2020年10月2日
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相关拓展
受教育权的基本要素
公民均有上学接受教育的权利；
国家提供教育设施，培养教师， 为公民受教育创造必要的机会 和物质条件。
有谁知道“大眼睛”具 体受什么教育？
2020年10月2日
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义务教育是依照法律规定，适龄 儿童和少年必须接受的，国家、社会、 学校和家庭必须予以保证的国民教育。
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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如何理解 “义务教育”中 的“义务”两个 字？
2020年10月2日
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A、强制性：依靠国家强制力来保证 推行和实施。
B、普遍性： 包括三层意思： a:从人这个角度来讲，具有普遍性。 b:从地区这个角度来讲，具有普遍性。 c:从学校这个角度来讲，具有普遍性。
C：免费性：免费指的是免收学费， 不是免收一切费用。
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教育为人类的幸福生活奠基
教育是人类文化的一种传承 活动和催化活动，是连接过去与 未来的中介。
教育对个人的成长起至关 重要的作用：生活的准备、唤 起潜能，发展人性。
教育能成就一个民族国家 的未来。
2020年10月2日
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我们享有受教育权利
看图片试说什 么是受教育权利？
指公民有从国家接 受文化教育的机会，以 及获得受教育的物质帮 助的权利。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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知 识 助 我 成 长
2嘴八舌
我认为教育就
是
？（目的、手
段）
教育：是以促进人的发展、社会 的进步为目的，以传授知识、经验为 手段，培养人的社会活动。
2020年10月2日
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思考：教育的意义、作用
友情提示：1、对人类文化 2、对个人 3、对民族、国家
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