在东胜区第四小学
有一个朝气蓬勃的班级
那就是我们 五三班
五 三 班 的 信 念
一个团结向上的集体 我们用自信 自尊 自爱 来严格要求自己 我们坚信 最后石头也会开花 也会粗糙的微笑 朽木也会发芽
也能长成参天大树
孩子们，怀有一颗感恩的心，能帮 助你在逆境中寻求希望，在悲观中 寻求快乐。 请心怀感恩地读：
黄色的句子请女孩子读 绿色的句子请男孩子读 白色的句子就请男孩女孩一起读吧.
没有一艘船 能像一本书那样 把人带往远方。 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。 读书这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 书籍啊，是何等节俭的车—— 它承载着人的灵魂， 把人类带往远方。
没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。
七彩的朗诵 嚼成 书本的芳香
生：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 变作
粉笔的舞蹈 嚼成 知识的芳香
山高路远 汪国真
呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤
不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋
如果头上不长头发， 种满鲜花该是怎样的景象？ 一眼就可以看出， 谁心地善良， 谁心情悲伤。
开
如果头上不长头发， 种满鲜花该是怎样的景象？
满
一眼就可以看出， 谁心地善良，
鲜
谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人，
花
不会做坏事。
头上长着沉默的紫罗兰的人,
的
有点儿黑色幽默 。
顶着一头零乱的大荨麻的人呢？
头
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的，
还应当知道，
苹果是从树上摘下来的
苹果树长在土地上，
土地很黑，很肥，
泥土里还有人们的汗水。
黄色的句子请女生读. 绿色的句子请男生读. 白色的句子男生女生一起来.
不应当只记得, 牛奶是从奶瓶里 倒出来的. 还应当知道, 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来, 草原很辽阔,很遥远.
亲爱的孩子们啊 朋友就是要把关怀放在心里 把关注藏在心底
亲爱的孩子们啊 朋友就是要把关怀放在心里 把关注藏在心底
朋友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
这是他们的教室， 他们的年纪，和我们差 不多……
总得有人去擦擦星星， 它们看起来灰蒙蒙……
总得有人去擦擦星星， 因为那些八哥、海鸥和老鹰， 都抱怨星星又旧又生锈，
亲情 与友情 与同病相怜的情谊 还有那些 背后的旁观者
道路，伸向远方……
她的暮年生活 和他的少年时光
孩子们, 早上好!
没有一艘船能像一本书
我们可能会在学习上、生活 中遇到麻烦和挫折，但要像小花一 样勇敢地面对，相信所有的难题都 会迎仞而解。
让我们也来仿写一首诗歌吧！ 选择自己喜欢的事物写写。
一 小时候，我常伏在窗口痴想： 山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海！ 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望， 有一天我终于爬上了那个山顶。 可是，我却几乎是哭着回来了。 在山的那边，依然是山， 山那边的山啊，铁青着脸， 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？
开满鲜花的头
如果头上不长头发， 我的头上开满了_____ 因为
种满鲜花该是怎样的景象？ 一眼就可以看出， 谁心地善良， 谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人， 不会做坏事。 头上长着沉默的紫罗兰的人， 有点儿黑色幽默。 顶着一头零乱的大荨麻的人呢？ 一定思维混乱， 每天早晨徒劳地 浪费一瓶或两瓶头油。
一定思维混乱，
每天早晨徒劳地
浪费一瓶或两瓶头油。
如果头上不长头发 种满鲜花该是怎样的景象？
一眼就可以看出， 谁心地善良， 谁心情悲伤。
山高路远 汪国真
呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤
不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山
晨诵诗歌
培根说： “阅读历史可以使人变 得明智，阅读诗歌使人变得聪 慧。”
师： 明媚的时光又掀开了新的一页，
早
五三班的孩子们啊你们好，用 你们最美妙最动听的声音开启
美好的一天吧。
安 师：早安！孩子们。 生：早安！张老师。
师：整个早晨，我一直看着你们。
生：整个早晨，我们一直看着您。
师：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 变作
总得有人去擦擦星星， 它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星， 因为那些八哥、海鸥和老鹰，
都抱怨星星又旧又生锈， 想要个新的我们没有。
所以，还是带上水桶和抹布， 总得有人去擦擦星星。
亲爱的同学们，当我们怀着 一颗感恩的心，享受生活中太多 的感谢时，请不要忘记你也是生 活的一员，也要学会给予，学会 奉献，那样你的生活一定会更加 灿烂！
不应当只记得 米是从米缸里取出来的 还应当知道 米是稻谷碾出来的。 稻谷长在稻田里， 稻田里还有农民伯伯辛勤的汗水.
老师读：不应当只记得， 齐读： 我们是爸爸妈妈的孩子， 老师读：还应当知道， 齐读： 这世界很大很大，
有许多许多的你我他， 共同生活在一个太阳下。 我们要记得别人的给予， 更要懂得回报大家。
老师读：不应当只记得， 齐读： 我们是爸爸妈妈的孩子， 老师读：还应当知道， 齐读： 这世界很大很大，
有许多许多的你我他， 共同生活在一个太阳下。 我们要记得别人的给予， 更要懂得回报大家。
朋友
钱万成
朋友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
朋友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
啊， 我们不是彼此的影 子 一个总是 要做另一个的随从
这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂。
总得有人去擦擦星星， 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星， 因为那些八哥、海鸥和老鹰， 都抱怨星星又旧又生锈， 想要个新的我们没有。 所以，还是带上水桶和抹布， 总得有人去擦擦星星。
总得有人去擦擦星星， 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星， 因为那些八哥、海鸥和老鹰， 都抱怨星星又旧又生锈， 想要个新的我们没有。 所以，还是带上水桶和抹布， 总得有人去擦擦星星。
不应当只记得
金波
不应当只记得
不应当只记得，
牛奶是从奶瓶里
倒出来的， 还应当知道， 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来，
不应当只记得， 你是你爸爸妈妈的孩子，
还应当知道， 人人都有自己的爸爸妈 妈
草原很辽阔、很遥远。 这个世界很大很大，
有许多许多人，
不应当只记得，
共同生活在一个太阳下。
亲爱的同学们啊， 你们就是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
亲爱的同学们啊， 你们就是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
四小五三班的同学们啊， 你们都是彼此的一面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
五三班的同学们啊 你们就像是天上的星星 要相携相伴 永远坦荡永远真诚
如果你们有了悲伤 我会和你们一起掉眼泪 如果你们有了欢乐 我会和你们一起来庆贺
我是一棵充满生机的小草。
“离离原上草，一岁一枯荣。 小
野火烧不尽，春风吹又生。” 人们赞美我极强的生命力， 赞美我坚定的生活信念。 春天里，我伸出温柔的双手， 接纳缤纷的世界！
草 的 信 念
“天涯何处无芳草”
人们赞美我遍地生长，
赞美我不需要任何肥料，旺盛的繁衍。
• 采撷雨露，收获希望。 用孱弱的双肩扛起重托， 以单薄的身躯支撑生命！ “谁言寸草心，报的三春晖” 人们赞扬我知恩图报， 赞扬我装点着绚丽的大地。 我用坚韧和顽强收获希望， 我，用刚毅和温柔播洒真爱， 是我，用真诚和执着维系生命。 我是一棵青青的小草，默默奉献着。
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
男生读蓝色诗句， 女生读黑色诗句，
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
朋 友 钱
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
感谢
汪国真
让我怎样感谢你
让我怎样感谢你
当我走向你的时候 当我走向你的时候
我原想收获一缕春风 我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个春天 你却给了我整个枫林