个人述职述廉报告
安义中学副校长刘卫华
我于1984年参加教育教学工作，1985年调入安义中学，历任安义中学年级主任、政教处副主任、主任，2001年3月担任校长助理，2002年4月，担任学校副校长，分管办公室、政教处及年级组工作。

在30年的教育教学工作实践中，忠诚党的教育事业，树立良好的教师职业道德，坚定“学高为师，身正为范”的职业理想，努力践行党的基本宗旨及“三个代表”重要思想，以“创先争优”为契机，坚持教书育人相结合，认真学习和贯彻落实“十八”大和十八届四中全会精神，严格遵守中央八项规定，以整顿“四风”为切入点加强自己的修养。

以良好的师表形象教育和影响学生，促成学生的全面成长。

现就本人的教育教学和管理工作情况作如下述职，敬请领导评议：
一、树立终身学习的基本理念，全面提升自身素质
当今的时代是知识经济时代，在中华民族的伟大复兴中，只有树立终身学习的基本理念，不断加强自身的理论修养，才能适应时代发展的需要，才能适应新形势下教育发展的需要。

1、加强政治理论学习，全面提升自己的政治素质
政治是统帅，是灵魂，良好的政治素质，是个人完成自身业务工作的政治保证。

特别是作为一个教育工作者，其政治素质状况是一个事关培养什么样的人的重大政治问题。

从教30多年来，本人能始终坚持政治理论学习，学习党章和党纲，牢记宗旨，明确使命。

学习党在社会主义初级阶段的基本路线和方针，努力践行“三个代表”重要思想，以“八荣八耻”的荣辱观检查对照自己，
严以自律，以良好的师德铸造自己的师表形象；加强《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，坚持依法治教，以法立身，增强自身的法律观念，提高自己的法律素质。

2、加强业务学习，全面提升自己的业务素质
良好的业务素质，是个人职业生涯的生命，是圆满完成业务工作的必要条件和重要保障。

在30多年的执教生涯中，本人坚持学习《教育学》、《心理学》，把握教育规律，掌握科学的教育教学方法，以服务于自己的教育教学工作。

虚心向他人学习，坚持每周听同事的课，博采众长，提高自己的教学水平，积极撰写教学心得和教学论文，不断总结经验教训，提高自己的理论素养和水平。

坚持参加各种形式的继续教育，树立终身教育的新观念，不断更新自己的知识，转变教学观念，以适应新形势发展的需要。

积极参加各种形式的进修和培训，不仅要做到学历达标，更注重知识要更新，管理能力要增强，更好地服务于学校的教育教学管理工作。

加强现代教育技术、教育手段的学习，运用现代教育技术和手段服务于自己的教育教学工作。

二、树立服务意识，高标准完成自己的业务工作
教师，不仅是教育工作者的职业，更是一项终生为之奋斗的事业。

在30年的执教生涯中，本人牢固树立服务学生、服务家长、服务社会的服务意识，认真研讨和正确处理好五对关系，即教师与学生、教师与家长、教师与社会、教师与学校、教师与教师之间的关系，把握教育规律，灵活运用科学的教育教学方法，全面提高教育教学质量。

本人从教30年来，能胜任高中物理循环教学，18年任教高三物理。

每次高考成绩均超出全市平均分，在全市名列前茅。

担任
了9年班主任工作，在基层管理工作中，提高了自己的管理素质和管理水平。

在教育教学工作中，坚持以人为本，注重学生的全面发展，使学生学会求知、学会做人、学会劳动、学会生活、学会审美，牢固树立“学生不能全面发展，便是对学生的犯罪、对家长的失职、对社会的失责”的理念，积极促成学生的健康成长。

三、切实加强学校管理、努力营造和谐校园
管理是科学、管理是生产力。

对学校而言、管理是办学质量的保证，管理水平的高低、管理效果的好坏，事关学校的生存与发展。

特别是在教育市场竞争日益激烈的今天，管理者的形象就是学校的品牌，管理者的素质，对学校的生存与发展起到决定性作用。

自2001年3月以来，本人走上学校班子的领导岗位，历任校长助理、副校长，分管办公室、政教处和高二年级组的工作，所分管工作涉及到学校内务管理、班风学风管理，可以说，其特点是工作任务重、行政性强、责任性大。

在工作中，本人做到了以下几点：1、认真履行自己的职责，积极协助校长的工作，做校长思想上的参谋，工作上的助手，为学校工作出谋划策、排忧解难。

2、树立大局意识，协调好与其它分管领导的关系，团结协作，问题共同探讨，困难共同解决，做生活中的朋友，工作上的帮手。

3、正确处理与分管部门之间的关系，坚持原则，把握分寸，坚持民主集中制，一方面积极指导部门工作，另一方面又要充分发挥部门负责人的积极性，勇于为部门承担责任。

4、正确处理与教师之间的关系，关心爱护教师，做到业务上认真指导青年教师的工作，促成青年教师迅速成长，思想上关心青年教师进步，经常深入教师队伍中，做青年教师的思想政治工作，积极促成青年教师的不
断进步；生活上关心帮助教师，为教师排忧解难，象为青年教师租借住房、教师子女升学就业等能热心帮他们提供信息，尽最大努力帮助他们解决燃眉之急。

