2013年3月31日中午，林森浩将其做实验后剩余并存 放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽， 黄喝后，住院。4月16日下午，黄洋经抢救无效。
结合案例学习简单的法律法规
案例2： 马加爵事件：连环杀人，获罪逃逸。
马加爵因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积 怨，产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后 将4名同学残忍杀害，故意非法剥夺他人生命，已构成 故意杀人罪。马加爵杀人意志坚决，作案手段残忍，杀 人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪情节特别恶劣， 判死刑。
天津市某学院女大学生石某在网络上认识一男子，高 大帅气，一见钟情。但怎么也没想到，一天自家两张大 额存单后提款挥霍的窃贼，竟然是自己两个月前在网上 “一见钟情”的男友。正是这位男友偷偷配下了石家的 房门钥匙，并且偷走了石家的户口本。随后，他趁石家 无人之机盗走两张共计1·6万元的大额存单。
结合案例学习简单的法律法规
目录
1 加强大学生法律知识的迫切性 2 加强大学生法律知识的目标 3 结合案例简单学习法律法规 4 如何提高大学生的法制意识 5 结语
加强大学生法制教育的迫切性
大学生法制教育的现状
(1)大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在 他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们 的利益，这就会是大学生的法律意识会越来越淡。
【警示】缺乏网络安全意识，容易相信陌 生人，应该提高自我防范意识。
结合案例学习简单培养大学生的法制意识
（一）加强法制教育是提高大学生法律素 质的根本
法律素质主要指大学生要能正确认识民主与法制、 自由与纪律、道德与法律的关系，掌握法律基础知识， 具有社会主义法制意识和法律观念，自觉履行公民的权 利与义务，遵纪守法，运用法律武器维护正当权益并与 违法犯罪做斗争。
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结语
健全大学生的法律意识，提高安全意识， 是国家对大学生的迫切要求。只有树立正确 的法律意识，才能自觉地遵守法律，运用法 律调整和规范自己的行为，维护社会的法律 秩序，才能在社会主义市场经济建设中做出 应有的贡献。
结合案例学习简单的法律法规
根据《中华人民共和国刑法》第384条之规定：
故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年 以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段 致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒 刑、无期徒刑或者死刑。
结合案例学习简单的法律法规
网络犯罪案例3：网络男友
如何培养大学生的法制意识
（二）加强和提高校法制知识的一些措施
1、营造良好的法制教育环境和氛围。大学生的法制 观念受各种因素的影响。高校在相关部门的配合下加大 对校园周边环境综合治理力度的同时，应该着力建设良 好的校园法制教育环境和氛围。
2、在网上相关网站、图书馆学习相关法律知识，近 些犯罪案例分析。 1）法制网：/ 2）中国法制援助网： / 3）法制与新闻网： /index.html
(2)大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生 大都重视专业课,而对法律知识不予以重视。在校大学 生在校园中中获得的法律知识也是有限的。
加强大学生法制教育的目标
1
知法
2
守法
3
懂法
4
用法
结合案例学习简单的法律法规
案例1： 上海复旦投毒案：缺乏理智，知法犯法。
林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士 研究生，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。