编号

课程辅导

协议孩子姓名：咨询老师：

签订日期：

协议书

甲方：好生锦程教育

甲方地址：

乙方：学生姓名 ______________ 性别____________ 学校 ___________________________ 现新年级____________

乙方监护人：姓名 ____________ 乙方联系方式：（宅电） __________________ （手机）__________________

乙方家庭地址： _____________________________________________________________________________________

乙方最近学习状况：

为了帮助乙方增强学习动力，培养良好学习习惯，改进学习方法，激发学习潜力，加强应试能力, 提高学习成绩，甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导一事达成如下协议：第一条费用及相关内容

1、费用：

A.—次性综合费Y 元：包括报名建档费、档案管理费、选派教师费和辅导方案制定费、测试

费、试卷作业费。该费用对学员本人终身有效，即学员在本校参加辅导，只需要缴纳一次。

B. _________________________ 总辅导课时费用Y ___________ 元（大写：）:包括教师授课费、教务服务费、

研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费具体费用情况如下：

A.经过甲方的咨询和测试，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行课程辅导：

B. __________________________________ 甲方对乙方的辅导日期：自_ 年____________ 月日至年_月日;

C. ______________________________________________________ 交费方式：乙方在签订本辅导协议时已交定金Y 大写（ _____________________________________________________________ ），剩余费用

¥ _______________元（大写 ___________________________________ 元整），于本协议签订后的5个自然日（含第 5 日）内一次性全部付清。

3. 特别约定：

A.自合同签定之日起，未按协议标准交足款的，视为乙方单方解约，甲方有权停课和终止协议，甲方不予退还乙方已交纳费用。若乙方提前学完所定内容而课时费未用完得部分则按实际上课量所属区间的单价计算后退回，扣除一次性综合费。

B.乙方享受所报课时数量优惠区间的课时费单价时，在未完全缴清所有课时费时，学生的课时费

教务按照未优惠的实际课时费计算，待家长缴清所有课时费后，教务依照优惠后的课时费计算学生所有预定课时。

第二条甲方责任和义务

1、双方签订本协议后，甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、评价教师情况表和其它必要存档内容。

2、甲方委托教育咨询师与乙方及监护人沟通，全方面了解乙方学习情况、学校表现、教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并作详细记录，存入乙方档案。

3、根据对乙方的测试和咨询，甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准。

4、甲方在乙方按照约定交纳费用后，根据乙方的实际情况、测试结果和相关分析，为其选派优秀的授课教师。

5、甲方每周为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况，如认为需要增加辅导课目的，可续签协议，费用由乙方承担。为了使乙方的学习卓有成效，甲方根据乙方所使用教材的版本，专门配备相应的辅导资料，便于授课教师进行认真备课和针对性的辅导。

6、甲方负责培训、指导和管理授课教师，乙方须配合授课教师按计划完成授课，有责任督促学生完成老师所安排作业。7．每次授课前，甲方授课教师检查上次给学生布置的作业，并将完成情况记录在教案中，作为授课教师授课质量的反馈。甲方严格管理授课教师，甲方为乙方安排一名学习管理师，专门负责监管授课教师授课的质量，负责每周和学生、家长的沟通，以便于给学生提供最大帮助。

8、甲方须综合乙方以上所存在的问题和实际情况，适时优化调整授课计划、师资安排和辅导内容。

9、甲方在乙方进入新学年后，可参考学生具体情况和家长要求对师资进行调整，以便给乙方提供最大帮助。

10、为了提高服务质量和辅导效率，甲方定期免费向乙方提供自习教室并安排具体科目值班老师，方便乙方各类学习问题得到及时解决。

第三条:甲方学管师责任和义务

1、与乙方建立良好、亲和的朋友关系，及时帮助学员分析和解决情绪困扰。

2、协助乙方制定学习的计划目标、督促执行情况，依据学生每月情况检查和调整。

3、定期帮助乙方调整心态, 激发学习兴趣, 增强学习动力,每月和乙方及监护人定期沟通，总结情况，认真仔细做好记录。

4、帮助乙方解决家庭教育中的实际困难和问题, 提高学生与家长之间的沟通效果, 帮助建立良好亲子关系.

5、定期和乙方监护人电话沟通,了解学员状态学习进展, 生活情感等情况,以目标为导向,帮助学员达成制定的目标。

第四条: 乙方（乙方监护人）责任和义务

1、乙方及乙方监护人应到甲方规定地点报名，进行咨询和测试时，乙方和其监护人必须到场。

2、咨询时，乙方及其监护人须提供甲方所需要的一切真实建档信息，以供甲方确定对乙方的辅导方案和授课计划。

3、甲方依据学生情况选派授课教师给乙方，乙方须在首次上课后向甲方咨询或学管老师及时准确反馈上课感受，若需对老师调整则须在首次上课三日内通知甲方学管或自己的咨询老师；以便双方及时沟通和老师更换。若甲方在乙方首次上课后三日内未接到乙方通知，则视为对该授课教师满意。

4、乙方在每次来建通教育上课时，遵守甲方对乙方的管理，上课和下课后都需要在学管老师处签到和签离开的时间，并如实填写对老师本次授课意见反馈表，交于甲方存档。以便对老师的督促和管理。

5、乙方必须按照约定对要辅导的功课进行预习，并做简单预习笔记，由授课教师检查。如果乙方在预习中遇到不懂的地方，在授课的时候须及时向授课教师提出。协议执行期间，乙方在学习过程中无论遇到任何困难须及时向甲方或甲方授课教师请教，争取当日疑难当日解决。

6、授课教师留给乙方的作业，乙方监护人要督促乙方及时完成授课教师留下的预习和复习任务，甲方做不定期抽查，乙方接受甲方辅导时，须接受授课教师的严格管理，严禁与教师聊天、玩游戏等做与学习无关的事情。

7、乙方需接受甲方安排的学习内容和进度，如需变换须及时通知甲方，甲方认同后方可进行。

8、乙方监护人须及时反映乙方在学习进程中出现的问题，以利于甲方进行辅导。

9、乙方（ 1 对 1 学员）因特殊原因不能在双方预定时间上课时，须提前 3 小时以电话或书面形式通知甲方并得到甲方认可。如特殊原因乙方需要请假超过一个月时，应向甲方学管老师书面形式告知，视为暂时停课，在下次上课前必须提前一周致电甲方教学部。根据甲方实际课程情况安排上课。

10、乙方（班组学员）在预定时间未来上课，按正常课时进行销课。

11 、乙方不得私下与甲方授课教师达成任何异于本协议规定的辅导计划，不得向甲方授课教师垂询任何薪资数额情况，不得打听授课教师个人工作情况或隐私，不得向任何第三方透漏本协议内容。第五条违约责任

1、学生档案作为本协议的一个重要组成部分，由甲方保管，直到双方协议终止。乙方需提供真实情况，

双方均不得随意更改档案内容，如果乙方需要查询学员档案，可提出申请，但只能对学员有关学习情况和资料进行复印，不得对甲方教学辅导资料进行复印。