、填空：（20 分）
1. 绿豆种子发芽需要的最基本的条件有（）、（）和（）
2. 地球内部可以分为（）、（）、（）三部分。

3. 光是沿（）传播的，当它碰到物体后会发生（）。

4. 一天中，阳光下物体的影子在（）最长，（）最短。

5. 一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。

）、丘陵等多种多样的地形地貌。

6. 地球表面有（
7. 地震和火山是地球（）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（）的运动有关。

8. 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（），从而使地形，地貌发生（）。

二、判断：（10 分）
1. 保护森林、退耕还林可以减少土地的侵（）
2. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（）
3. 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

（）
4. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩力（）
5. 在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（）
三、选择题：（10 分）
1. （）是地球上最有价值的资源。

A、水源B、黄金C 土壤
2. 如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。

A、右边B、左边C、后面
3. 苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。

A、弹力B、推力C、重力
4. 自行车的（）用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车B、扶手C、轮子
5. 下面不能会聚太阳光的是（）。

A、凹面镜B凸透镜C、平面镜
四、简答题：（10分）
1. 有人说：土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？写出你的理由
答：
2. 举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）
答：
、填空 （每小空 2 分，共计 38分）
1、种子发芽需要的条件必须具备（ 3、光是以（直线）的形式传播的。

光传播的速度（每秒约 4、土壤是（
）（ ）、黏土、腐殖质、（
5、地球的内部可以分成（ ）、（ ）、（
6、（
）、（ ）、（ ）、（ ）、
7、奥运圣火的火种是用（
）取得的。

二、判断对错：（ 12 分）
1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（ ）
2、太阳能热水器是一种节能装置
（ ）
3、从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。

（ ）
4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， （ ）
5、地震和火山是地球外部运动引起的。

（ ）
6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样
（ ） 三、选择题。

（ 16 分）
1、如果一种生物灭绝了，就会（
）其他多种生物的生存。

A 、影响
B 、不影响
C 、无所谓影响不影响 2、 物体都受一个（
）的重力作用。

A 竖直向下 B 竖直向上 C 平移向上
3、 物体重，运动时的摩擦力（ ）A 小 B 大 C 没有
4、 下列（ ）的牙齿最锋利。

A 草食性动物 B 肉食性动物C 杂食性动物
5、 （） 的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。

A 、向光性
B 、向水性
C 、向地性
6、 （
）用放大镜和望远镜看太阳。

A 、能 B 、不能 C 、可以
7、 中国的（
）多高山。

A 、西部B 、东部 C 、南部
8弹簧测力计就是测量（
）大小的工具。

A 、运动量 B 、摩擦力C 、力
四、名词解释：（ 9 分）
1、食物链：
2、风 化：
3、光的反射：
2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（
）的环境。

30 万千米）。

）和（ ）等物质构成的混合物。

）三部分。

）等都会侵蚀土地。

五、简答题：（共12 分）
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。

（6 分）答：（1）
（2）
2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。

（ 6 分）
答：
六、论述题：（共13 分）请画出鹰、兔子、草之间的食物链。

再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后
果？（
13 分）答：
一、填空：（20分）
1. 种子发芽需要的基本的条件：（适宜的温度）、（充足的水分）和（适当的空气）。

2. 光是以（直线）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（ 光的反射 ）。

3. 浅色物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱）。

4. 冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（做上花纹
），这样就（增加）了摩擦力
5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ 风化）。

2.
将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（ A ）喷气，小
车向前运动 A 、后B 、前C 、两边
3•对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ B ） A 、滚动B 、滑动C 、一样大
4. 下面材料在阳光下，（C ）升温最快。

A 、白色纸B 、粉色纸C 、黑色纸D 、铝箔纸
5. 下面不在食物链中的是（E ）。

A 、蔷薇B 、瓢虫C 、蚜虫D 、小鸟E 、花坛
四、看图题：（9分） 写出下面的物体是靠什么力运动的。

第一幅图：弹弓射石子 第二幅图：火箭发射
第三幅图：轰炸机扔下的炸弹 五、连线题：（9分）
用线把下面的科学家与他们的发现连起来
六、简答题：（共22 分）
二、判断：（15分）
1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。

2. 如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边 3•保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。

4. 企鹅适合在亚热带地区生活。

5. 不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化
三、选择题：（25分）
1. 具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（
(
V
)
( V ) ( V )
( X )
(
V
)
C
) A
高源 B 平原C 、 盆地D 、山地
（弹力 ） （ 反冲力） （ 重力）
英国科学家牛顿 德国物理学家约翰•里特尔
红外线
紫外线 英国科学家赫歇耳
七色光
1、“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。

”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？答：这种说法不对。

火山喷发除了给人类带来灾难，也会带来好处。

火山喷发的三大好处如下：
第一，它可以给人类创造一些土地资源，这个土地资源的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，那现在就是土地了，就是美国国土。

第二，就是火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，有火山的地区风景几乎都很漂亮。

第三，它可以带来矿产资源，由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。

那非金属资源就是火山喷发物，随便哪种火山岩石几乎都可以用，所以火山喷出来的东西几乎都有用。

还有就是很多的矿产跟火山喷发有关系，例如有些宝石就是火山喷发出来的。

2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）请同学自己选
择三条作为自己的答案。

答：人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做下面的措施：
第一，人类恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。

实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。

第二，人类要适度放牧，要有计划一方面保护好生态环境，另一方面进行生产活动，不能一味向大自然索取，而不注意保护自然环境。

第三，人类要控制人口增长，减轻人为因素对土地的压力，保护好自然环境。

第四，人类要慎重进行开矿、交通建设，尤其是不能人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。

第五，人类要严禁无计划滥伐森林植被，破坏自然环境。

第六，根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划，积极推广各种减灾技术，并建设一批示范工程，以点带面逐步推广，进一步完善区域综合防御体系。

加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传，使人们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，不仅加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，所以人们要自觉地保护自己的生存环境。