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观察小动物的作文400字_五年级作文

观察小动物的作文400字_五年级作文
篇一:有趣的螃蟹[400字] 虞祺
今天,家里有一箱螃蟹,妈妈让我细细地观察一下它们。

妈妈随手拿起一只,放在我的手上。

啊,它的身体比我的手掌还要大哩。

妈妈又拿来一把秤,一称,不得了,足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀,把绳子剪开。

起先它愣了一会儿,后来居然用脚有规律地舞动起来。

只要我靠近它,它就竖起“剪刀”向我示威。

它的大钳子上长满了厚厚的黑毛,另外八只脚上长满了细毛。

翻开它的肚脐,尖尖的,妈妈告诉我,它是公的。

妈妈把它放在水槽里,打开水龙头,一股水流冲下去淋到它身上,没想到它却一动不动,好像在美美地享受着洗澡的乐趣。

我拿了一根筷子,对着螃蟹左右摆动。

它立刻提高警惕,趁我没注意,就把筷子夹住了,我费了好多功夫才把筷子夺过来。

妈妈告诉我,螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。

于是,我把螃蟹翻一个面,让它四脚朝天,只见它用脚一蹬,“砰”的一声,它翻过来了。

接着我又摆弄了好几次,仍被它翻过来了。

不过到最后,它好像筋疲力尽了,没有翻过来,只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停,似乎在向我表示不满:“你怎么能让我一直翻呀?”
螃蟹,你不仅长得威武,而且十分得好动,真是一种有趣的动物。

篇二:观察蚯蚓[400字] 郏禹翰
蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。

怎么办呢?爸爸给我了个观察任务。

于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。

当这两条小东西出现在我眼前时,我感到真恶心。

这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。

身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,差不多有10厘米长。

蚯蚓的两端都是圆圆的,身体上有许多环节,我数也数不清。

为了更深入地了解蚯蚓的生活习性,我决定做几个小实验。

我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。

蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。

看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。

我又把一个盒子侧着放在桌子上,使蚯蚓能够随时爬进去。

我用手电筒照着蚯蚓,它立即向盒子里移动。

通过这两个实验能够证明,蚯蚓是有视觉的,喜欢阴暗、潮湿的环境。

我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈,它的皮肤开始变得干燥,发生了痉挛。

我用水滋润蚯蚓的皮肤,痉挛消失,蚯蚓又恢复了正常。

后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书上还讲到:“蚯蚓是一种有益动物。

它能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空气更容易达到植物的根部。

”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢!了
解了蚯蚓这么多知识,我一下子对蚯蚓有了新的认识,感觉自己有点喜欢上它了。

篇三:蚯蚓[400字] 郑梓艾
今天我和妈妈去乡下刨了几只蚯蚓回来,我想观察一下它们的生活习性是怎样的。

蚯蚓的身体是由许多环节组成的,全身一般有七八厘米长,直径大约有五毫米左右。

全身都是棕色的,有一段光滑的、颜色偏淡的环节,就是它的环带,离环带较近的一端就是它的前端,前端有口,口是尖尖的、小小的,像一个小黑点。

那另一头就是尾端,尾端上面有肛门。

蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中,它不喜欢阳光直射的地方。

它是环节动物,喜欢吃腐烂的东西,比如:枯叶、泥土……
我准备了一个不透光的纸桶,还在里面放了一些潮湿的泥土。

然后把六条蚯蚓全放进去,我一将它们放进去,它们马上就做起了伸缩爬行,你瞧,蚯蚓前端伸长,钻进泥土里,尾端向前端缩,前端再向前钻,尾端再往前缩……如此往复,不一会儿,蚯蚓全都钻进泥土里了,不见它们半点儿踪影。

我告诉我的一个小伙伴,我抓了蚯蚓,并带她来看。

结果她看了一眼,很失望,说只有泥土没有蚯蚓。

我为了证明我没骗她,我就拿起纸桶不停地摇晃,慢慢地,蚯蚓就爬出来了。

蚯蚓是一种有益的动物,它能帮助农民松土,是农民的好帮手。

蚯蚓的生命力很顽强,听说把它割成两段,过了三,四天就会变成两条蚯蚓。

有空,我一定要做个试验来证明下。

原来蚯蚓的生活那么有趣呀!
篇四:蚯蚓观察记[400字] 倪晟航
听说蚯蚓被截断是不会死的。

蚯蚓的再生能力和生命力真的有那么顽强吗?这个问题引发了我的好奇心,我想做个试验。

昨天,我在小区的草地里挖了几条蚯蚓,连同泥土带回家。

我用牙签反复地去戳它们,它们就像刚捕上的鱼一样活蹦乱跳的,有几条还蹦得很高,差点就要蹦到我脸上了。

我挑了一条比较灵活的蚯蚓,从中间将它剪断,只见它痛得直乱窜,过了一会就安静了。

咦,怎么没流血?我用牙签挑起一段看看,哦,断截面红红的,这就是血液,但已经凝固了,蚯蚓的凝血功能可真好!
接下来,我时不时地用牙签碰碰它们,它们只是轻轻地蠕动一下身子,并不像原先那样灵敏,我想它们是在慢慢修复身体,我就不再在意它们了。

第二天上午,我用牙签在泥土里翻弄,找昨天被剪断的两段蚯蚓,终于被我翻出来了,但是怎么都一动不动的,无论我怎么用牙签戳它们,它们就像泄了气的皮球,纹丝不动——死了。

我好难过,怎么会死了?我上网查资料,终于弄明白了,原来截蚯蚓也要看
位置的,如果正好截到重要脏器,比如说心脏,那就两段都活不了。

还会受外界因素的影响,如温度、湿度、泥土的酸碱度和通气性。

篇五:蜗牛的秘密[400字] 邰奕博
在一节科学课上,老师带着我们观察蜗牛。

我把蜗牛放到了桌面上,仔细观察。

蜗牛的壳是螺旋型的,硬硬的,保护着它的内脏。

用手轻轻触碰蜗牛的头部,它的身体立刻就缩进壳里,要好长时间才会小心翼翼地探出头来。

蜗牛的头上长着两对触角,一对长一对短。

一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面,就像两根探测棒,仔细查看有没有障碍物。

那对长触角的顶端分别有一个黑点,那是蜗牛的眼睛。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下蠕动着。

在它爬过的地方会留下足迹——一条白线,闪耀着银色的光芒,那是蜗牛分泌的粘液。

老师说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿呢。

我太惊奇了,两万多颗牙齿怎么吃东西呀?于是,我拿过几片菜叶放到了蜗牛附近,它的鼻子还真灵,一下子就闻到了菜叶的清香,“快快地”爬了过来,津津有味地吃起了菜叶。

我仔细寻找蜗牛的嘴巴,还真不好找呢,它的嘴巴藏在触须的下面,仔细看还是三瓣的呢,这真的是新发现。

它的嘴巴快速地动着,但看不见牙齿——实在想不到它的牙齿该有多么小。

不一会儿,菜叶上就出现了一个大洞,小蜗牛还挺能吃的呢。

不知不觉,下课的铃声响了,我赶忙把小蜗牛收进盒子里。

小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密,太不可思议了!看来,只要我们平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现更多大自然的秘密。

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