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嵌入式人才联合培养协议(信息科技公司与大学计算机学院)

嵌入式人才联合培养协议

甲方:XX大学计算机工程学院

乙方:深圳XX信息科技有限公司

双方在嵌入式人才培养方面本着互惠互利,公平公正的原则达成以下协议一、甲乙双方的权利和义务

1)甲方负责组织学生参与乙方的宣传活动,如讲座,试听课等。

2)甲方可派遣老师参与整个培训课程学习,老师不需要支付费用,相应的老师名额双方协商;乙方协助甲方进行专业课程大纲的设置。

2)乙方负责按照第二项的方案进行人才的培养。

3)签订协议后,乙方挂牌成立“XX 与XX联合嵌入式培训实训基地”牌匾(XX为甲方名称)。

4)乙方根据培训需求,由有丰富项目经验的相关老师进行授课,并保证人手一台电脑和一套实验设备。

5)乙方根据每个阶段的授课内容和进度发放相应的调查反馈表,结果反馈给甲方负责老师。

6)乙方负责确保甲方所派遣学生在乙方所在地培训时的住宿和安全等事宜。

7)培训结束后,乙方负责参给培训学生推荐相应的工作岗位(大专毕业生月薪酬参考4000-6000元,本科毕业生月薪酬参考5000-7000元),结果反馈给甲方负责老师。

二、培养方案

1)相应的培训大纲见附录

2)针对有意向学习学生,乙方有权利进行单独的考核和挑选有一定基础(主要参考C语言水平或者JA V A语言)的学生参与培训。

3)培训时间总共4个月,为达到良好效果,有可能适当延长,具体开班时间,由甲乙双方具体协商安排

4)根据甲方学生参与培训的人数不同,学生学费可享受以下的团体优惠方案:

* 以上报价不含食宿费,XX负责安排学员宿舍,宿舍费用300元/月/人(2-3人同住),有配套饭堂。

三、保密

未经对方许可,双方禁止向第三方透露本协议内容。

甲方:乙方:深圳XX信息科技有限公司

负责人:负责人:

日期:日期:

附录:嵌入式LINUX研发工程师培养计划

一、专业背景

根据国家人事部的资料显示,2014年全国高校毕业生将达到700万,近两年沉积的未就业的高校毕业生还有520万,这也就是说,2015年需要就业的大学生已经突破一千两百万人。试想,即便没有之前的金融危机,全国又怎么可能有近千万的新增工作机会呢?另一方面,从见诸报端的中小企业倒闭的新闻事件来看,就业难的状况也许还要再持续很长一段时间。

而另一方面,随着近几年嵌入式软件行业的迅猛发展,嵌入式产品的应用已经渗透到各个行业及领域,像常见到的手机、PDA、机顶盒、高清电视(HDTV)、路由器、汽车电子、数码相机、医疗仪器、航空航天设备等都是典型的嵌入式系统的具体应用,应该说,嵌入式产品的研发已经成为当前最热门、最有发展前途的行业之一。据业内权威人士分析,目前嵌入式行业至少存在50-80万的人才缺口,仅北京市场嵌入式软件开发人员的需求就已经超过了8万人,而这个需求还在持续快速增加的过程中。造成这一现状,主要有两方面的原因:一方面是与目前我们高校的专业设置有关,我国高校的计算机教育普遍以应用软件为主,很少涉及需要软硬件结合的嵌入式软件开发的专业课程,这就造成企业很难招聘到马上可以投入嵌入式软件开发的实战型人才;另外一方面的原因是嵌入式领域门槛相对较高,知识要求比较全面,而且需要一定的实验环境(专业的开发板和配套的工具软件包)和有丰富行业经验的人进行指导,这些无疑都直接导致了嵌入式专业人才匮乏的局面。据《2012-2013年中国嵌入式开发从业人员调查》报告显示:目前在珠三角,一个成熟的嵌入式软件开发工程师平均月薪都在12000元左右。

为此,XX借助其在嵌入式领域内多年积累的经验和资源与合作院校共建专业,旨在通过借助自身在嵌入式行业内的企业渠道和实训经验方面的优势资源,帮助合作院校建立嵌入式专业人才培养体系,以紧跟嵌入式行业内企业的最新用人需求,更好地完成人才实训环节的培养工作,帮助毕业生在尽可能短的时间内完成在嵌入式专业知识结构及项目实战经验上与用人单位的对接;同时,借助XX立足全国的人才服务平台,将有效扩大高校就业推荐的工作半径,有效提高合作院校毕业生的就业竞争优势。

二、培养目标

通过本专业课程的系统学习,可以使学生由浅入深地对嵌入式Linux系统全面学习,能够独立胜任嵌入式Linux应用开发、系统开发、驱动开发等多方面工作。课程目标包括:

1、精通linux操作系统使用;

2、精通linux下C语言高级编程;

3、精通嵌入式linux高级应用开发;

4、掌握ARM处理器平台及其接口硬件开发;

5、精通嵌入式Linux内核裁减移植及内核调试技巧;

6、精通嵌入式Linux下Bootloader的编写方法;

7、精通嵌入式Linux下常用接口的驱动开发;

8、了解嵌入式Linux在3G领域的典型应用-Android系统;

9、了解WinCE系统的应用开发及底层开发;

10、掌握嵌入式linux实际项目案例开发流程。

三、业务规格

在掌握工科基本理论知识和信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识的前提下,系统掌握嵌入式Linux应用开发、系统开发和驱动开发的标准工作流程和规范,受到嵌入式专业开发项目实践的系统训练,具备在国民经济各领域中从事嵌入式系统、移动开发等方面的研究、设计、开发、应用的基本能力。

四、主要课程及实践环节

基础课程(由校方承担):数字电子技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、C语言程序设计、计算机网络、操作系统与Linux操作系统使用、模拟电子技术、、通信原理

嵌入式系统原理、高频电子线路、传感器原理、自动控制原理、数字信号处理、电磁兼容概论、DSP原理等。

核心课程(由XX承担):Linux C语言高级编程、、嵌入式Linux项目开发流程、嵌入式Linux高级应用编程、ARM处理器编程及硬件接口开发、嵌入式Linux系统开发、嵌入式Linux内核开发、嵌入式Linux驱动开发基础、嵌入式Linux应用之3G手机Android 操作系统、综合案例的实战训练、嵌入式Linux驱动高级开发、嵌入式Linux项目实践等。

实践环节(由XX承担):课程讲授采用边讲边练、项目驱动的方式。整个专业学习过程中将在专业项目经理的带领下,完成以下项目实战训练环节:包括基于本机多进程的聊天工具、即时通讯系统、基于ARM的温控系统、汽车防盗系统及、基于GPRS的远程安防监控系统、车载导航系统等。

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