5、正确处理与学生家长间的关系，我分管的政教工作，涉及到学生奖惩、招生分班、休学留级等工作，都关系到学生和家长的切身利益，在工作中，本人能坚持原则，严把人情关、权力关，从不索拿卡要，以权谋私，这既是对学校负责、对家长负责的客观要求，也是办公平教育的具体体现。

只要不是违反原则的要求，本人能积极主动帮助学生及其家长去解决，决不拉面子、摆架子。

6、在管理工作中，本人能做到率先垂范，身体力行，要求教师做到的，自己一定做到，要求学生做到的，自己一定做好。

30多年来，本人从不迟到早退，备课、上课、作业、听课等教学常规任务，本人能按质按量高标准地完成任务，象日常行为规范教育方面，本人能严守职业道德和社会公德，从不做与自己身份相悖的事。

四、明确自己所肩负的历史使命，竭忠尽智，严于律己，为安义教育事业作出更大的贡献
教育，事关中华民族的未来，是实现中华民族伟大复兴的基础。

教育的兴衰，事关中华民族的兴衰，事关亿万人民的福祉。

在今后的教育、教学和管理工作中，我将更加进一步明确自己的责任，以本次领导干部民主评议为契机，进一步加强政治理论学习，提高理论素养和业务水平，本着对国家负责、对民族负责、对未来负责的宗旨，全面提升自己的责任意识。

在工作和生活实践中，锤炼自己的党性，铸造自己的人格，真正做到“学高为师，身正为范”；坚持授知、启智、激情、励志相结合，注重学生身心健康发展，在工作生活中体现党的先进性，在教育教学的伟大实践
中升华党的先进性。

始终坚持以“三个代表”的要求，检查自己，以“八荣八耻”的标准来对照自己，以八项规定来约束自己。

在落实“八项规定”方面，我通过自省、自查，觉得自己总体上做得比较好，从个人事项来说，无公务用车，既使是公务，也是用自己的私家车；办公用房是标准的办公室，面积未超标，无任何室内装修，墙上简单的装饰是自己花钱买的，办公桌椅都是极其普通的桌凳；在三公经费方面，本人从未利用职务之便去挥霍三公经费，无任何职务消费；在人情消费方面，即使是同事、朋友之间的人情消费，都是个人买单，从未有用公款进行人情消费；在住房问题上，本人十多年来是租住别人的房子，未占用公房；妻子是师范院校毕业生，在本人任职前就已经是本单位教师，儿子大学毕业后自谋职业，现在深圳工作，从来没有利用职权为配偶、子女和其他亲属解决工作问题和工作调动问题，全家无任何人吃空饷，夫妻双方都工作在教育教学第一线，妻子还长年担任班主任。

自参加工作以来，本人十分注重师表形象，严于律己，从未出入过会所，纵然是朋友热情相邀，我也会以各种理由婉言谢绝，我也承诺今后决不进任何形式的会所，这既是维护党员干部自身形象的客观要求，也是一名人民老师起码的职业道德标准。

在今后工作生活中我对自己提出以下几方面的自律要求：1、坚定正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观；2、始终保持艰苦奋斗的生活作风和工作作风，永葆锐于进取的精神风貌。

3、廉洁自律，严守组织纪律和工作纪律，决不以原则作交易，以职权谋利益。

4、进一步树立大局意识、服务意识，切实做到忠于祖国、服务人民，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，爱岗敬业、无私奉献，为党的教育事业作出更大贡献。

近年来，经过全校师生的共同努力，团结奋斗，学校教育教学工作取得了可喜的成绩，从教育工作来说，2008年学校被评为江西省“德育示范学校”，全省仅有三所学校获此殊荣。

2010年我个人也被安义县人民政府评为“先进工作者”。

2014年学校被评为南昌市首批“文化魅力学校”。

回顾自己的工作历程，我取得了一定成绩，也存在一些不足。

主要表现在：1．工作重布置，轻落实；2．教研重参与，轻贡献；3．检查重应付，轻实效；4．工作重独行，轻调研；5．问题重应对，轻预见；6．待人重义气，轻普爱；7．生活重质量，轻勤俭；8．矛盾重发现，轻躬行；9．业务重现状，轻提高；10．圈子重热闹，轻节俭；11．接待重人情，轻标准；12．品位重高档，轻融合等这几方面。

我会在今后的工作中不断反省自己、完善自己，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，在促成学生成长的同时全面提升自己的素质，为提升安中品牌、策应“学在安义”的伟大战略、为安义的教育事业作出更大的贡献。