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用集合的思想方法解决问题

课件制作:隋元庆 课件思
喀什市第十九中学
用集合的思想方法解决问题
看图解决问题
15人 15人
参加书法比赛 的有9 的有9人
课件制作:隋元庆 课件思
参加绘画比赛 的有多少人? 的有多少人?
喀什市第十九中学
用集合的思想方法解决问题
看图解决问题
15人 15人
参加书法比赛 的有9 的有9人
课件制作:隋元庆 课件思
喀什市第十九中学
课件制作:隋元庆 课件制作: 课件思路:杨永存 课件思路:
三(1)班参加语文、数学小组学生名单 班参加语文、
王 语 杨 李 刘 陈 爱 文 明 芳 红 东 华 数 杨 李 刘 李 杨 学 明 芳 红 强 红
张 丁 赵 伟 旭 军 张 于 周 陶 华 力 晓 伟
语文小组+ 语文小组+数学小组的人数与实际人数 相比结果如何?为什么呢? 相比结果如何?为什么呢?
参加绘画比赛 ?
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用集合的思想方法解决问题
看图解决问题
15人 15人
只参加书法比赛只参加绘画比赛ຫໍສະໝຸດ ?课件制作:隋元庆 课件思
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用集合的思想方法解决问题
看图解决问题
15人 15人
只参加书法比赛
参加绘画比赛 的有多少人? 的有多少人?
喀什市第十九中学
课件制作:隋元庆 课件思
课件制作:隋元庆 课件思
喀什市第十九中学
用集合的思想方法解决问题
语文组8 语文组8人
数学组9 数学组9人
3人
你能算一算这两个小组实际有多少人?
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用集合的思想方法解决问题
三年级一班有48人 在午后自习时, 三年级一班有48人。 在午后自习时, 做完语文作业的有37人 做完语文作业的有37人,做完数学作业 的有42人 语文、 的有42人。 语文、数学作业都做完的有 多少人? 多少人?
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用集合的思想方法解决问题
人教版三年级下册第九单元
用集合的思想方法解决问题
三(1)班有8人参加语文小组, 班有8人参加语文小组, 有9人参加数学小组, 人参加数学小组, 猜一猜两个小组一共有多少人? 猜一猜两个小组一共有多少人?
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用集合的思想方法解决问题
课件制作:隋元庆 课件思
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用集合的思想方法解决问题
语文组 王爱华 张伟 丁旭 赵军 陈东 杨明 杨明 李芳 李芳 刘红 刘红 杨明 李芳 刘红 数学组 李强 杨红 张华 于力 周晓 陶伟
杨明、李芳、刘红既是语文小组的成员, 杨明、李芳、刘红既是语文小组的成员, 又是数学小组的成员,他们3个人重复了。 又是数学小组的成员,他们3个人重复了。
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