什么是培训教学大纲 培训课程教学大纲的 内容 制定培训大纲的步骤、 方法 培训课程教学大纲与 培训课程、培训项目 实施计划的关系
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第五章 培训教材开发
【学习参考】
一、培训教材开发的基本知识
二、培训教材开发总体计划的确定
三、培训教材开发人选的确定及工作分配
四、培训教材开发工作的组织原则
五、培训教材开发组织工作的主体内容
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第四章 培训课程开发
开发培训课程
培训课程体系设计
制定培训教学大纲
确定培训课程目标（279） 培训课程开发原则是什么（290） 培训课程开发具有哪些特征 培训课程开发的方法是什么 培训课程开发的步骤是什么 培训课程内容编排主要做法 培训课程的构成要素 制定培训课程方案
什么是培训课程体系 确立培训课程体系的原则 培训课程体系的内容是什么 培训课程体系设计的前期准备 培训课程体系设计的基本要素 培训课程体系设计的方法
标准化测量的优点是什么？ * 测验结果统计时需要注意的几个关键点是什么？ * 测量统计的有关基本概念有哪几个？定义是什么？
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第三章 培训项目开发
【学习参考】
* 通过这一部分的学习，应理解和掌握什么是培训项目？ * 如何开发培训项目？培训项目开发包括哪些环节？ * 怎样把握培训项目开发的关键环节？ * 开发培训项目有哪些主要方法？ * 培训项目开发的步骤是什么？有哪些特点？应该遵循哪些原则? * 如何撰写培训项目开发报告书？撰写时应把握的关键点是什么? * 培训项目实施计划书的十四项构成要素是什么？ * 培训项目的构成要素有哪些？ * 制定培训项目实施计划的步骤是什么？ * 制定培训项目实施计划的主要依据是什么？一般方法有哪几种? * 实施方法与步骤是什么？ * 一份完整的培训项目实施计划应该包括哪些内容？
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第九章 现代培训技术应用
【学习参考】 * 通过这一章的学习，应理解和掌握什么是计算机多媒体 教材？它具有哪些特点？按其表现形式可分为哪四种? * 开发的原则是什么？ * 软件系统开发包括哪三方面的因素？ * 培训软件评估的内容主要包括什么？ * 什么是防真？什么是虚拟现实技术？它具有哪些特征? * 什么是远程教育？它的功能是什么？ * 远程教育网络建设的重要意义是什么？
大家好
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第一部份：教材主要内容串讲
课程的导入
第一章 岗位职务描述
第二章 人员素质测评 第三章 培训项目开发
培训开发
第四章 培训课程开发
第五章 培训教材开发
第六章 企业培训教学工作 第九章 现代培训技术应用
培训教学
第七章 培训评估工作 第八章 培训质量管理体系建设
培训质量管理
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第一章 岗位职务描述
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第八章 培训质量管理体系建设
【学习参考】
* 通过这一章的学习，应理解和掌握什么是培训质量管理？ * 培训质量管理与培训评估的关系？ * 培训工作流程的构成要素是什么？ * 决定培训质量的工作内容有哪些？ * 培训质量的五个控制过程；十六个控制环节是什么？ * 开展培训质量管理工作的基本原则是什么？ * 什么是培训质量管理方案？一般包括哪些基本内容？ * 一个培训质量管理工作方案一般包括哪些内容？ * 培训质量管理工作的实施。
* 通过这一章的学习，应理解和掌握什么是人员素质测评？ * 人员素质测评的核心问题是什么？ * 什么是人职匹配？能力？测评？ * 人员素质测评的内容？人员素质测评的基本特点？ * 16PF人格测验是谁创立的？ * 一般职业能力测验是哪一年创立的？共分为哪六部分？ * 美国心理学家霍兰德划分的六种职业类型是什么？ * 笔试测验的基本步骤是什么？其中标准化一般包括什么？ * 笔试测验分类的几种形式是什么？测验的主要技术指标是什么？其中
六、培训教材开发的要求
七、培训教材的开发方法八、培训教材开发的步骤
九、培训教材内容的分析与构架设计
十、培训教材选择的方法
十一、培训教材开发与选用原则
十二、培训教材的选用与开发依据
十三、教材编写的意义
十四、教材编写的基本原则
十五、教材编写的方法
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第六章 企业培训教学工作
【学习参考】
* 通过这一章的学习，应理解和掌握企业培训教学管理系统的基本结构？
【学习参考】
岗位职务描述
定岗 什么是岗位职务描述？ 岗位职务描述的四个阶段 岗位规范书的基本功能 设计岗位规范书时应考虑哪些因素？ 什么是岗位说明书？
岗位分析 岗位分析问卷应侧重的六个方面 撰写岗位分析报告 确定培训项目 制定培训方案时应注意的重点要素 岗位分析锥度文件
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第二章 人员素质测评
【学习参考】
* 什么是企业培训教学设计？具有哪些特点？
* 企业培训教学设计的基本原则是什么？有哪些关键点？
* 制定培训教学活动的总体方案包括哪些内容？
* 企业培训的教学原则是什么？
* 教学准备工作的三项内容是什么？
* 备课的任务是什么？备好课的三大要素是什么？
* 编写教案的意图是什么？
* 编写教案的类型一般有哪三种？
* 编写教案的内容包括什么？
* 组织教学活动的五个环节是什么？
* 设计教学过程时需要注意什么？
* 企业培训教学效果的检验和评价包括哪两方面？
* 企业培训师考核的目的？包括哪些工作？】 * 通过这一章的学习，应理解和掌握什么是评估？ * 什么是培训评估？ 什么是培训评估标准？ * 如何制定培训评估标准？ * 评估标准的指标体系是如何划分的？ * 培训评估指标体系的构成有哪些？ * 选择培训评估的方法要考虑哪些问题？ * 评估工具如何设计？ * 培训评估过程有哪两个阶段？ * 培训评估的组织机构有几类？ * 培训评估的一般步骤和任务是什么？（拟定评估 方案的主要内容是什么？ 如何撰写评估报告？