●植物水、矿关系—相对 独立
合理灌溉、合理施肥
●产水过程（暗反应，有氧呼吸 第三阶段，纤维素、淀粉、
蛋白质、DNA、RNA及ATP的合成 ）●产水细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体
●水的
饮水、食物、 代谢产生水
平衡
泌尿、汗液、 呼吸、粪便
●动物吸收方式：渗透作用
●下丘
脑 体温 调节 中枢
产热—内脏和骨骼肌
拓展
（内分泌的枢纽） 传导兴奋
渗透压感受器
下丘脑
体温调节中枢
分泌激素
抗利尿激素 促甲状腺激素释放激素
促性腺激素释放激素
调控某些动物对幼 催 子的的照顾行为； 乳 促进哺乳动物乳腺 素
的发育和泌乳，促
进鸽的嗉囊分泌鸽
乳（一册P94）
甲 状 腺
垂体 分泌
肾 上 腺 皮 质
促进新陈代谢 和生长发育， 特别是促进大 脑的发育；加 速体内物质的 氧化分解；提 高神经系统的 兴奋性
与酶
与ATP
概念、实质及
其基本类型
新陈代谢
绿色植物 的代谢
微生物 的代谢
人和动物 的代谢
呼细 吸胞
结构特点
呼细 吸胞
相互 关系
相互 关系
子专题：光合作用（反应式为主干）
影响光合作用的因素：
适宜的光照强度、温度 范围内，CO2浓度越高 光合作用强度越大
光照强度 光的性质 光照时间
CO2 + H2O
（2）肾小球肾炎：血浆蛋白滤过到原尿中，使血浆蛋白含 量减少
（3）过敏：毛细血管的通透性增强，使血浆蛋白渗出，局部 水肿
（4）淋巴循环受阻：淋巴不能回流到血浆中，导致组织液增 多，局部水肿
（5）甲状腺激素分泌减少，细胞代谢缓慢，代谢废物和营养 物质滞留在组织液中
图表信息转换专题
• 复习目标： • ①学会“文与图表”、“图与表”间有关信息的
动物细胞工程
周 期
减数分裂
细胞分化、衰老和癌变
3、细胞分化
5、单克隆抗体
●存在形式（自由水/结合水） 与代谢间的关系
●作用（良好溶剂、运输、 原料、维持形态）
●消耗水(光反应，有氧呼吸第二 阶段，糖元、淀粉、蛋白质、核 酸水解为基本单位，ATP的水解)
水 ●植物吸收方式：渗透作用/吸胀
作用 运输动力—蒸腾作用
思考:
细胞
克隆多莉羊技术是
水平上的技术，
培育抗虫棉是 分子水平上的技术。
子专题：植物细胞工程
植物细胞工程的理论基础是什么？ 通常采用的技术手段有哪些？
植物体细胞杂交的过程
原生质体的融合
植物组织培养
植物细胞A 方法？
融
愈
原生质
人 工
体AB
再 生
细胞
AB
遗 传 物
物
体 烟草花叶病毒----含 RNA——是遗传物质
质
蛋白质不是遗传物质
(疯牛病病毒——只含蛋白质——是遗传物质??)
综上所述，当生物体含有DNA时它的遗传物质就是DNA；当 生物体不含DNA，而含RNA时它的遗传就是RNA；当生物体不含 DNA也不含RNA，只含蛋白质，它的遗传物质就是蛋白质。当然 绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
专题内容
专题一、生命的物质与结构基础
元素、化合物、细胞、 细胞工程 等
核心辐射法
专题1 生命的物质、结构基础的主干知识和知识体系：
1、生物膜系统
原核细胞 细胞分类
真核细胞
细胞结构 和功能
细胞膜 细胞质 细胞核
化学元素
化合物
细胞
生物体
4、细胞全能性
2、
有丝分裂
植物细胞工程
细
无丝分裂 细胞增殖
胞
细胞工程
阅读、提取和转换。 • ②理清知识点:该图解涉及知识点。 • ③二个或以上知识点的图解要思考这些知识点之
间的区别与联系；相同与不同等。 • ④不同类型的图做不同的剖析
• 1、形态结构图
描述生物体、器官、组织、细胞的形态结构示 意图或模式图或部分图解。如根尖示意图、病毒 结构模式图、动植物细胞亚显微结构示意图、突 触亚显微结构模式图、经过改造的综合结构图等。
2）坐标曲线图
解题思路是三看——识标、明点、析线： 一看：理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的 关系，再结合教材，联系相应的知识点。（即识标） 二看：曲线中的特殊点（起点、顶点、转折点、终点、交叉
散热:皮下毛细血管 辐射和汗液蒸发
●非生物因素（影响生存、分布 生活习性、形态、呼吸）
●水污染(农药[化肥]工业废
水 生活污水引起的富营养化、
重金属污染、有机物污染)
●进化（水生—陆生，羊膜）
蛋白质专题
