，而且在整个学期中，你能积极回答问题了。

老师希望你继续努力，相信你会更棒的!加油!
2. 慧婷：你性情温和，言语不多，热爱班级，劳动积极肯干，你待人诚恳。

上课专心听讲，认真完成老师布置的作业。

老师还希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，把日记写得更生动、有趣。

老师相信你做到的。

加油哦!
3. 治考：经过大家的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

4. 米倡仕：你是一个聪明、活泼的男孩。

虽然初来乍到，却很快让老师和同学们刮目相看：课余间你能和同学们融洽相处;课堂上你能大胆地发言，充满了自信;特别是作文、日记写得都很棒。

老师希望你再接再厉，继续加油哦!
5. 可茵：想到你，老师就看到你专心致志地听课，安静地写作业的可爱的样子，你总是那么乖巧，老师多喜欢你呀!如果你能多看课外书，积累好词佳句，你的作文、日记就会写得更好了。

6. 宁达勇：你热爱班集体，对人很有礼貌，是一个助人为乐的孩子。

按时到校，但课堂上不够专心听课，书写马虎，基本能完成作业，可学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。

老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，不断进步，别让大家失望，加油!
7. XX：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
8. 该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见，敢于发表自己的见解。

有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
9. XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强，作业要。