第5章物体的运动单元测试（时间：100分钟共30小题满分：100分）一、选择题（每题2分，共24分）1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是( )A. 教室地面到天花板的高度大约为30 mB. 光在空气中的传播速度是340 m/sC. 成人步行的速度大约为1.1 m/sD. 人剧烈运动后脉搏每次约2 s2.某同学测得物理课本：长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为( )A. 1cmB. 1mC. 1dmD. 1mm3.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为( )A. 12.45cmB. 12.34cmC. 12.36cmD. 12.35cm4.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图）,关于木块长度的读数,正确的一组是（）A. ,B. ,C. ,D. ,5.一物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（）A. 4 m/sB. 4.8m/sC. 5 m/sD. 6m/s6.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s–t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是( )A. 物体在7 s内运动的路程为6 mB. 以出发点为参照物，物体在中间3 s内是静止的C. 物体前2 s内的速度大于最后2 s内的速度D. 物体在前5 s内的平均速度为0.4 m/s7.甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，已知甲、乙运动的速度之比是1：3，运动的时间之比是2：1，则甲、乙两物体通过的路程之比为（）A. 1：3B. 3：2C. 2：3D. 6：18.小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1min后两人相距120m。
下列说法正确的是（）A. 以小明为参照物，小红的速度是2m/sB. 以地面为参照物，小红的速度是2m/sC. 以小明为参照物，小红是静止的D. 如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面9.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A. 河岸B. 山C. 船D. 岸边的树木10.甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看到楼房在匀速上升，乙看到甲在匀速上升，甲看到丙在匀速上升，则他们相对于地面的运动情况正确的是（）A. 甲上升B. 乙下降，并且比甲快C. 乙下降，但比甲慢D. 丙一定上升11.为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。
如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。
若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（）A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB. 汽车两次接收到信号时位置相距34mC. 在该测速区内，汽车的速度是D. 在该测速区内，汽车的速度是12.如图，两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道（虚线所示）上运动，除碰撞外，它们的速度保持不变。
某时刻，两球刚好运动到图示位置，a、b是直径的两端，此时球1的速度是球2的两倍。
此后，这两个小球（设碰撞时间极短，碰撞后速度互换）（）A. 总是在a点相碰B. 总是在b点相碰C. 时而在a点相碰，时而在b点相碰D. 可以在圆周轨道上的任意位置相碰二、填空题（每空1分，共23分）13.李伟军同学为了测某一品牌导线的直径，采用了如下方法：剪下一段导线，紧密的单层在一支铅笔上缠绕30圈形成一个导线圈。
测量情况如图所示，这把刻度尺的分度值是________mm，这个导线圈的长度是________cm，该品牌导线的直径是________mm。
14.将下列图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中15.剑桥同学用分度值为1 mm的刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.86 cm、25.82 cm、25.87 cm、25.9 cm、25.84 cm，其中一次测量结果是错误的，这个数据是________cm，则物理书的长度是________cm。
16.客机匀速飞行的速度为250m/s，250m/s物理意义是客机在________；甲、乙两客机速度之比为1：2，飞行时间之比为2：3，则通过路程之比为________。
17.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是________m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动。
18.小明坐在以300km/h的速度行驶的高铁上，看到高速公路上与高铁同向运动的汽车。
若汽车的速度如图所示，则此时速度为________km/h，以汽车为参照物，高铁的速度为________km/h。
19.某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的________。
为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的________（填“头部”或“尾部”）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路径是弯曲的，为了测出它爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量的器材是________。
20.下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。
由图可知，物体在线段的路程为________ cm，平均速度为________ m/s。
21.如图所示，是公路旁的交通标志牌，“收费站2k ”表示________，“40”表示________。
在不违反交通规则的前提下，汽车经过________h到达收费站。
22.一艘船逆水而上，已知船在静水中的速度为5m/s,水流速度为3m/s, 船匀速直线行驶途中，有一木箱落水10min后被船长发现，并立即回头打捞（船掉头时间不计，船和静水速度不变）．再过________min可追上木箱。
23.长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图;火车头距离桥头200m 处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。
（声音在空气中的传播速度为340m/s）。
（1）计算火车的速度；（2）计算大桥的长度；（3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。
24.沈阳到天津的G1300次列车组运行时刻表如下所示：（1）求列车从沈阳到天津的平均速度；（2）该车从北戴河到唐山的平均速度为190km/h求北戴河到唐山的里程；（3）此动车长为200m，匀速通过长为1200m的桥所用时间为20s，如果以同样的速度通过某隧道所用时间为30s，求隧道的长度。
25.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端．（1）实验时用刻度尺测出斜面的长S1=90cm，又用________测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s。
（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=4s，那么小车在上半段路程的平均速度v1=________m/s．小车通过斜面下半段路程的平均速度v2=________m/s。
（保留两位小数）（3）根据测量可知，小车的运动速度越来越________，小车做________运动。
26.某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；E．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________（填字母），错误的步骤是________。
（2）改正后实验步骤的合理顺序应是________。
（3）该同学若在绕线时匝于匝之间有间隙，则测量值将偏________。
27.实验探究：气泡的速度（1）（实验器材）实验所需的测量工具有：_______、。
（2）（实验步骤）①倒转玻璃管后要保持________；②观察气泡在管内的运动，从________位置开始用停表计时，每________s在玻璃管上用记号笔记录气泡的位置．（3）（分析论证）根据下图绘制的气泡位置，气泡在前6s的速度是________m/s.请根据实验记录的气泡位置在图中绘制出路程-时间图像________.通过图像分析可知物体做的是________运动．28.小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。
他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。
（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度________全程的平均速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从________（填：“A”、“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。
（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。
位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。
屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是________（填：“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为________m/s。
（4）实验时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”），其目的是____ ____。
29.如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是________，需要的测量工具是________和________。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。
（3）数据分析：气泡上升一段路程到达0点后，运动速度可以看成是________（选填“不变”或“变化”）的。