子专题：细胞周期
适用范围——有丝分裂
概念——是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时 开始，到下一次分裂完成时为止。
子专题：
物质：DNA和蛋白质
染色体与染色质
分裂间期——染色质
形态
分裂期——染色体 磷酸
4种脱氧核苷酸 脱氧核糖
含氮碱基（A.T.G.C）
染色体—— DNA— 基因— 脱氧核苷酸— 遗传信息
概念 原核细胞的基因 组成—脱氧核苷酸 结构 真核细胞的基因
结构—双螺旋
功能
传递（复制）
功能—遗传信息 表达
转录 翻译
水
多吃 血糖浓
三多 多喝 度过高 糖
尿
多尿
病 一少 （身体消瘦）
重
葡萄糖不能完 吸
全被重吸收
收
多饮 渴 减
尿糖
少
知识拓展： 内环境和水肿
细胞
水肿
组织液 增加
血 浆
淋巴
1、内环境三 者的关系：
血浆
组织液
淋巴
2、水肿的原因：
（1）长期营养不良：导致血浆蛋白含量减少，血浆中的水分 较多地渗入组织液，导致全身性水肿
真核 细胞 分类
蓝藻
细菌 放线菌
支原体、衣原体等
真菌 … 植物细胞
维管束鞘细胞 叶肉细胞 叶表皮细胞 根尖分生区细胞
根尖成熟区细胞
动物 细胞
红细胞、肝细胞、B细胞、 效应B细胞、造血干细胞、 脑细胞、肌细胞等
细胞器分类
膜的有无、层数 在动植物体内分布情况 能量转换功能 与分泌蛋白类激素有关的 具有核酸的 能自我复制的 能产生水的 产生ATP的
具有周期 植物——根尖、芽尖分生区细胞，形成层细胞
细 胞
性的细胞 动物——表皮的生发层细胞、造血干细胞
周 时期——包括两个阶段：分裂间期和分裂期
期
表示方式：
考题形式：识表（如课本P35）、识图
动物细胞培养
杂交
细胞工程与基因工程相比：
前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 后者是分子水平上的生物技术。
10．常染色体（与性别决定无关）：1和2
11．性染色体（与性别决定有关）：3为X性①染色②体③，④4为⑤Y性⑥染⑦色⑧
体
1 23 4
子专题：生物的遗传物质总结
DNA——是遗传物质
噬菌体 ——含 蛋白质不是遗传物质
不 同 的 生
绝物体大细多胞数生——含
DNA——是遗传物质 RNA 不是遗传物质 蛋白质
遗传定律 及其扩展问题
1.致死基因 2.基因互作: 互补9：7 累加9：6：1 重叠：15 ：1 上位作用 抑制作用
胰岛B细 胞受损
知识拓展——有关糖尿病
合成糖元及转化
饥
多
为非糖物质受阻
饿
吃
胰岛素 分泌不 足
葡萄糖进入细胞 及利用受阻
肝糖元及非糖物质转
蛋白质 脂肪分 解加强
多 消尿 瘦
化为糖增加
脱 分
伤 组 织
再 分
杂 种 植 株
诱
出
化
化
去壁 导
细
植物细胞B
胞 促进融合 壁
的方法？
植物细胞工程的实际应用
1、植物繁殖的新途径
1）微型繁殖 2）作物脱毒 3）人工种子
2、作物新品种的培育
1）单倍体育种 2）突变体的利用
3、细胞产物的工厂化生产
专题内容
专题二、生命的新陈代谢与调节
植物代谢及调节 动物代谢及调节 微生物代谢及调节
肝细胞功能
血糖与肝糖元的转化 乳酸代谢 糖类与非糖物质转化 脂蛋白的形成 氨基转换 脱氨基作用 分泌胆汁 解毒功能 合成血浆蛋白等 早期胚胎造血功能
鉴定 试剂
实验试剂
处理材料 用试剂
斐林试剂 班氏试剂 双缩脲试剂 二苯胺试剂 醋酸洋红试剂
氯化钠0.015mol/L, 2mol/L 盐酸10% 蒸馏水 清水 冷酒精 0.3g/ml蔗糖液
中枢神经系统与神经中枢 脑、脊髓、神经 神经系统示意图
神经 反射：条件反射与非条件反射 调节
突触与突触小体
神经递质：作用机理
后根
作用后的 处理方式
脊前根 神
后角灰质 前角白
质
显微镜 的使用
一般 程序
取镜和安放 调光 观察
可能作 为考点 的问题
物镜目镜放大倍数问题 左右，上下相反问题 判断杂质位置的问题 采光问题 指针问题 粗细准焦螺旋问题 反光镜使用问题 换高倍镜问题
雌
雄 雌性
甲
性 （卵巢）
状
腺
腺
激
雄性
素
雄激素（睾丸酮）
促肾上腺皮质激素释放激
素 促进生长，主要促进蛋
生长激素
白质的合成和骨的生长
促甲状腺激素
促激素 促性腺激素
促肾上腺皮质激素
雌性激素
孕激素
促进雌性生殖器官的发 育和卵细胞的生成，激 发和维持雌性的第二性 征；能激发和维持雌性 正常的性周期