安民学校马泉营校区组控英语试卷质量分析表一
（2019—2020 学年度第一学期）
班级： 五年级
任课教师 任红玉
应考 实考
99
人数 人数 100
—9089源自847974
69
59
优
合
平
—
—
—
—
—
以
秀
格
均
85
80
75
70
60
下
率
率
分
17
17
0
2
2
0
7
1
2
3
24% 82% 68
1. 本试卷分为两个部分，其中第一部分是听力理解占 30 分， 第一
考。注重学法指导，开发学生潜能。培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。 施
2. 培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创
造性。
3. 优化课堂教学，精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
2020 年 5 月 22 日
seeds . A some nuts B wheat and rice C corn
主 2. 单词分类题中个别学生没有清楚的认识到职务的各个部分是属于什么
要 问
类，比如说 eggplant 属于果实类。
题 3. 最后一个题是阅读理解，少部分学生错误，是因为没能从原文中找到
答案，比如说 2. willow seed -----travel in river
3. 第五题是给图片选择对应的句子，班级大部分孩子还是可以做出来
的。 第六题是阅读短文，所有答案都在原文中找到，班级的优秀生
都可以找到正确答案。
安民学校马泉营校区组控英语试卷质量分析表二
班级： 五年级
任课教师 任红玉
1. 听力部分个别学生在找出正确答语中有错误，比如说二 3.----are also
题是要学生在听力过程中给图片做判断，这个题做的很好全班大部分
学生都没有失分。第二题都是听录音选择答语，这个题型在每次考试
都会出现所以失分率较低。
主要 2. 第三题是根据实例补充对话，这个题比较难，但是班级一些优等 成绩 生还是全部正确。第四题是单词分类题，这种题型学生比较熟悉，所
以这个题 60%以上学生没有出错。
通过本次考试可以看出孩子们还有很大的提升空间，还要在以后的学习中继续
努力，教师在以后的教学中也要注意一下改进：
1. 加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中 改
一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学 进
生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思 措